【正文】 習(xí)理論，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平?，F(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的教育理念堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。(三)做好必培生轉(zhuǎn)化工作任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對必培生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上必培的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而必培生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。在開展科研活動的過程中，自覺地加強(qiáng)了教育理論的學(xué)習(xí)，有目的、有選擇地接受了新的教育思想，迅速提高自身教學(xué)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。由于有些班級需求很難通過一次的小組活動來滿足，而需要持續(xù)的跟進(jìn)。十月的最后一周我們的社工課堂開始了，分別給四年級的6個班級上課，同時我們也邀請學(xué)校的本土社工以及所在班班主任旁聽，課后我們也積極聽取他們的意見，以便于我們服務(wù)的改進(jìn)。工作感想與反思第二個月的工作可以用一句詩行容為“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，的確是我們第二個月的工作經(jīng)歷了由走投無路到出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的過程，由于學(xué)校場地問題，加上甲流防控工作的要求，我們的學(xué)生小組被迫終止，還有我們設(shè)計的親子小組也被學(xué)校否決，這使我們的服務(wù)的熱情和信心受到了一定的打擊，同時也大亂了我們的工作計劃，有一段時間內(nèi)，我們甚至不知道該怎樣開展服務(wù)，以何種形式來開展服務(wù)。與其說我們是來做評委不如說是我們來學(xué)習(xí)老師的上課技巧，雖然不排除有些老師的活動設(shè)計是在我們社工的幫助下完成的，但是還是有一部分老師的說課內(nèi)容非常好，甚至比我們的小組活動更加優(yōu)秀，我們社工的優(yōu)勢在哪里？聽完比賽后我的第一反應(yīng)就是如此，小組工作一直是我們所引以為豪的，但是跟老師們的設(shè)計相比我們沒有任何優(yōu)勢性可言，個案工作，我也不敢保證會比這些老師做的好。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我們有著幾分充實、幾分收獲,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我組教師積極組織集體備課活動,老師們共同參與備課、研討,從課堂語言點的分析到課文難點、重點的39。本學(xué)期，我組從備課反思、作業(yè)布置、學(xué)生書寫等方面進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查，并及時進(jìn)行書面反饋。培養(yǎng)濃厚的識字興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字的能力，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)和解決識字中的難點，是培養(yǎng)學(xué)生主動識字的有效途徑。小學(xué)部工作總結(jié)4一是加強(qiáng)工作自身建設(shè)，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。12月又進(jìn)行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進(jìn)等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現(xiàn)了較強(qiáng)戰(zhàn)斗力。由于職代會全程參與，體現(xiàn)了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠服，表示無異意。在對與民主管理和民主決策上，主要體現(xiàn)在：一是在在學(xué)?！八膭?chuàng)”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質(zhì)量的監(jiān)管以及工程結(jié)算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質(zhì)、定價、過稱。本，我們在民事調(diào)小組的協(xié)調(diào)下，先后調(diào)解5起學(xué)生糾分和2起職工糾分。后在職代會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，雙雙握手言和。教師節(jié)前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優(yōu)秀教師到明顯陵游玩。小學(xué)部工作總結(jié)5政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，在各年級組和班主任的通力配合下，按照本學(xué)期德育工作計劃要求，小學(xué)部政教處主要做了以下工作：一、重點做的工作學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。政教處仍需要加大檢查力度配合班主任加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，減少違紀(jì)現(xiàn)象。內(nèi)容：每天課前、課間、課后對班主任跟班情況檢查、督促班主任管理好班級，提高班主任責(zé)任心。內(nèi)容：規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生放學(xué)3自覺排隊的良好習(xí)慣。班級口號行動以及下午第一節(jié)課前的《弟子規(guī)》誦讀。主題班隊會的開展?，F(xiàn)在正推出一些典型的主題隊會示范課，給其他一些班主任起到了示范和引領(lǐng)交流的作用。