【正文】 找問題原因通過學(xué)習(xí)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)開展活動(dòng)的認(rèn)識(shí)大有提高，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著重圍繞明確規(guī)定辦學(xué)理念，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造三高隊(duì)伍，完善體制機(jī)制，建設(shè)和諧校園等方面帶頭開展調(diào)查研究，組織全體教師找查影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。根據(jù)這些情況，認(rèn)真研究精選了三個(gè)案例，組織大家對(duì)案例進(jìn)行分析，然后進(jìn)行整理，寫出了三篇有助于學(xué)校發(fā)展的調(diào)研報(bào)告。改革獎(jiǎng)懲方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。結(jié)合實(shí)際，特色活動(dòng)效果好根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，開展了形式靈活、豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了良好的效果。（3）、技能競(jìng)賽上臺(tái)階學(xué)校組織的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，真正起到相互學(xué)習(xí)，共同提高的作用，八位教師經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，充分展示自己的才華，突出了課程改革新理念，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新理念，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，摒棄了以前的照本、照屏宣科的教學(xué)方式，制作突出了時(shí)代特色，演示呈現(xiàn)了較高科技手段，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替了以前粉筆加教鞭，講桌加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)方式，確實(shí)使學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)技能上了一個(gè)新臺(tái)階。明白了我校取得成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，目前存在的問題，需要破解的難題，深入思考了今后發(fā)展應(yīng)采取的對(duì)策和措施。第二篇：老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我對(duì)于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，也是一次進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的重要機(jī)遇。這樣做的危害是使有的工作不能按時(shí)高質(zhì)量完成，影響學(xué)校整體大局。其危害是，影響了自身素質(zhì)的提高，更重要的是不能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，影響了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這樣做知識(shí)講不透，講不清，學(xué)生聽不明白，造成部分學(xué)生作業(yè)量增多，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響了課堂效率。學(xué)生出了問題，不能耐心細(xì)致地了解實(shí)情，定出措施，想出辦法，不能從孩子的角度換位思考，保護(hù)孩子的自尊心。對(duì)學(xué)生不能一視同仁，缺乏平等的師生觀。那一世范文網(wǎng)改進(jìn)措施：針對(duì)以上問題，定出以下措施：加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育新時(shí)期形勢(shì)的需要。耐心細(xì)致地做好每一位學(xué)生的思想工作，講方法，重過程，建立良好的師生關(guān)系。一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案的安排，結(jié)合我本身業(yè)務(wù)的情況，主要通過自學(xué)的方式，全面地學(xué)習(xí)了《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，共寫了3000余字的心得體會(huì)。二是要不斷創(chuàng)新管理方法，積極探索以效益為核心的生產(chǎn)管理模式，不斷提高生產(chǎn)安全保障水平。二、個(gè)人存在的問題和不足參加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。一年來，隨著外部市場(chǎng)的開發(fā)及建設(shè)，遇到了這樣那樣的困難，公司內(nèi)部隊(duì)外部市場(chǎng)給予了密切的關(guān)注，我作為主管領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)在工作中承擔(dān)了不少業(yè)務(wù)性工作，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把思想交流擺到重要的位置，認(rèn)為只要工作搞好了，學(xué)習(xí)交流并不重要。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看消息新聞?lì)惖膱?bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少，學(xué)習(xí)了不少內(nèi)容，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。在理論指導(dǎo)實(shí)踐上，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)用尚不靈活，公司外部市場(chǎng)的開拓能夠及時(shí)進(jìn)行，但缺少總結(jié)，沒有把握住科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，對(duì)于工作中遇到的困難，通過一系列的方法解決之后，沒有應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的思路進(jìn)行系統(tǒng)化的總結(jié)分析。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，努力探索有關(guān)市場(chǎng)開發(fā)和企業(yè)管理相關(guān)的新思路和新方法。在工作方面以大局為重，時(shí)時(shí)刻刻把企業(yè)的發(fā)展擺到第一位，自覺的接受上級(jí)布置的任務(wù)，使單位的工作效率得到提高。第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署，在前一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過理論學(xué)習(xí)、討論交流和撰寫體會(huì)等形式，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思路也有了總體的把握。二、自身存在的問題和不足 在此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評(píng)與自我批評(píng)的形式，看到了不足，找出了差距：政策理論水平不夠高。學(xué)校管理、教育教學(xué)管理不夠人性化。甘居中游，沒有進(jìn)取心。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。今后，我要從以下幾個(gè)方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)水平。克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性，積極協(xié)助校長(zhǎng)的工作，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校職工的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事?？茖W(xué)發(fā)展觀是在把握復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段不同時(shí)期、不同發(fā)展階段特征，順應(yīng)對(duì)外政策的基礎(chǔ)上提出來的，是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論即一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論體系，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。制定了《關(guān)于成立*三職專學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知》、《*三職專學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》、《*市三職專黨總支“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、辦好職業(yè)教育、實(shí)現(xiàn)人民滿意”主題實(shí)踐活動(dòng)方案》、《*三職專黨總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研計(jì)劃》等六個(gè)文件。分階段對(duì)開展活動(dòng)的具體時(shí)間、內(nèi)容、方式方法做了明確安排。領(lǐng)導(dǎo)班子成員還利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。發(fā)出征求意見函120份，收回88份，征得意見15條，經(jīng)過認(rèn)真梳理，15條意見大體分為5各方面。深入工作實(shí)際開展調(diào)研，擬定調(diào)研方案，確定每名班子成員的調(diào)研題目和調(diào)研方向。四、開展解放思想大討論，解決工作中實(shí)際問題。切實(shí)開展“黨員干部走進(jìn)千家萬戶”活動(dòng)，五名班子成員和四名中層干部各自承擔(dān)了一個(gè)困難家庭或五保戶的幫扶任務(wù)，春節(jié)前后分兩次走訪了困難家庭，為他們送去了生活必需品，并慷慨解囊為他們提供了必要的資金援助。為落實(shí)好會(huì)議精神，校長(zhǎng)帶隊(duì)進(jìn)行了第一次教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全大檢查，為配合全國(guó)年初“打黃掃非”行動(dòng)，相繼組織了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境大檢查，購置軟件屏蔽了網(wǎng)上不良信息，凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。開辟乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)室，發(fā)放運(yùn)動(dòng)器材，規(guī)定時(shí)間組織教職工運(yùn)動(dòng)健身。組織政協(xié)委員、學(xué)生代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì)，征求大家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的意見和建議，認(rèn)真細(xì)致地歸納和總結(jié)大家的意見和建議。計(jì)算機(jī)教研室主任李實(shí)老師，克服身體狀況和工作的諸多困難，承擔(dān)了計(jì)算機(jī)參賽代表隊(duì)的帶隊(duì)任務(wù)，在學(xué)校缺乏訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練設(shè)備的情況下，不是坐視等待，而是積極地、千方百計(jì)地發(fā)動(dòng)各種社會(huì)關(guān)系借用訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)備，從不記個(gè)人得失。