【摘要】第一篇:小學(xué)語文小課題研究計劃 小學(xué)語文小課題研究計劃語文教學(xué)中的情感教育向陽學(xué)校李艷 一、課題的提出 語文課文蘊含著豐富的情感教育內(nèi)容,情感教育是教師依據(jù)一定的教育教學(xué)要求,通過相應(yīng)的教育教學(xué)...
2024-10-29 03:06
【摘要】第一篇:小學(xué)語文小課題研究計劃 小學(xué)語文小課題研究計劃 ———小學(xué)二年級語文易錯生字的實踐研究 一、課題的提出與研究目的在小學(xué)語文教學(xué)中,識字與寫字教學(xué)是一項基本任務(wù)。它是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),是...
2024-11-04 05:10
【摘要】第一篇:蒙語文課題總結(jié) 蒙語文課題總結(jié) (16—17上學(xué)期) 本學(xué)期,我根據(jù)課題組計劃主要做了以下幾方面的工作: 一、圍繞課題開展活動。 1.加強教師之間業(yè)務(wù)、思想的交流。 本學(xué)期,蒙語文...
2024-11-09 22:44
【摘要】第一篇:小學(xué)語文微型課題研究 語文課題研究資料 2013—2014學(xué)年(11) 普寧市下架山鎮(zhèn)南華小學(xué) 語文教研組 《小學(xué)語文低段開放識字教學(xué)的研究》小課題 研究方案語文教學(xué)過程中,閱讀教...
2024-11-04 22:42
【摘要】附件2:榆陽區(qū)教育科研微型課題申請·評審表負責人米秀梅工作單位魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系電話18091241992主要參加者姓名職稱學(xué)歷工作單位陳嬌二級教師本科魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)課題名稱奚瑞瑞二級教師本科魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)課題名稱《小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀銜接的
2025-04-06 06:45
【摘要】第一篇:“小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究”課題實施方案 白砂中心小學(xué)語文“深入研讀教材,構(gòu)建有效課堂”課題實施方案 一、研究的目的和意義。 1、教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。課堂教學(xué)的有效性是提高教育教學(xué)...
2025-10-05 03:30
【摘要】第一篇:小學(xué)課題研究計劃 2006-2007學(xué)年度吳江市實驗小學(xué)課題研究計劃 2006-2007學(xué)年度吳江市實驗小學(xué)課題研究計劃 指導(dǎo)思想: 以市教科室主任會議精神為指導(dǎo)思想,以十一五課題申報...
2024-10-29 03:21
【摘要】《語文課堂動態(tài)生成研究》課題開題報告一、課題概述(一)課題研究的背景新課堂教學(xué)的重要特征是對話式教學(xué),教師、學(xué)生、知識文本、環(huán)境資源等,各種因素在整合與碰撞中,形成多元存在的,富有個性的生成信息,于是生成性教學(xué)成了新課堂教學(xué)獨特的動態(tài)風(fēng)景。同時,生成性教學(xué)在課堂中充分重視師生生命活動的多樣性和教學(xué)環(huán)境的復(fù)雜性,也充分體現(xiàn)了“把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)出生命的活力”這一
2025-01-18 23:20
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 優(yōu)秀個人語文課題研究報告 一、課題的界定 讀寫結(jié)合點:是指在八年級語文學(xué)習(xí)階段能利于學(xué)生作文寫作能力...
2025-01-25 05:16
【摘要】正文:初中語文課題研究開題報告 初中語文課題研究開題報告 初中語文課題研究開題報告1 主持人:徐萍 主持人單位:漢濱區(qū)大竹園初中 一、課題研究的背景和意義 國內(nèi)現(xiàn)狀:我國當代教育界十分重視...
2025-09-24 20:48
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂有效教學(xué)研究計劃 小學(xué)語文課堂有效教學(xué)研究計劃 (2010—2011學(xué)年第二學(xué)期) 伯延中心小學(xué) 我校小學(xué)語文雙有效研究課工作已經(jīng)開展了兩年多了。本學(xué)期,我們將在已有的基礎(chǔ)...
2024-11-09 04:10
【摘要】2021年12月小學(xué)語文課題參考總結(jié) 因而綜合性學(xué)習(xí)的出現(xiàn),適應(yīng)了時代和社會開展的新要求、新變化,是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑。 2.新課改的需要。新一輪課程改革...
2025-01-17 01:35
【摘要】《小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)有效指導(dǎo)的研究》課題實施方案一、課題研究的背景 :“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?!闭n前預(yù)習(xí)是閱讀教學(xué)的起始階段,雖然是在課前,但卻是整個閱讀教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的過程就是學(xué)生自讀自悟的自主學(xué)習(xí)過程。預(yù)習(xí)的深入與否,效果好壞,直接影響著學(xué)習(xí)課文的效率。而且,學(xué)生一旦有了預(yù)習(xí)的習(xí)慣則事半功倍。同時,指導(dǎo)預(yù)習(xí)又是學(xué)法指導(dǎo)的一個重要環(huán)節(jié),通過預(yù)
2025-05-10 03:47
【摘要】《簡約有效的小學(xué)語文課堂教學(xué)研究》課題結(jié)題報告徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教研室馬玉榮一、課題研究的目的意義簡約有效的小學(xué)語文課堂教學(xué)即在有限的課堂教學(xué)時間里,圍繞簡約有效的教學(xué)內(nèi)容,運用簡約有效的教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié),達成簡約有效的教學(xué)目標,促使學(xué)生聽說讀寫能力和人文素養(yǎng)獲得最大的發(fā)展與進步。(一)簡約有效的小學(xué)語文課堂教學(xué)是解決目前我區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)中所存在誤區(qū)的需要。一直以來
2025-05-31 22:44
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課題《培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀學(xué)習(xí)能力的研究》結(jié)題報告 小學(xué)語文課題《培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀學(xué)習(xí)能力的研究》結(jié)題報告 課題提出的背景 書籍是人類進步的階梯。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),作為語文教育...
2025-10-15 23:37