【正文】 ，親情是人類不可缺少的精神財(cái)富，親情對孩子的成長、教育有難以替代的滋潤和營養(yǎng)。作為班主任經(jīng)常遇到這樣的情況，家長說：“老師，我對我孩子的教育已經(jīng)沒有辦法了，我說的話他也不停，你幫我教育教育，你打罵都行。以致家庭教育偏離方向，造成孩子不聽父母的話。家長與子女有著血緣關(guān)系，這種親情是子女教育最基本的情感基礎(chǔ)。孩子在外經(jīng)歷不愉快的事，受到委屈，回到家以后讓他向我們傾訴，我們給予幫助和引導(dǎo)。孩子卻說，在我小時(shí)候，我是多么想你們在身邊陪我，而你們卻把我送到了學(xué)校寄宿，現(xiàn)在我已習(xí)慣了，我不需要你們陪了，你們把錢打到我卡上，旅游的事我自己會(huì)安排。從這些事例中，反映出父母在孩子心目中的地位是非常重要的，孩子越小，親情關(guān)系在教育中的作用越明顯。要扮演好這些角色，家長要做好充分的準(zhǔn)備。隨著孩子的不斷長大，這塊泥巴也漸漸有了形狀，漸漸的，便越來越堅(jiān)實(shí)，而難以雕琢。教育的本身就是一種道德行為的規(guī)范，要教育，就先要以身作則，讓自己去作為孩子的榜樣，去相信教育的真實(shí)性。”拾錢的顧客接著問了句：“小朋友，真的是你丟的？”站在旁邊的母親說：“小孩子還會(huì)說謊嗎？”當(dāng)拾錢顧客轉(zhuǎn)身離去后，我聽到那位母親說：“今天我們運(yùn)氣不錯(cuò)，這十元錢獎(jiǎng)給你了。著名學(xué)者陳茂林曾給家長提出建議，要不失時(shí)機(jī)，引導(dǎo)孩子立大志。另一方面，不要強(qiáng)求，要尊重孩子的選擇，創(chuàng)造條件，讓孩子為實(shí)現(xiàn)理想而努力。要孩子做作業(yè)看書，自己最好也能看書或在旁邊做點(diǎn)自己份內(nèi)的事。教育是系統(tǒng)工程，任何一個(gè)成功的孩子都是特定的教育產(chǎn)物，是一株多因素作用下開花結(jié)果的樹。只要人做好了，孩子的愿望能實(shí)現(xiàn)，你的愿望也就實(shí)現(xiàn)了?；丶液螅瑢⒆痈嗟年P(guān)注，更多的教育，希望您的孩子能在您與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場所，同時(shí)，一個(gè)孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。并且，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。因?yàn)閬碜院⒆拥恼{(diào)查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。就現(xiàn)在的家庭教育而言，由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握，教育規(guī)律所知甚少，即使家長思想上很重視，也還存在一些問題。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關(guān)注。謝謝合作?！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。借這次家長會(huì)我要和大家交流一下關(guān)于孩子的家庭教育和安全教育話題。父母是孩子的第一位老師，也是終生的老師。其次,家長要走出現(xiàn)代家庭教育的一些誤區(qū)。有社會(huì)的負(fù)面影響，有學(xué)校教育的不當(dāng)，更重要的是家庭教育方面在很大程度上走入了一些誤區(qū)。這是一種對自己的孩子極不負(fù)責(zé)的錯(cuò)誤想法。出于愛孩子的本能，有些家長對孩子的錯(cuò)誤總是百般袒護(hù)，尋找各種理由為孩子開脫，習(xí)慣于強(qiáng)調(diào)客觀，強(qiáng)調(diào)別人的不足。愛孩子不能害孩子，愛過度了就會(huì)害孩子，如同營養(yǎng)一樣，營養(yǎng)是個(gè)好東西，但是營養(yǎng)過剩就會(huì)導(dǎo)致患上肥胖癥，增加身體器官的負(fù)擔(dān)而引起多種疾病。父母心腸雖好，但卻違背了孩子成長的規(guī)律，省略了孩子長大所必須親歷的許多經(jīng)歷，也好心地剝奪了孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)?！蔽蚁Ｍ麑?shí)中的每一個(gè)孩子不要步他們的后塵。當(dāng)前的教育考試體制讓社會(huì)把更多的目光聚焦到了分?jǐn)?shù)上，家長和老師都有些無奈，但我們對此要保護(hù)清醒的頭腦，未來的競爭不會(huì)僅僅是分?jǐn)?shù)的競爭，分?jǐn)?shù)和名次不能完全決定孩子的未來。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么老師每天面對幾十個(gè)孩子來講就會(huì)顯得力不從心。不但給別人造成傷害，最終也會(huì)害了自己（舉例）。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，讓他們朝著自己人生目標(biāo)走好每一步。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。留金留銀，不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣。家長要經(jīng)常向班主任教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。所以借此機(jī)會(huì)我想同諸位家長就學(xué)校安全方面提幾點(diǎn)建議和要求。騎車開車不能超遠(yuǎn)，更不能超速行駛。也有部分家長給孩子買摩托車，這嚴(yán)重的造成了交通安全隱患，有學(xué)生摩托車載上三四人，高速飛奔，完全沒有交通規(guī)則意識。但有一點(diǎn)必須記?。杭议L要教育孩子，放了學(xué)先回家，再出去辦別的事，讓家人放心。我校的食堂為學(xué)生健康的三餐，學(xué)生可以上灶吃飯，用來解決吃垃圾食品的問題。非常麻煩，殊不知，這是學(xué)校、房東、家長之間的一個(gè)約定，也是為你孩子提供了一份安全的保障。我校保安人員非常負(fù)責(zé)，可以說他們是在保證在校全體師生的安全。同時(shí)不要讓勾引已畢業(yè)或輟學(xué)的學(xué)生來找其他學(xué)生麻煩。有特殊疾病的學(xué)生，因病不能做劇烈運(yùn)動(dòng)的，一定要通知班主任。五是控制學(xué)生頻繁使用手機(jī)。也請各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，形成一種家校齊抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的學(xué)習(xí)，還要管孩子的健康、管孩子的安全。我腦海原來得一些傳統(tǒng)的方式、方法都發(fā)生了改變，使我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要。并將以上內(nèi)容如何貫穿至日常生活進(jìn)行講解。孩子的自信心應(yīng)該從小培養(yǎng)，同時(shí)孩子的自信心離不開家長的表揚(yáng)，外人得廣泛認(rèn)可，通過家長的表揚(yáng)、認(rèn)可使孩子的自信心便會(huì)不斷強(qiáng)化。孩子任務(wù)完成的好，家長、老師要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，可以很好建立孩子的意志力。此次家庭教育專題講座很好的連接了學(xué)校教育和家庭教育，為老師和家長的溝通建立了橋梁