【正文】 的：網(wǎng)上資料比較零散，不系統(tǒng)，但是如果把差不多的東西收集起來看就相對完整了，（嵌入式的圖書就是這兩年特別多，特別是2004年，簡直是向外涌！2003年想買本嵌入式，特別是嵌入式linux的不多。學(xué)習(xí)linux根據(jù)我在論壇的了解，我選擇學(xué)習(xí)嵌入式linux，剛好我們學(xué)校也重視嵌入式linux，從實(shí)驗(yàn)室到課程安排都是關(guān)于嵌入式linux方面，天時(shí)地利！這里我把學(xué)習(xí)linux的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)說說。我就開始看那本說，大家說linux內(nèi)核情景分析不錯，我就買了上下冊，后來又買了 《深入理解linux內(nèi)核》，最后也買了毛德操的《嵌入式系統(tǒng)》也是分析linux內(nèi)核代碼的，主要講arm相關(guān)的。內(nèi)核本身很難。學(xué)習(xí)嵌入式的重點(diǎn)和難點(diǎn)關(guān)鍵在操作系統(tǒng)，如果沒有掌握操作系統(tǒng)，我認(rèn)為很難把握一個(gè)嵌入式系統(tǒng)。我個(gè)人推薦一個(gè)學(xué)習(xí)路線是：使用linux—〉linxu系統(tǒng)編程開發(fā)〉驅(qū)動開發(fā)和分析linux內(nèi)核。同時(shí)對你以后的嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)有很好的影響。怎么開始學(xué)linux內(nèi)核：最好有三件寶物：《深入理解linux內(nèi)核》《情景分析》和源代碼。兩本交叉看，《深》是綱，《情》是目。那是開源的，同時(shí)很小?，F(xiàn)在資料也逐漸豐富起來，難度也降低了些！至于怎么學(xué)習(xí)，這是他的特色地方，必須有塊開發(fā)板，我是同學(xué)里最早買學(xué)習(xí)板的，雖然化錢，我認(rèn)為值。兄弟你有過嗎？我認(rèn)為教育投資是效益最有保障的！我實(shí)習(xí)拿3k，很多同學(xué)拿12k，當(dāng)然比我高的也有。當(dāng)然我也非常的努力?？梢耘芨呒壊僮飨到y(tǒng)。我接觸到有的板只要1200，加lcd也就2000，差別比較大，我認(rèn)為學(xué)習(xí)都夠啦。在以后的工作中幫我很多，在這里謝謝他！我記得哈佛的一個(gè)MBA的學(xué)生這樣說，大意是：在哈佛學(xué)到什么不重要，最重要的是這些未來各大公司的高級管理人員是我的同學(xué)！真是有遠(yuǎn)見！目前市場是培訓(xùn)比較貴，一個(gè)星期兩三千，真正算起來也要，那些講師待遇絕對不會低。他的為人我很欽佩。不過這說的是實(shí)話，大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動手，喜歡硬件方面的東西，也喜歡看書。大二下學(xué)期的時(shí)候，我們開了51的課，這個(gè)課幾乎就沒怎么去，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要去聽自己會的東西了。后來也想學(xué)學(xué)arm，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》，講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu)，看完后感覺，原來arm就是一個(gè)速度更快，接口更豐富的單片機(jī)啊。大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研了，所以自己這些興趣就先放下了，報(bào)的北郵的信通學(xué)院通信專業(yè)，當(dāng)時(shí)就是想一定要上個(gè)好學(xué)校好專業(yè)，也沒想太多，結(jié)果考了的成績差了點(diǎn)，沒有被錄取，也不想調(diào)劑一個(gè)二流的學(xué)校，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當(dāng)我看到一個(gè)小板上還可以跑系統(tǒng)的時(shí)候感覺很不可思議，以為要很大工程。聽很多的初學(xué)者說不知道從哪里開始，學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學(xué)，一下就推薦十幾本書，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學(xué)者給嚇住了，其實(shí)完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費(fèi)時(shí)，又感覺工程太大，讓初學(xué)者沒有信心去把每一種都看完。下面給嵌入式初學(xué)者一些自己的我個(gè)人建議。什么時(shí)間片啊，任務(wù)調(diào)度啊，都是在那里知道的。Linux設(shè)備驅(qū)動的架構(gòu)要了解，初學(xué)者可以以飛凌的OK6410開發(fā)板上的led驅(qū)動分析一下，結(jié)合原理圖和linux設(shè)備驅(qū)動相關(guān)書籍把每一行代碼都分析明白。你可以不接受培訓(xùn)，但是不能不買開發(fā)板。