【正文】 ！我頭發(fā)相對來說比較少，剪短后看起來比原來更少了。從此“阿達”的美稱就跟隨著我，一直一直被沿用下去。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。初一的快樂時光很快過去，隨之而來的是更為繁重的初二學習。翻開發(fā)下來的本子，您在上面寫著：又偷懶！為什么不完成作業(yè)？只靠上課聽講怎么行。您對我的要求更高了，您雖然是語文老師可也對我們的英語成績很是關心。那一刻，我就下決心要每次考試都看到您的`笑臉。初二，和同學們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰(zhàn)斗中。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學習的動力，期盼著周末的到來。我的初中生活7我的初中生活像一首曼妙的樂曲，演奏出精彩的樂章；我的初中生活像一個磨練自己的舞臺，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。老師紛紛組織男生去領書，我們排成一隊。有一天，數(shù)學老師在講臺上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來了，兩側是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅固耐用的石橋，橋上有個哨塔，已知過橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過橋的都不允許，請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋？這時，臺下七嘴八舌起來了，有的同學冥思苦想；有的同學抓耳撓腮；有的同學緊盯黑板，有人說游過去，把大家逗得哈哈大笑；有人說可以沖過去，議論了好久。除了在學校讀課本上的內容，我還喜歡在課余的時候涉獵其它方面的各種書籍，可以說讀書已經占據(jù)了我課余生活的全部?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。有了書的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽光。比如說：“心臟從來都是不休息的嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開始我不明白，但是自從讀了《十萬個為什么》之后，我對這些問題都不再迷惑。讀書，既能開拓我們的視野，增長知識，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂，為我的人生航程指明了方向。事實上,腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂。簡單不是簡陋、單調和空虛,而是制造一個輕松空間,使心靈得到充實。簡單是人生景致中最美麗的姿勢。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽，要不我下來吧。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。有誰知道，我們一家的生計和我每學期5000元的學費就全靠它們了?；仡^望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。我的眼眶有些濕潤，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。——題記到了初三，也算是身經百戰(zhàn)，諸多考試已讓許多學生從中悟出了許多人生道理，其覺悟程度不亞于看破紅塵的高僧，肚子里有親身實踐積淀出來的人生哲學足以饑餓時飽腹——難怪初三生中有那么多人午飯時不用離座位的。你們要飛，就必須以勤補拙。特別是女生寢室，晚起被視為一種恥辱。而且每每晚自習讀書入迷，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，讀到書里“山重水復疑無路”時，教室的熄燈便會遭到一聲聲唾罵。初三人啊初三人，睡得比狗還晚的初三人。據(jù)說有個暴君曾用人乳喂豬以求豬肉肥美。初三人的累之于驢，實在有異曲同工之妙。初三人也是這么想的：終有一天，發(fā)入手中的試卷不再是試卷，而是紅得跟結婚證似的錄取通知書，那我總不枉在念書這條道上走一遭，僅此而已。說起這個，我便知余下的這一個月里我將把自己該要有的任務安排得妥妥當當，但，絕不是枯燥乏味。而這是他每日起來后必做的一件事，他明明不是公務人員卻有著比公務人員還要對國家大事上心的勁，而這總使得我與姐姐對他小有調侃“干脆去當個公務人員好了”！這時，“關心國家大事是身為一個中國人都該盡的義務”便從他的口中悠悠飄出……回到房間，展開我每天的學習任務：30分鐘英文朗讀，10分鐘默寫過關是我清早必當先完成的英語任務。午后的我已習慣性于在自家天臺，執(zhí)一杯清茶，捧一本名著，品一世紅塵……午后的陽光灑于人身，總叫人多一份慵懶，少一絲光彩，盡管如此，也絲毫未能讓我有傾睡之意。午后的時光于彈指一揮間流逝……晚飯過后，與父母、爺爺奶奶一起，帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽，聞著路邊野花的芳香，漫步于寂靜而又安寧的田間小道之中……夕陽之下，大地之上，我們的背影被拉得老長老長，與大地之融合，與世界之相擁！此刻，我想，簡單而又溫馨的生活，不過如此。在開學的那天，我懷著無比激動的心情，踏入新學校的大門。不過，我心想：面對這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動力，雖然一切都是未知的挑戰(zhàn)，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！于是，在開學的第一周里，我便開始發(fā)奮努力。不僅收獲了很多新知識，也認識了幾位新的老師。親愛的漂亮學姐、波波學姐、羅羅學姐送你們一句話哦：“好好工作呀好好工作，人本來就是一個勞動著……”嘿嘿還有林鈞、孫麗，我們也要加油哦， 我們可都是未來的CPA人才??！哦，對了，還有小跑學長，潘明學長和新新學長，是我在學校里通過學姐們認識學長級人物，人都很好的，特別是在搞學生會競選時，小跑學長為我們弄了最麻煩的競選演 講辭，潘明學長為我們加油，還時不時慰問下我們準備了怎么樣了，還有新新學長的賣力拉票，好感謝他們的哦！所以仔細想想自己其實還是蠻幸福的，既然到了這個學校那就好好待下去吧，不是有句話說“既來之則安之”嗎，呵呵，為自己的目標，自己的夢想再努力加油吧！最后希望大家都可以過的很好啊，可一定要記得我哦！我的初中生活15初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲痛。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。生活過得有秩序，井井有條。學校也很緊張，功課又多，自我管不住自我的時候，爸爸，媽媽也不太管了。就這樣，初中的生活在混亂中度過。其實笑只是掩飾自我悲傷的一面，此刻我才懂，＂笑中有淚＂的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是此刻，我沒有了歸宿，悲痛時僅有自我哭的份兒，在也沒有肩膀能夠讓自我依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．個個都說初中的生活自由，簡便．以前我自然也在期待有一天能夠快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白．原先自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自我成績好了，父母也自然會更疼愛自我．可是當自我把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自我．初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與歡樂．痛苦是短暫，歡樂是永久的．這是我一向堅信的．也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。坐在教室里，喝著冰涼的飲料，等待著老師說完話后，坐上遠去的大客車。當人流漸漸散去，我在遠處看見了他?！拔覜]說什么，只是接過他手中的袋子，用手中濕潤的紙巾，幫他抹去額頭上豆大的汗珠，父親連連擺擺手，說”不用了，快去你們班的隊伍里去，“說著，用手抹了抹額頭上的汗珠。但車馬上要走了，老師收攏著家長，只見他沒來說什么，只是把那口袋里的紙片交給了我，我望了望父親，朝他揮了揮手，客車緩緩的向前行進，父親也向我揮了揮手，不停著擺著，車向前開進，而父親的樣子變小變小漸漸逝去。高一（一）班 許典