冀教版七上《練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生活中，我們常會(huì)看到一些可愛(ài)的小動(dòng)物和好看的植物，但是叫不出它們的名字來(lái)。 學(xué)生：第一組的學(xué)生舉手 （數(shù)目減少） 教師：第一值日組男同學(xué)舉手。 教師 ：對(duì)，生物分類(lèi)單位也是這樣的，生物分類(lèi)的等級(jí)主要有七個(gè)分類(lèi)單位從大到小依次為：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，單位越小，所包含的生物種類(lèi)越少，生物之間的差異越小，具有的共同特征越多。 教師：很好！下面請(qǐng)同學(xué)們接著完成課本 93 頁(yè)第二題根據(jù)下面給 出的檢索表，判 斷圖 42 中植物的名稱(chēng)，并填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。比如，在“能自由運(yùn)動(dòng)” 和“不能自由運(yùn)動(dòng)”選項(xiàng)中選擇“能自由運(yùn)動(dòng)”，在“有脊椎”、“無(wú)脊椎”選項(xiàng)中選擇“有脊椎”，在“陸生”、“水生”選項(xiàng)中選擇“水生”?這樣逐級(jí)選擇符合的項(xiàng)目 ，最后就能查到該種生物的名稱(chēng)。引起人體病毒性感冒的病毒有很多種就，在醫(yī)學(xué)上只有分清 它們，才能對(duì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1