【正文】 歷及我校主任助理)任職經(jīng)歷。按照干部管理權(quán)限，報(bào)縣教體局審核同意后組織實(shí)施。報(bào)名時(shí)間9月23日—26日。競(jìng)聘候選人對(duì)自身基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和今后的工作設(shè)想進(jìn)行演講，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。學(xué)校組織競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組成員、中層以上干部代表、教職工代表等人員對(duì)競(jìng)聘候選人圍繞“德能勤績(jī)廉”五個(gè)方面開(kāi)展民主測(cè)評(píng)(滿(mǎn)分100分)。競(jìng)聘上崗對(duì)象報(bào)縣教體局批復(fù)備案，由校長(zhǎng)頒發(fā)聘任證書(shū)，簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)。七、實(shí)施要求。競(jìng)聘工作人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，客觀公正，不得徇私舞弊、弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題，將嚴(yán)肅處理。在競(jìng)聘工作期間，所有參與競(jìng)聘人員必須堅(jiān)守崗位，正常履行職責(zé)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。學(xué)校中層干部選拔工作競(jìng)聘實(shí)施方案三為規(guī)范和激活中層干部選拔任用工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好新一屆中小學(xué)、幼教中心、有關(guān)直屬單位中層干部聘任工作的通知》的文件精神，全面在校內(nèi)實(shí)行中中層干部競(jìng)聘上崗、擇優(yōu)聘任制度。競(jìng)聘過(guò)程、條件要重人品，重才能，重實(shí)績(jī)，努力創(chuàng)設(shè)讓優(yōu)秀人才能脫穎而出的用人環(huán)境。確定競(jìng)聘人員的條件、崗位、職數(shù)以及競(jìng)聘的程序等工作都要符合上級(jí)有關(guān)人事政策和學(xué)校工作實(shí)際需要。新任學(xué)校中層干部應(yīng)聘年齡為35周歲以下(1976年1月1日后出生)，特別優(yōu)秀的(如xx市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任等)可適當(dāng)放寬至40 周歲(1971年1月1日后出生)。，秉公辦事，廉潔自律。所有競(jìng)聘人員均須填寫(xiě)《中層干部競(jìng)聘報(bào)名表》。學(xué)校中層干部原則上一屆(五年)在學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)內(nèi)輪崗。如形不成競(jìng)爭(zhēng)的，可在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推，民主測(cè)評(píng)二分之一同意上崗的才能聘任。，對(duì)個(gè)別動(dòng)機(jī)不純、拉幫結(jié)派、搞小動(dòng)作、不服從組織安排的，要嚴(yán)肅批評(píng)并取消競(jìng)聘資格，對(duì)違紀(jì)違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的，要予以必要的組織處理直至紀(jì)律處分。德育工作爭(zhēng)取逐漸形成自己的特色。我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，而且能夠有所成就。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足，特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用教育理論武裝自己。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，要整合自己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。我會(huì)經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識(shí)，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。堅(jiān)持競(jìng)聘上崗，精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。熱愛(ài)教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。提任政教系列的中層干部，應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。同一中層崗位，任職不超三屆。參加本次競(jìng)聘的教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在6月26日上午10：00前向校長(zhǎng)室提交《丹陽(yáng)市xx初級(jí)中學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表》，申請(qǐng)競(jìng)聘的崗位不能超過(guò)兩個(gè)。演說(shuō)內(nèi)容為競(jìng)崗理由；第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說(shuō)情況進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。8月27日 公示無(wú)異議，教職工大會(huì)宣布，報(bào)教育局人事科備案。其他教職工在本次競(jìng)聘活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，也要給予紀(jì)律處分。二、競(jìng)聘條件政治素質(zhì)較高，具有履行學(xué)校中層行政職務(wù)所需要的道德修養(yǎng)和理論政策水平。年齡在45 歲以下。群眾推薦必須有5 人以上聯(lián)名推薦方可有效。競(jìng)聘對(duì)象必須填寫(xiě)統(tǒng)一制發(fā)的推薦或報(bào)名表。