還有關(guān)于培訓(xùn)，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，講的也不錯，老師也很好，但是有一個(gè)問題，太集中了，而且學(xué)生動手的機(jī)會也不太多，記得我們公司還招了一個(gè)在北京某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)半年的員工呢，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高，問他都學(xué)了什么，也就是我前邊說的那些基礎(chǔ)知識，很多的東西還是不知道的，照著書弄個(gè)helloworld模塊驅(qū)動兩天沒搞定。不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地對于初學(xué)者，還有一點(diǎn)小建議，我們拿到一個(gè)開發(fā)板，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)想法，實(shí)現(xiàn)那個(gè)想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個(gè)貼，“那個(gè)什么什么怎么實(shí)現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細(xì)說一下啊，跪求！”然后等著別人去回復(fù)。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給咱，咱也不明白是怎么回事啊。寫完已經(jīng)晚上兩點(diǎn)了，思路有些亂，有些也是個(gè)人的見解，在有些人看來可能是錯誤的，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，但是我們的目的只有一個(gè)——希望我們學(xué)到更多的知識。據(jù)我了解，嵌入式系統(tǒng)是一個(gè)很有前景的行業(yè)?？墒且簧险n聽到老師的介紹，我就頭昏腦脹了?？梢暂p輕松松學(xué)會嵌入式技術(shù)的說法是夸大其詞了。我心里清楚我們需要做的是：第一：把心踏實(shí)下來，做好打硬仗的準(zhǔn)備。嵌入式技術(shù)的掌握，本身呢就比較難，要是再走些彎路，時(shí)間上會浪費(fèi)，甚至?xí)绊憣W(xué)習(xí)的信心。愛因斯坦說過，”我是站在巨人的肩膀上“實(shí)踐當(dāng)然是最鍛煉人的方式，但是我想在校生很少有這樣的機(jī)會，別說本科生，碩士生也未必有條件。但是可以從軟件方面和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)模式上下功夫，提醒大家一點(diǎn)，嵌入式系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的內(nèi)容知識很多，所以大家不要亂，在了解嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的體系結(jié)構(gòu)后，一步一步的下手，最容易上手的是linux下的C，比如ucos（有開放源代碼），雖然可能無法在硬件上仿真，但也不必著急。當(dāng)年在dos下用tc編程時(shí)的條件，現(xiàn)在回想起來建筑就是奇跡。嵌入式開發(fā)實(shí)踐條件：各種嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工具的demo版（或者D版，如果有的話），包括編譯器，仿真器。硬件開發(fā)條件：各種嵌入式芯片、存儲器等電路器件，protel99等電路設(shè)計(jì)軟件，電路板制作。硬件工程/軟件工程/項(xiàng)目管理?xiàng)l件： 各個(gè)芯片詳細(xì)資料和使用經(jīng)驗(yàn)，軟件工程知識，項(xiàng)目管理知識，培訓(xùn)，大型項(xiàng)目參與經(jīng)驗(yàn)方法：已經(jīng)是高手了，但是學(xué)無止境，沾沾自喜于已有的知識是致命的。Ubuntu的一些基本命令操作如下所示：Ls查看系統(tǒng)目錄下的文件Cd進(jìn)入目錄 后接地址cd..返回上級Gedit進(jìn)行編譯操作 后接需要編譯的文件Cat查看文件 在編譯器中查看與vi 相似Make進(jìn)行編譯make clean 清理編譯Ctrl+Alt+F2 進(jìn)入U(xiǎn)buntu系統(tǒng)的控制臺Ctrl+Alt +F7退出控制臺操作ctrl + C控制臺操作時(shí)終止程序運(yùn)行第二周學(xué)習(xí)：在Ubuntu中利用C語言實(shí)現(xiàn)圖片的特效運(yùn)轉(zhuǎn)電子相冊的主體結(jié)構(gòu)在編譯器中實(shí)現(xiàn)編譯，主要學(xué)習(xí)C語言程序的編寫實(shí)現(xiàn)圖片的特效顯示。用C語言編寫的特效有上到下、左到右、中間分屏、上下分屏、圓的擴(kuò)展與縮小、四分屏等。for(i=0。}滿屏打印輸出函數(shù)voidpixel_full_screen(struct fb_var_screeninfo fb_var, char *mem,int color)//滿屏{int i,j。usleep(1000)。出現(xiàn)問題：，只能出現(xiàn)兩張圖片的一半效果。其次就是學(xué)會一些基本的圖片特效的實(shí)現(xiàn)，由于時(shí)間緊迫的緣故，不能熟練的掌握。要想找到理想的工作，同志仍需努力！