衛(wèi)生較上學(xué)期也有較大進(jìn)步，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少，每周進(jìn)行的一次大掃除對各班級的衛(wèi)生管理尤其是對一些衛(wèi)生死角的清掃起到了較好的監(jiān)督作用。效果：本學(xué)期小學(xué)部各個班級沒有發(fā)生一起安全事故。對進(jìn)步生、優(yōu)秀生、文明守紀(jì)生的表彰工作。使學(xué)校的精神和老師的要求及時傳達(dá)給家長同時也為學(xué)生的安全提供了保障。通過衛(wèi)生大檢查對發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角進(jìn)行及時的整改和清掃。一年級新生入隊。1班主任技能大賽。三、需要改進(jìn)和加強(qiáng)的工作。一是通過班主任會議，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提高班主任的`責(zé)任感和安全意識。四、工作中的收獲班主任是學(xué)校的中堅力量，班主任的能力的提高決定學(xué)生的未來和學(xué)校的發(fā)展，我們通過開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)、實踐和培訓(xùn)活動，探索班主任隊伍建設(shè)的新途徑和新方法。一是利用每周的班隊會，一周一個主題。二、完成維修改建工程，改善了教育教學(xué)條件。對校園花壇安裝了護(hù)欄。對教師車棚進(jìn)行了改造。四、綠化工作綠化養(yǎng)護(hù)堅持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則，首先專職養(yǎng)護(hù)與xx校長簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)?？倓?wù)工作人員不辭辛勞、堅持天天巡視，主動做好保養(yǎng)維修工作，確保電、水、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。八、做好財會、發(fā)票核報工作，嚴(yán)格核報工作，做到教師申請購物由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字核準(zhǔn)，為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金。我們班的孩子可愛，活潑、熱情、單純，這給教育工作帶來契機(jī)。孩子們也很喜歡我。五年級重點培養(yǎng)模擬實驗的設(shè)計過程，像雨、霧、云的形成，結(jié)露、結(jié)霜實驗等，都需要學(xué)生有想象力和調(diào)動生活經(jīng)驗。學(xué)生紛紛結(jié)合成小組，對校園、家庭、社區(qū)、街道等進(jìn)行調(diào)查，寫出實驗報告、分布示意圖以及演示文稿在全班展示，既避免了枯燥的教學(xué)內(nèi)容，又參加了實踐活動，受到學(xué)生們歡迎，教學(xué)效果明顯。最后再到兄弟校去參加初賽時變得很從容。確定下主題后有些忐忑：因為我不知道孩子們會做成什么樣，他們的能量有多大?首先遇到的是要準(zhǔn)備大量紙棍，這得需要用報紙一個個卷起來，再黏貼。我開始查閱資料，搜集大量建筑圖片，最后鎖定了幾個世界著名建筑，像迪拜、鳥巢、比薩斜塔、埃菲爾鐵塔等等。結(jié)果有些出乎我的意料：孩子們做的真的很棒!有的組用鐵絲做骨架，有的組帶來許多強(qiáng)力膠，有的搭支架都快到房頂了，有的造型獨(dú)特……這中間也經(jīng)歷過失敗，再重新來。哎，真累呀!不過，這是一種快樂的累!我為我的孩子們高興!我們做的支架得到大家的充分肯定。其他學(xué)科教師借用儀器，盡可能創(chuàng)造條件，及時滿足他們的教學(xué)要求。我想，人們是否太緊張了，在這個生活、工作節(jié)奏加快的社會里，人們有時甚至可以忽略交通規(guī)則。這是對別人也是對自己的負(fù)責(zé)吧。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動紀(jì)律。學(xué)生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領(lǐng)作用。本學(xué)期我注意引導(dǎo)小干部要嚴(yán)格要求自己，模范地遵守紀(jì)律、誠實、謙虛、互相關(guān)心、主動積極完成老師的任務(wù)。例如，紀(jì)律委員汪柯鑫、盧孝勤能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀(jì)律。集體意識健康意識班會、晨會和各種集體活動是班主任教育學(xué)生的良好契機(jī)，它們是班主任有目的、有計劃地組織教育活動，春風(fēng)化雨地對學(xué)生施加積極影響的一塊陣地。,其中一個可能是因為我的不善言談...,我想說,在這里的一年讓我受益匪淺,有生氣,非常感謝各位老師對我的包容,.在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。教師課堂教學(xué)的基本功，是教師專業(yè)的重要表現(xiàn)，也是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。同課異構(gòu)的考核，更能檢測出教師對教材的理解程度，突顯出每位教師教學(xué)設(shè)計的優(yōu)勢。這項考核活動，旨在促進(jìn)小學(xué)部教師精通學(xué)科教材、學(xué)科專業(yè)知識，掌握扎實的教育教學(xué)語言、書寫和動手實踐等教學(xué)基本技能，不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷提升推進(jìn)魅力課堂的實踐能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師團(tuán)隊，促進(jìn)小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量全面提升。三過關(guān)活動，旨在提高青年教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師盡快成長為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)能手。培訓(xùn)過程中，新教師能夠積極面對，認(rèn)真訓(xùn)練，課堂教學(xué)的整體水平較好，但粉筆字的基本功亟待提高。凝聚學(xué)科組力量，推廣教研成果3月23日，英語教師耿經(jīng)緯作為錦州市唯一一位教師代表，在遼寧省小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩研討會上做觀摩課，這是省內(nèi)最高規(guī)格的小學(xué)英語教學(xué)展示。為渤大學(xué)生上課，拓寬展示平臺4月22日，王淑萍、張卓、郭述丹、夏京京四位教師為渤海大學(xué)200余名學(xué)生上公開課。本次活動，我們派出了小學(xué)部全體青年教師參加，用陳曉雨老師的話說“有名師在身邊，有高端教研時常開展，老師們的成長與時俱進(jìn)是自然。組織徒弟上課，匯報幫扶成果5月9日—25日期間，我們組織了20xx學(xué)青藍(lán)工程徒弟匯報課活動。有幾位年輕教師特別是工作剛滿一年的陳曉雨、侯雨，成長的很快，據(jù)老師們說這兩位教師平時也是好學(xué)愛問、經(jīng)常聽課和研究備課，年部主任在例會上重點講一下，年輕老師要像這兩位教師學(xué)習(xí)，將功夫用在平時，珍惜教研課、上好常規(guī)課，快速提升自己的工作能力。檢測過程中，又遇上小學(xué)部部分教師有中考監(jiān)考任務(wù)，在參檢學(xué)生人數(shù)多、時間緊的情況下，檢測教師特別是語文評委們頂住了壓力，順利的完成了各項檢測。在經(jīng)歷了三月“宣傳動員月”和四月“班級養(yǎng)成月”之后，五六月份為“檢查評比月”。檢查時要求學(xué)生書寫一段話，檢查人員注意查看每個學(xué)生的握筆姿勢和坐姿，對于不合格的學(xué)生當(dāng)場進(jìn)行糾正。組織了學(xué)生計算機(jī)表演賽組織了四五六年級學(xué)生參加第二十五屆中國兒童青少年計算機(jī)表演賽，共有一人榮獲一等獎，12人榮獲二等獎，21人榮獲三等獎。精細(xì)和優(yōu)化課外閱讀為了落實我校十三五發(fā)展規(guī)劃中“全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，重點突出語文閱讀能力和寫作能力培養(yǎng)”的要求，本學(xué)期精細(xì)和優(yōu)化了課外閱讀活動，即12年級主要利用每周的閱讀課，3——6年級學(xué)生主要利用課余時間，在語文老師的組織引導(dǎo)下，閱讀教務(wù)處推薦的課外閱讀書籍。在三至六年級的讀書知識競賽中，許多班主任老師主動到場幫助組織觀眾隊伍，競賽過程中氣氛特別活躍，競爭很激烈，而臺下觀眾也是積極互動，讓我們看到了孩子們讀書的熱情正通過我們多年來一系列的讀書活動被激發(fā)，也堅定了我們把讀書活動不斷完善，繼續(xù)開展的信心。同時我們要求各組要將作業(yè)的研討內(nèi)容填寫在教研記錄本上，教務(wù)處每月進(jìn)行一次檢查，做好家庭作業(yè)的管理工作。數(shù)學(xué)學(xué)科特長生的培養(yǎng)重視不夠，還缺少系列活動支撐。下面我就一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。，通過培訓(xùn)或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。但是，由于我的`工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會存在一些問題。班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高教育水平。(二)、今后的工作思路一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“踏踏實實做人，實實在在做事”為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為小學(xué)部美好的明天努力工作!小學(xué)部工作總結(jié)11轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又匆匆而過，回顧本學(xué)期，感觸頗深。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一 、強(qiáng)化教務(wù)重點，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作1 、教師的備課。教案的書寫字跡要工整，內(nèi)容要具體，重點要突出，符合模式要求，要求有前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點、課時安排、授課時間、授課過程、自學(xué)指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測、課堂小結(jié)、布置作業(yè)、課后反思等。真正認(rèn)識到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全改，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級作文批閱細(xì)致，具有針對性和鼓勵性。本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次，主任和組長親自檢查并匯總，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考，三次分析結(jié)果顯示，學(xué)部語文成績整體呈優(yōu)勢，數(shù)學(xué)、英語成績部分班級有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）。學(xué)生課外閱讀沒能堅持常住不懈?？偨Y(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導(dǎo)致有些工作半途而廢。時代進(jìn)步“君子”好求，看在眼里喜在心頭。我工作二十幾年了，也跟了幾屆畢業(yè)班了，與以往的畢業(yè)班相比，感觸是非常深刻的。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標(biāo)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒，而達(dá)不到教育的效果。像這種情況和學(xué)生，不僅親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，而且要了解他們的思想狀況，抓住時機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵，多給他們改錯的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期召開家長會議小學(xué)部工作總結(jié)13在過去的一年