【摘要】圓和圓的位置關(guān)系一、填空題:8、6,若兩圓內(nèi)切,則圓心距為_(kāi)_____;若兩圓外切,則圓心距為_(kāi)__.d=8,兩圓的半徑長(zhǎng)是方程x2-8x+1=0的兩根,則這兩圓的位置關(guān)系是______.y軸上的兩圓⊙O1、⊙O2,⊙O1的半徑為5,⊙O2的半徑為1,O1的坐標(biāo)為(0,-1),O2的坐標(biāo)為(0,3),則兩
2024-12-01 04:14
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)圓(二)●OCDAB連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫弦弦的定義:如:CD經(jīng)過(guò)圓心的弦叫直徑圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧以A、B為端點(diǎn)的弧記作AB,讀作“弧AB”如:AB知識(shí)梳理●ABCO圓的任意直徑的兩個(gè)
2024-12-08 12:20
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)探究:投擲硬幣時(shí),國(guó)徽朝上的可能性有多大?在同樣條件下,隨機(jī)事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,那么它發(fā)生的可能性有多大呢?這是我們下面要討論的問(wèn)題。拋擲次數(shù)(n)4040409210000120222400072088正面朝上數(shù)(m)20482048497960191202236124
2025-06-19 14:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)圓知識(shí)點(diǎn) 圓是軸對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸是直徑所在的直線。同時(shí),圓又是“正無(wú)限多邊形”,而“無(wú)限”只是一個(gè)概念。下面是整理的滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)...
2025-04-14 01:17
【摘要】確定圓的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法.2、了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)確定圓的條件難點(diǎn)不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過(guò)程.學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師導(dǎo)
2024-12-08 19:14
【摘要】一、課程簡(jiǎn)介二、學(xué)習(xí)要求三、預(yù)備知識(shí)四、知識(shí)講解五、課堂練習(xí)六、課堂小結(jié)本節(jié)內(nèi)容為“等可能下的概率計(jì)算”,教學(xué)設(shè)計(jì)力求從具體實(shí)例出發(fā),引入古典型隨機(jī)試驗(yàn)的特征,從而給出等
2024-12-08 01:56
【摘要】12如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱體,你能畫(huà)出它的三視圖嗎?三視圖與投影有什么關(guān)系?“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼?!鞍?,滿語(yǔ)是“家”、“屋”的意思。蒙古族作為我國(guó)古老的游牧民族之一,他們的生活習(xí)性帶有濃厚的游牧色彩。自古以來(lái),這個(gè)生活在廣闊的草原上,逐水草而居,以放牧牛羊?yàn)樯拿褡?,大部分都從事?/span>
2024-12-08 07:12
【摘要】確定圓的條件1、過(guò)一點(diǎn)可以作幾條直線?2、過(guò)幾點(diǎn)可確定一條直線?過(guò)幾點(diǎn)可以確定一個(gè)圓呢?回顧一位考古學(xué)家在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家畫(huà)出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件?情景創(chuàng)設(shè)經(jīng)過(guò)一
2024-11-19 16:49
【摘要】ODl1定義當(dāng)直線和圓有唯一公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相切直線叫做圓的切線唯一的公共點(diǎn)叫切點(diǎn)l根據(jù)作圖回答直線l和⊙O還有沒(méi)有交點(diǎn)?作圖1作半徑OD2過(guò)點(diǎn)D作直線l⊥OD證明:在直線l上任取一點(diǎn)P(除點(diǎn)D外)連接OP∵OPOD,
2024-11-26 18:22
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)圓與圓的位置關(guān)系觀察觀察觀察觀察切點(diǎn)相交:兩圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫兩圓相交.內(nèi)切:兩圓有一個(gè)公共點(diǎn),并且除了公共點(diǎn)外,一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的內(nèi)部時(shí),叫兩圓內(nèi)切.定義內(nèi)含:兩圓無(wú)公共點(diǎn),并且一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的內(nèi)
2024-12-08 04:33
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、了解正投影的概念;2、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫(huà)出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影3、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)展空間想象能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)[來(lái)]教學(xué)重點(diǎn):正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫(huà)出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影教學(xué)難點(diǎn):歸納正投影的性質(zhì),正確畫(huà)出簡(jiǎn)單平面圖形的正投影三、教學(xué)過(guò)程:(一)復(fù)習(xí)引入新課
2024-12-09 06:26
【摘要】哇!天怎么突然黑了?原來(lái)是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽(yáng)抽象成兩個(gè)圓,在發(fā)生日食過(guò)程中,這兩個(gè)圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——現(xiàn)在我們通過(guò)以下的演示觀察一下兩圓有幾種位置關(guān)系?(1)(2)(3)(4)(5)兩圓共有五種位置關(guān)系你有什么辦法來(lái)區(qū)分這五種位置呢兩圓公共點(diǎn)
2024-11-19 11:55
【摘要】教材分析教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程作業(yè)評(píng)價(jià)教材分析“圓和圓的位置關(guān)系”是華師大版九年級(jí)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握“點(diǎn)和圓的位置關(guān)系”、“直線和圓的位置關(guān)系”后,學(xué)生在已獲得一定的探究方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究?jī)蓤A的位置關(guān)系。
2024-12-08 14:07
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系哇!天怎么突然黑了?原來(lái)是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽(yáng)抽象成兩個(gè)圓,在發(fā)生日食過(guò)程中,這兩個(gè)圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——溫故知新1、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系2、直線與圓的位置關(guān)系3、兩個(gè)圓的位置關(guān)系如何呢?這就是我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題AOB
2024-12-01 01:33
【摘要】第25章投影與視圖三視圖(1)橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中題西林壁蘇軾詩(shī)中說(shuō)明了怎樣的一個(gè)數(shù)學(xué)道理?三視圖法:從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,
2024-12-07 15:19