【正文】 文競(jìng)賽題三年級(jí)題目：媽媽夸我真提示：(1)把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；(2)通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫馨。四年級(jí)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。要求：內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。春節(jié)作文寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動(dòng)，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。（詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國(guó)古老的濃濃的文化氣息。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長(zhǎng)輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會(huì)，去街上看看，感受下新年的氣氛。一下子又轉(zhuǎn)過頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！”。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”?！鞍?！可真夠擠的。傍晚時(shí)分，街上，又漸漸安靜下來。吃完團(tuán)圓飯8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌，打麻將；或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。我不禁感嘆又是一年到，時(shí)間過得可真快呀！春節(jié)見聞“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。：我惹了禍提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？高分網(wǎng)至TOP中小學(xué)教育資訊門戶高分網(wǎng) ：我戰(zhàn)勝了提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。3．題目：文明在我的身邊提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。五年級(jí) A組1．題目： 的啟示提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。3．題目：我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。3．題目：我真想提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。要求：用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。語句通順、連貫。用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。三．想象作文：題目：（1）______和______（2）______，______和______ 蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥提示：從以上的詞語中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么事，把它們寫下來。要求：把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了……提示：猴子離開了媽媽，離開了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢？要求：根據(jù)開頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫。但是，假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將棲居何處？請(qǐng)以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。選擇一次讓你深有感觸的參觀活動(dòng)，寫下自己的參觀隨想。結(jié)構(gòu)完整,中心突出,(我的)____________ 提示:在你的周圍,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,要求:選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了,你明辨是非了。尊老愛幼了。 要求:先把題目補(bǔ)充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物。要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么。溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖?；瘜W(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸。以書信的形式告訴校長(zhǎng)！2根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。2《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。不得少于350字。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。2．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。3要求：1．內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。否則扣分。(2)在路上見到的一件事 提示：。2．要求：(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝 ”為題，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外）。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。寫一篇文章用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。要求：請(qǐng)用上面的題目寫一篇作文。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)得到來自很多方面的愛。二．命題作文：題目：我最喜愛的季節(jié)提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？要求：請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。四、五年級(jí)組（C卷）一．半命題作文：題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________ 提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘……要求：把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。要求：把你和寵物間的故事寫一篇作文。要求：請(qǐng)自己選擇（1）或（2），把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。三． 想象作文：題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來（續(xù)寫）一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺得很煩。注意語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。D組1．題目：我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等；[2]寫出自己真實(shí)的感受。語句通順，連貫。（三）． 材料作文：題目：自行車和汽車的對(duì)話提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開始“下崗”。語句通順、想象合理。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：給自己的故事起一個(gè)題目。四、五年級(jí)組（C卷）（一）．半命題作文：題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘??要求：把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。要求：把你和寵物間的故事寫一篇作文。要求：請(qǐng)自己選擇（1）或（2），把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。七． 想象作文：題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來（續(xù)寫）一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺得