【正文】 ，不予積分。初中：專業(yè)技術(shù)崗位，四級(jí)1人；五級(jí)4人，六級(jí)8人，七級(jí)8人，八級(jí)14人，九級(jí)18人，十級(jí)18人，十一級(jí)20人，十二級(jí)16人。七、崗位職責(zé)和任務(wù)說(shuō)明 五級(jí)：承擔(dān)學(xué)校安排的學(xué)科教育教學(xué)，認(rèn)真履行中學(xué)教師崗位職責(zé)；教育教學(xué)水平和能力高，勝任指導(dǎo)教學(xué)教研，在教研活動(dòng)中具有一定影響，積極參加課題研究活動(dòng)；服從學(xué)校工作安排，工作成績(jī)出色。九級(jí)：貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)，認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)（小學(xué)高級(jí)）教師崗位職責(zé)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂實(shí)施本崗位教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，積極開(kāi)展學(xué)科教改教研活動(dòng)；完成有關(guān)部門(mén)規(guī)定的常規(guī)工作；完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。十三級(jí)：承擔(dān)學(xué)校安排的學(xué)科教育教學(xué)，認(rèn)真履行中小學(xué)教師崗位職責(zé)；教育教學(xué)水平和能力高，勝任指導(dǎo)教學(xué)教研，在教研活動(dòng)中發(fā)揮一定作用，積極參加課題研究活動(dòng)；服從學(xué)校工作安排，工作成績(jī)突出八、時(shí)間安排119日—20日開(kāi)展宣傳，各校進(jìn)行積分。岳村中心學(xué)校 岳村中心學(xué)校崗位設(shè)置及競(jìng)聘上崗實(shí)施方案岳村中心學(xué)校 第三篇：《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案為充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，根據(jù)市人社局《關(guān)于我市專業(yè)技術(shù)人員屆滿競(jìng)聘上崗工作的通知》要求，結(jié)合我單位行業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，經(jīng)局黨委研究決定，所屬事業(yè)單位實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘上崗，特制定如下實(shí)施方案。三、基本任職條件和資格愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》（魯人發(fā)[2007]28號(hào)）規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件；現(xiàn)聘任期內(nèi)各考核均為合格以上；身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。將本單位專業(yè)技術(shù)人員情況進(jìn)行摸底、分類，確認(rèn)已聘和未聘及符合競(jìng)爭(zhēng)推薦人員的情況。報(bào)市人社局批準(zhǔn)后，由單位組織實(shí)施。競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)競(jìng)聘上崗所需資格條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行審查，研究確定參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級(jí)聘用及競(jìng)爭(zhēng)推薦的人選。公布聘用結(jié)果、公示和備案。公示結(jié)束后，單位確定聘用人員，經(jīng)市經(jīng)信局、人力資源和社會(huì)保障局備案后，由單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，發(fā)放聘書(shū)（聘書(shū)經(jīng)人社局蓋章有效）。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：組長(zhǎng)：冷強(qiáng)成員：張曉偉鄭偉袁文博張家增劉燁常心田秦國(guó)華薛硯相張玉合耿成良評(píng)審委員會(huì)成員為：劉國(guó)華董開(kāi)玉李紅譚新章李英春劉冰律江波劉躍祖徐濤競(jìng)聘監(jiān)督員：田法冬脫惠專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事科。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面貫徹黨和國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生方針和人才政策，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生的改革與發(fā)展，全面提高醫(yī)療質(zhì)量。四、競(jìng)聘條件競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員，應(yīng)具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》（魯人發(fā)[2007]28號(hào)）規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件。2006年以來(lái)，取得中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格而未被聘任的專業(yè)技術(shù)人員，采取競(jìng)聘上崗。六、競(jìng)聘辦法首先由競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行述職，學(xué)術(shù)委員會(huì)當(dāng)場(chǎng)打分。