【正文】 環(huán)境教育的情況匯報(bào)近年來，我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法治教，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，堅(jiān)持把環(huán)境教育工作放在一定的位置，重視環(huán)境教育工作的改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮環(huán)境教育在學(xué)校工作中的重要作用，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為把學(xué)生培養(yǎng)成為“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人”做了一些工作，在環(huán)境教育方面取得了一定的成績。2．健全制度，提高師生對環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)。二、拓寬渠道，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)實(shí)踐證明，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，不能一味口頭說教，而要立足于學(xué)生的生活實(shí)際，不斷開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，才能收到事半功倍的效果。并自行搜集環(huán)保信息，整理環(huán)保資料。我校經(jīng)常利用星期日組織學(xué)生走上街頭，管理街心花園、綠草，擦洗護(hù)欄，打掃衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：良好的環(huán)境陶治人，良好的環(huán)境塑造人。現(xiàn)在的校園設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，醒目處有環(huán)保宣傳標(biāo)語，多層次地營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校利用電視臺(tái)定期組織學(xué)生收看環(huán)保教育錄像，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，對學(xué)生在環(huán)保方面的先進(jìn)事跡及時(shí)報(bào)道、宣傳，鼓勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)美德，各個(gè)班級(jí)都備有環(huán)境教育記載簿，有宣傳墻報(bào)，班主任能通過晨會(huì)，班會(huì)大張旗鼓地宣傳先進(jìn)人物，先進(jìn)事跡。第四篇：環(huán)境教育《人與自然》教學(xué)內(nèi)容：以“環(huán)?！盀樵掝}，自選角度，寫一篇文章，文體不限，題目自擬。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)自然，多層面地進(jìn)行觀察自然，擷取信息感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。準(zhǔn)備相關(guān)“人與自然”的資料。（老師認(rèn)真傾聽，激勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，讓學(xué)生互相評(píng)論。）生：是因?yàn)榈厍虻拇髿赓Y源受到污染。生：人類破壞性地開發(fā)，使許多動(dòng)植物失去了棲息地小組表演，激發(fā)寫作欲望 戴頭飾的丹的頂鶴被槍擊中，一個(gè)小姑娘為了救它，陷進(jìn)沼澤地。四、精心構(gòu)思，譜寫環(huán)保的旋律（播放環(huán)保歌曲《裝扮藍(lán)色地球》“地球、地球?qū)儆谀?，地球地球?qū)儆谖遥厍?、地球?qū)儆谀愫臀遥I造氣氛學(xué)生選擇自己喜歡的文體創(chuàng)作，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，寫出自己的真情實(shí)感。（2）知道并掌握調(diào)控情緒的一些有效方法，形成自我調(diào)適、自我控制的能力，能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。（4）通過師生互動(dòng)提高學(xué)生初步理解調(diào)節(jié)情緒的具體方法。教學(xué)難點(diǎn)：與他人分享快樂，分擔(dān)憂愁。2．掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，以及獲得法律幫助的方式和途徑，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益以及同違法犯罪作斗爭的技巧與方法。我國法律雖然在保護(hù)青少年合法權(quán)益方面規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等不同方面徹底保護(hù)措施，但由于環(huán)境和條件所限，這些保護(hù)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不及時(shí)、不到位的現(xiàn)象，這時(shí)提高自己的自我保護(hù)意識(shí)，掌握必要的保護(hù)自己的方法和技巧則顯得尤為重要。（多媒體出示案例）2007年5月23日南方都市報(bào)道 思考與探究：（1）我們應(yīng)怎樣看待小劉的行為？（2）我們應(yīng)從中汲取什么教訓(xùn)？ 學(xué)生分組討論后回答資料：檢察官林菊對同學(xué)們的建議：在遭受非法侵害時(shí)，不提倡趨同違法犯罪分子面對面的搏斗，而要冷靜周旋。記住一些報(bào)警電話，那是很必要的，下面我來考考大家：火警電話——119 匪警電話——110急救電話——120 交通事故報(bào)警電話——122（多媒體出示案例）初三學(xué)生小芳因父母離異，一直住在爺爺家…，但父母卻一直避而不見… 請你為小芳出主意，應(yīng)該采取哪些方法才能有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益？學(xué)生自主閱讀課本第62頁的內(nèi)容后，回答問題。（三）教師小結(jié)：本節(jié)課，我們一共學(xué)習(xí)了：“兩個(gè)問題，一個(gè)道理”1．自我保護(hù)的方法和技能（3）2．獲得法律幫助的方式和途徑（3）3．當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）以上三位同學(xué)的話給你什么啟示？（五）布置作業(yè)：請同學(xué)們以小組為單位，討論并設(shè)計(jì)本小組的：“中小學(xué)生自我保護(hù)絕招”，匯總編出《自我保護(hù)手冊》。教學(xué)重點(diǎn)：搞好環(huán)境衛(wèi)生、綠化、美化環(huán)境的重要性及方法。一、情景導(dǎo)入：師：今天我們大家一起來學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔與美化（板書課題）。師：下面老師再領(lǐng)大家去看一些地方。可見，擁有一個(gè)清潔、優(yōu)美、舒適的環(huán)境是多么的重要?。∧敲丛鯓幼霾拍苁刮覀兊沫h(huán)境變的更加美好呢？下面請同學(xué)們開動(dòng)腦筋，小組討論，看哪個(gè)小組想出的辦法多，把討論出的結(jié)果記錄下來。讓我們一起來了解一下世界環(huán)境日。對于生活中的垃圾，能有創(chuàng)意地使用廢舊物品，變廢為寶。初步知道如何進(jìn)行垃圾分類，并在生活中身體力行。垃圾的存在不僅給我們帶來視覺的污染，還對我們的生活造成了嚴(yán)重的影響。你家里的垃圾是怎樣處理的？小結(jié)：亂丟、亂到垃圾讓我們的家園變得不美了，而且垃圾對我們的生活造成了影響。（圖1的小朋友手中的冰糕紙要丟在哪里？圖2的小朋友吃過的口香糖該怎么辦？圖3的亂扔垃圾現(xiàn)象會(huì)帶來什么后果？）送垃圾回家想一想： 我們一起來看看，這些垃圾該送往哪個(gè)家？（師把各種垃圾拿出讓學(xué)生進(jìn)行操作）連一連： 請同學(xué)打開課本第23頁，動(dòng)動(dòng)手，連一連。三、保護(hù)環(huán)境，我為環(huán)保出點(diǎn)子看書24頁，你認(rèn)為這樣的事情容易解決嗎？請糾正他們的錯(cuò)誤?？砂鍟翰粊y倒垃圾 自覺撿起垃圾少用一次性物品 合理利用廢品 減少垃圾 ……四、變廢為寶展示會(huì)欣賞手工作品，猜猜手工作品的材料。這樣不僅節(jié)約了能源還能美化環(huán)境。一、形成共識(shí)，強(qiáng)化組織管理保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)兩次組織教師開展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。從而使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。為配合課堂教學(xué)，少先隊(duì)又開展了環(huán)保主題活動(dòng)，從而保證了教育的一致性。同時(shí)開展了“撿起丟失的手帕”活動(dòng)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一次性面巾紙?jiān)谕瑢W(xué)們生活中使用非常普及，但卻浪費(fèi)資源，為此，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了使用一次性面巾紙既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，應(yīng)該在校園消失，使“手帕”成為自己的好朋友。我環(huán)保工作取得了初步成績，人人講文明，個(gè)