【正文】 業(yè)，失去了自然狀態(tài)下的男女平衡，會使企業(yè)走向極端，走向失敗。第四，過分看重工作經(jīng)驗(yàn)。新一代大學(xué)生的自身問題較為突出新一代大學(xué)生畢業(yè)生自身問題不容忽視：首先，誠信問題，不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時(shí)有一定的證書、文憑、履歷就能為找工作帶來方便，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦，在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書，不刻苦學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造假來騙取企業(yè)初步信任，對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。都希望找收入高、待遇好的單位。不少大學(xué)生通過參加各種各樣人才交流會“廣泛撒網(wǎng)”的方法，或希望通過熟人“托關(guān)系”、“找門路”以捧上“金飯碗”，不善于“推銷”自己，沒有針對自己的切實(shí)優(yōu)勢，通過重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況，提高就業(yè)率。再加上一些高校為了個(gè)人的利益貪污受賄，損人害生，使得高校運(yùn)營受阻，給社會和他人帶來損害，進(jìn)一步帶來學(xué)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題不僅關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途，還直接影響到我國高等教育的發(fā)展，更是關(guān)系到我國社會人力資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。本文從當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題入手，結(jié)合馬克思主義原理淺析當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)存在的問題與原因，從而運(yùn)用馬克思主義原理提出相關(guān)解決問題的對策與措施。（二）高校所設(shè)專業(yè)與社會需求之間的矛盾在大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)日益市場化的今天，高校沒能緊隨時(shí)代脈搏，以市場需求為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和調(diào)整，或者片面追求“綜合性”，一哄而上地設(shè)置了一些趨同的新專業(yè)；或者依然沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)模式，所傳授的知識技能不能真正滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出來的學(xué)生高分低能，從而導(dǎo)致企業(yè)困擾于“技工荒”和“高等人才荒”、高?？鄲烙诖髮W(xué)生就業(yè)難的尷尬局面?！倍行┞殬I(yè)是男女平等的，不應(yīng)該人為設(shè)置障礙，“企業(yè)的性別歧視行徑既是不道德的也是違反國家相關(guān)法律法規(guī)的”。二、馬克思主義概論與就業(yè)問題的聯(lián)系馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識的來源，是認(rèn)識發(fā)展的根本動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義實(shí)踐觀要求我們,我們想問題辦事情，一定要堅(jiān)持實(shí)踐第一的原則，堅(jiān)持在實(shí)踐中深化認(rèn)識，提升認(rèn)識，發(fā)展認(rèn)識，在校大學(xué)生應(yīng)該意識到理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用。馬克思中聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征。雖然滿足了大學(xué)生接受高等教育的希望，但也給大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)造成了壓力。聯(lián)系的觀點(diǎn)要求人們要善于分析事物的具體聯(lián)系，確立整體性、開放性觀念，從動(dòng)態(tài)中考擦事物的普遍聯(lián)系。新事物的發(fā)展是從根本上符合人民群眾的利益和要求，能夠得到人民群眾的擁護(hù)，必然會戰(zhàn)勝舊事物，用發(fā)展的觀點(diǎn)看待事物，把握這一規(guī)律對于我們在現(xiàn)代化進(jìn)程中創(chuàng)新、發(fā)展具有重大的意義。當(dāng)前，中國正處于社會主義發(fā)展的初級階段，新中國成立至今已經(jīng)邁過了70個(gè)年頭，黨和人民為這新新的國家，付出了很多的心血和努力。在發(fā)展觀點(diǎn)的指導(dǎo)下，大學(xué)生就業(yè)困難另辟蹊徑更是具有對社會的發(fā)展的創(chuàng)新。創(chuàng)造和增加更多的就業(yè)崗位是解決大學(xué)生就業(yè)難的根本出路。企業(yè)方面：鼓勵(lì)和指導(dǎo)企業(yè)辦好職業(yè)教育、轉(zhuǎn)變用人制度。個(gè)人方面： 改變就業(yè)觀念、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、樹立信心勇氣是大學(xué)生解決就業(yè)難的必備條件。四、總結(jié)總的來說，就如同馬克思主義基本原理概論課上講的一樣，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待事物，看待自己，作為一名大學(xué)生，我深刻地了解到自己所面臨的問題有多嚴(yán)峻，在這種情況下，我們更應(yīng)該鍛煉自己，改變自己陳舊腐朽的就業(yè)觀念，接觸社會，了解時(shí)事，學(xué)習(xí)到更多的知識，了解到就業(yè)市場的需求，提高自身的就業(yè)競爭力，以求在將來的大學(xué)生人才市場上有一席之地，而不是埋沒于其中。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 就業(yè) 形勢 現(xiàn)狀 建議一、我國當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢教育部部長袁貴仁在 2011 年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說 2010 年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2011 年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。（1）普通高校畢業(yè)生數(shù)量日益增多，勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出從新增就業(yè)來看，我國城鎮(zhèn)近幾年每年需要就業(yè)的人數(shù)仍將保持在2400 萬人以上，而新增崗位和補(bǔ)充自然減員大約只有1200 萬人左右，供大于求的缺口約在1200 萬人左右，高校畢業(yè)生逐年增加，2008 年達(dá)559 萬人，2009 年達(dá)610萬人，2010 年達(dá)630 余萬人，就業(yè)矛盾十分突出。