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)綜合上述兩類所得分?jǐn)?shù)即為最終分?jǐn)?shù)，進(jìn)行公示，由高分到低分進(jìn)行競(jìng)聘。③、獲獎(jiǎng)情況a、綜合榮譽(yù)：省級(jí)10分，市級(jí)8分，縣級(jí)6分，單位先進(jìn)工作者4分。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間界定：原職稱任職年限至2011年12月底。⑦、評(píng)審時(shí)間2010年取得擬聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者，計(jì)10分。對(duì)不服從評(píng)聘結(jié)果、無(wú)理取鬧的人員按待崗處理，兩年內(nèi)取消評(píng)聘資格。競(jìng)聘范圍取得專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格證書(shū)的專業(yè)技術(shù)人員可參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘。二、競(jìng)聘上崗的程序及時(shí)間安排建立聘任組織制定實(shí)施方案。３、公開(kāi)報(bào)名，資格審查。競(jìng)聘上崗按照高、中、初級(jí)逐級(jí)組織實(shí)施，采取賦分的辦法，從高級(jí)五級(jí)開(kāi)始按照分?jǐn)?shù)從高到低和分配指標(biāo)依次聘任。小學(xué)系列同資格競(jìng)聘人員按照個(gè)人得分由高到低排序，首先聘任八級(jí)崗位，聘滿八級(jí)崗位后再聘九級(jí)崗位，以此類推。已聘任高中初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員競(jìng)聘原聘任職務(wù)對(duì)應(yīng)的高等級(jí)崗位的，按照以下標(biāo)準(zhǔn)將個(gè)人（1）一（6）項(xiàng)的得分相加，得出個(gè)人競(jìng)聘總分，按照得分、崗位設(shè)置及有關(guān)規(guī)定，具體確定出競(jìng)聘人員的崗位等級(jí)（得分相同時(shí)，先按照一線教師優(yōu)先的原則確立；都是一線教師的，按照第（5）項(xiàng)分?jǐn)?shù)高低確定）。（1）教齡分：。①各級(jí)政府教師節(jié)期間表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、模范班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)，省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)分別計(jì)5分、3分、1分、（本項(xiàng)不累加，只得最高級(jí)別分值）；②優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)：省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)分別得3分、2分、1分（本項(xiàng)不累加，只加最高級(jí)別的分值）；③公開(kāi)課、講課比賽計(jì)分：省級(jí)以上公開(kāi)課，省以上講課一等獎(jiǎng)加5分；市級(jí)公開(kāi)課，省以上講課二等獎(jiǎng)、市講課一等獎(jiǎng)加4分；省以上講課三等獎(jiǎng)、市級(jí)講課二等獎(jiǎng)加3分；市級(jí)講課三等獎(jiǎng)、市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、縣級(jí)公開(kāi)課，縣級(jí)講課一等獎(jiǎng)加2分；縣講課二等獎(jiǎng)，市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)加1分；縣講課比賽三等獎(jiǎng)、市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開(kāi)課；；（本項(xiàng)不累加，獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的只取最高一項(xiàng)加分）；④教科研工作計(jì)分：獲省、市、縣教科研成果獎(jiǎng)并在縣以上推廣的，分別計(jì)2分、1分、（本項(xiàng)不累加，獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的只取最高一項(xiàng)得分）；⑤齊魯名師、沂蒙名師、沂水名師、教學(xué)能手（新秀）：省、市、縣分別得5分、3分、1分（本項(xiàng)不累加，只得最高級(jí)別的分值）。參加同職務(wù)競(jìng)聘人員近三學(xué)千分考核最高平均成績(jī)50（保留兩位小數(shù)）。其他內(nèi)退人員一律按20分計(jì)入（相當(dāng)于千分中的德、能部分）。）的，可以保留原國(guó)家規(guī)定的工資待遇不變。要加大群眾監(jiān)督力度，參加競(jìng)聘人員的各項(xiàng)得分及確定的聘任人選等都要張榜公布、公示。五、加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅紀(jì)律專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣，政策性強(qiáng)，各單位要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施，做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，保證廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。嚴(yán)禁任何形式的弄虛作假、營(yíng)私舞弊，嚴(yán)禁暗箱操作，若出現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)查屬實(shí)，取消當(dāng)事人競(jìng)聘資格，降級(jí)聘任并將嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和相關(guān)人員的責(zé)任