演講答辯：符合條件的競(jìng)聘者在學(xué)校評(píng)議大會(huì)上進(jìn)行個(gè)人競(jìng)聘演講，學(xué)校組織評(píng)議委員會(huì)對(duì)應(yīng)聘者競(jìng)聘的職位工作內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，評(píng)委按照其理論政策水平、邏輯思維能力、分析問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、業(yè)務(wù)知識(shí)能力、舉止儀表等方面給競(jìng)聘者進(jìn)行評(píng)分。①評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 德 30 分 優(yōu)30 分 良20 分 一般10 分 能 30 分 優(yōu)30 分 良20 分 一般10 分 勤 15 分 優(yōu)15 分 良10 分 一般5 分 績(jī) 15 分 優(yōu)15 分 良10 分 一般5 分 演講 10 分 優(yōu)10 分 良7 分 一般3 分 ②評(píng)分辦法:由全體參加民主測(cè)評(píng)的教職工,當(dāng)場(chǎng)公布計(jì)分結(jié)果，競(jìng)聘者不參與本人的民主測(cè)評(píng)打分。四、其它對(duì)競(jìng)聘中層正職而落聘的中層副職或正職干部，校黨支部將根據(jù)學(xué)校工作的需要或在原崗位任職或交流到其它崗位任職，對(duì)不服從組織分配的作免職處理。二、崗位職數(shù)設(shè)置科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用，依據(jù)四川省人事廳核定的崗位設(shè)置方案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨委常委擴(kuò)大會(huì)審定的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位職數(shù)，具體崗位職數(shù)另行文。2009年11月下旬至12月下旬開(kāi)展科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選任工作。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身中醫(yī)藥事業(yè)，愛(ài)校愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，在工作中艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，成績(jī)突出，執(zhí)行力好。身體健康，近3年考核結(jié)果為合格以上。35歲及以下的，應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。本次科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選任的年齡和任現(xiàn)職年限計(jì)算截止日期為個(gè)人申報(bào)和組織推薦截止日，即2009年12月1日。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、下發(fā)文件、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)欄及校園網(wǎng)向全校發(fā)布公告。民主推薦與民主測(cè)評(píng)。組織考察。根據(jù)民主推薦、民主測(cè)評(píng)結(jié)果和組織考察情況，黨委書(shū)記會(huì)負(fù)責(zé)審議黨群系統(tǒng)及黨政合署職能部門(mén)的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擬任人選建議名單，校長(zhǎng)辦公會(huì)負(fù)責(zé)審議行政職能部門(mén)和學(xué)院等業(yè)務(wù)單位的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擬任人選建議名單。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示，公示時(shí)間為7天，公示結(jié)果不影響其任用的，由黨委和行政分別行文聘任。任何人不得搞非組織行為，如發(fā)現(xiàn)搞任人唯親、封官許愿、營(yíng)私舞弊、拉票行為、拉幫結(jié)派、打擊報(bào)復(fù)等情況，均應(yīng)予以嚴(yán)肅處理。七、本方案由黨委組織部、人事處負(fù)責(zé)解釋。王某的傷害由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任()A,司機(jī)負(fù)責(zé)B,某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C,司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D,司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)1教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。廣義的教育制度是指國(guó)民教育制度；狹義的教育制度是指學(xué)校教育制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開(kāi)除學(xué)生。①教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性和階段性；②教育要適應(yīng)人的發(fā)展的不均衡性；③教育要適應(yīng)人的發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性；④教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性。素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。3．教育形式要多樣化，可采用參觀、講座、專(zhuān)欄、第二課堂等專(zhuān)題形式，可組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)等形式，也可采用潛移默化的遷移式，要因地制宜，因材施教，靈活多變。做為學(xué)校的中層干部，你如何理解管理與服務(wù)的關(guān)系？