（2）二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下農(nóng)村和城市兩個(gè)“市場”的非對稱性與一般發(fā)展中國家不同，我國的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)并非主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素，而是明顯受到體制和人為因素制約，在二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)條件下，由于農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的速度緩慢，使得農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)十分繁重。（4）勞動(dòng)力市場失靈由于勞動(dòng)力市場并不健全，形成勞動(dòng)力市場信息不完全，勞動(dòng)力供需雙方信息不對稱以及地理障礙的特點(diǎn)。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量 “ 蟻?zhàn)?”，在全國有上百萬的規(guī)模。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。有的學(xué)生在學(xué)校里只是混，沒有靜下心來學(xué)習(xí)。有的學(xué)生很不重視社會實(shí)踐，甚至連學(xué)校要求的暑期社會實(shí)踐都不能認(rèn)真完成，更談不上學(xué)到具體的實(shí)踐。有研究證明，在中國經(jīng)濟(jì)外向度較高的情況下，中國外貿(mào)出口每波動(dòng)1 個(gè)百分點(diǎn)，將影響中國18萬～20萬人的就業(yè)。這是自2000 年以來私營企業(yè)稅收增幅第一次低于全國水平。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭。其次，加強(qiáng)社會實(shí)踐。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會。如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機(jī)會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。原因主要有：外貿(mào)依存過高的隱憂改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)連年保持高速增長，已成為名副其實(shí)的“世界工廠”，加入世貿(mào)組織后，中國經(jīng)濟(jì)已全盤進(jìn)入國際分工體系。就業(yè)市場供需的矛盾高校擴(kuò)招增加了就業(yè)壓力。但近年來，事業(yè)單位逐步加大用人改革力度，因此不可能大量吸收畢業(yè)生。相當(dāng)多的用人單位存在著重學(xué)歷而輕視實(shí)踐的傾向?！罢{(diào)查顯示,非常需要職業(yè)指導(dǎo)的大學(xué)畢業(yè)生對本校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的了解程度多寡不一,其中非常了解和比較了解的只有1/3的人,有10%的人根本不知道學(xué)校有這樣的機(jī)構(gòu)。大學(xué)生作為公認(rèn)的精英階層,傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念。另外,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),缺乏對自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。從東部向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移目前國家正在實(shí)施中部崛起和西部大開發(fā)戰(zhàn)略，幅員遼闊的中西部地區(qū)需要大批高素質(zhì)人才，盡管中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，條件相對落后，但發(fā)展?jié)摿Υ?，大學(xué)生去了一定能找到自己的用武之地，更能充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才干，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。（三）當(dāng)代大學(xué)生如何應(yīng)對就業(yè)難問題看清問題是必要的，然而如何解決問題才是最關(guān)鍵的。首先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)增長的就業(yè)含量；其次面向社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，進(jìn)一步深化高等教育改革，開展積極有效的思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立市場競爭意識；第三，積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻，同時(shí)減輕能擴(kuò)大就業(yè)微型企業(yè)和中小企業(yè)的稅負(fù)，大力支持和發(fā)展我國的服務(wù)業(yè)、中小企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)和個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)；第四，加強(qiáng)社會保障制度改革，完善社會保障體系；第五，健全市場法制建設(shè)維護(hù)企業(yè)和大學(xué)生的合法權(quán)益，努力規(guī)范就業(yè)市場；最后，完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮市場服務(wù)功能改善就業(yè)評估體系和加強(qiáng)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。作為工作第一線的各高校，更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，以更積極的態(tài)度，更有力的措施，更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作。也就是說，面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場，大學(xué)畢業(yè)生不能“等、靠、要”，更不要指望天上會掉餡餅。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。（四）結(jié)語,要認(rèn)清就業(yè)的 大眾化和市場化,要強(qiáng)化自身的素質(zhì), 位的用人原則通常是::有學(xué)識有才干有素質(zhì), 敬崗敬業(yè), 吃苦耐勞, , 氣質(zhì)和語言表達(dá), ,又要有實(shí)踐技能,更要有很高的個(gè)人素質(zhì)