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正文內(nèi)容

多媒體設(shè)備培訓(xùn)心得體會(huì)1[五篇范例]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 學(xué)生。這樣可以巧妙地運(yùn)用圖片的變化來達(dá)到特殊的教學(xué)效果,如倒推、轉(zhuǎn)換、平移、旋轉(zhuǎn)等平時(shí)比較難以體現(xiàn)的,在白板中都能清晰體現(xiàn)。一支筆就可以將電腦里的所有資源呈現(xiàn)在白板上,同時(shí)用這支筆教師在授課過程中不但可以在白板上自由書寫勾畫,還可以對(duì)書寫內(nèi)容執(zhí)行拖拽、放大、旋轉(zhuǎn)、擦除、遮罩等動(dòng)作,用這支筆可以任意選擇顏色、調(diào)節(jié)粗細(xì),可以輕松畫出各種漂亮的圖形,使教師的教學(xué)更加方便、生動(dòng)、有趣,又能提高學(xué)生的注意力,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂氣氛活躍。筆記的抄寫過程也發(fā)生了變化,因?yàn)樵诎装迳习l(fā)生的所有課堂教與學(xué)的過程都可以以最通用的格式被記錄下來,如PPT,HTML格式,這時(shí)記筆記的時(shí)間可用來更多的參與到集體學(xué)習(xí)或交流反饋中。這要求上課的素材要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生、讓更多學(xué)生的因素在課上得到體現(xiàn)。但是電子白板在使用中也出現(xiàn)了一些美中不足之處:交互白板提供了新的操作方式,要求教師掌握它特定的操作方法,才能在課堂中應(yīng)用自如。既符合教學(xué)的實(shí)際需要,又滿足了時(shí)代發(fā)展的需求,從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電子教學(xué),真是現(xiàn)代化多媒體教學(xué)上的又一次革命!這次學(xué)習(xí),只是一個(gè)開始,今后教學(xué)中將不斷嘗試、實(shí)踐,在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中熟練掌握這門技術(shù)?,F(xiàn)代教育把多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)中,極大豐富了課堂教學(xué)方式,改變了教和學(xué)的方式。這次培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。對(duì)于我們小學(xué)英語的教學(xué)更是帶來了天翻地覆的改革,使英語課堂教學(xué)更為生動(dòng)有趣。首先,信息技術(shù)走進(jìn)課堂給我們帶來了更多的教學(xué)資源。更多的文字說明,更多的圖片展示,更多的視頻播放……其次,對(duì)于所要教授給學(xué)生的知識(shí),不再是單一的展示手段。大多數(shù)教師都有這樣的感悟:學(xué)習(xí)英語單詞的時(shí)候是比較枯燥的,傳統(tǒng)的教學(xué)方式除了讀來讀去,還有更好的教法就是游戲活動(dòng)法,這些游戲法在多媒體的操作中能夠更好的得心應(yīng)手。還比如填出該單詞所缺的字母這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。圖片的展示也是一樣,在我們的課堂中,為了讓學(xué)生更好的理解與掌握知識(shí),我們常用圖片進(jìn)行直觀的教學(xué),紙質(zhì)圖片的攜帶跟教師做圖片展示是不太方便的,而多媒體設(shè)備恰恰解決了這個(gè)問題,在PPT中放入在網(wǎng)上搜索到的圖片,或者是相機(jī)里所拍到的圖片,不管多少?gòu)?,都可以一一的展示在學(xué)生的面前,有了信息技術(shù)的支持,我們還可以運(yùn)用gif圖片,也就是動(dòng)著的圖片,這么鮮活,形象,直觀的出示,不但吸引了學(xué)生的注意力,而且也會(huì)被學(xué)生更好的理解與接受。電腦的好處還有可以復(fù)制和粘貼、下載,我們只需下載就可以把網(wǎng)上的資源保存下來使用,也可以把自己好的作品上傳到網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行資源共享與交流。當(dāng)然,信息技術(shù)為我們的英語教學(xué)帶來了許多便利,但是我們也應(yīng)該清楚的了解到信息技術(shù)并不是萬能的。要知道我們使用信息技術(shù)的初衷是為了更好的實(shí)施教學(xué)。通過專業(yè)教師的講解,以下幾點(diǎn)是我的小小收獲:一、利用投影儀來輔助數(shù)學(xué)教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、三角板,圓規(guī)等,連以往講《全等三角形》一課時(shí)要制作的三角形道具也可以省了。這學(xué)期我想趁熱打鐵,抓緊時(shí)間動(dòng)手操作,爭(zhēng)取早點(diǎn)將電子白板應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,收獲頗多,也開闊了眼界。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工
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