【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在這幾本書中,你會選擇查閱哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相關(guān)資料,又該查閱哪幾本呢?了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類。想一想,議一議植物的分類
2025-06-12 12:50
【摘要】第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類如果你要去超市買鋼筆,你會去以下哪個區(qū)域買呢?服裝區(qū)飲料區(qū)生鮮區(qū)家電區(qū)體育用品區(qū)文具區(qū)一、生物分類?1、概念:根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)
2025-06-12 17:20
【摘要】1、是研究動物的重要方法。2、根據(jù)動物與人類的生產(chǎn)生活的關(guān)系,可將動物分為、、、、、等種。根據(jù)動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、生態(tài)、行為特點又可分為
2024-11-30 11:06
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類一、學(xué)習(xí)目標知識與能力:掌握生物分類的必要性、生物分類概念及依據(jù);嘗試對植物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類;列舉植物的主要類群;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。過程與方法:通過小組討論合作探究植物分類方法,完成對植物的初步分類活動。情感態(tài)度與價值觀:做一個小小分類學(xué)家的活動,充分體驗科
2024-12-09 14:08
【摘要】第一章第一節(jié)嘗試對生物進行分類同步練習(xí)一、選擇題1.(2021玉林)請你做一個小小的分類學(xué)家:按照同一分類等級,種子植物可以分為:()A.單子葉植物和裸子植物B.雙子葉植物和裸子植物C.裸子植物和被子植物D.被子植物和單子葉植物2.(2021益陽)生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進行了分
2024-12-03 09:32
【摘要】第一節(jié) 嘗試對生物進行分類能力提升,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下圖的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是( ) ,下列特征無法區(qū)分出單子葉植物和雙子葉植物的是( ) ,重合部分表示它們的共同特征,則( )4.“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛
2025-06-07 15:57
【摘要】分類的概念在日常生活中,人們?yōu)榱朔奖?,常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性,把事物分門別類整理的過程叫分類進一步了解菜粉碟的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書,你會選擇哪一種?第一節(jié)嘗試對生物進行分類油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓
2024-11-18 17:43
【摘要】嘗試對生物進行分類在日常生活中,人們?yōu)榱朔奖?,常根?jù)事物既有差異性,又有相似性的特性,把事物分門別類地整理,這個過程叫做分類。分類方法,是認識紛繁復(fù)雜的世界的一種工具。分類,它使事物高度有序化,從而極大地提高了我們的認識效率和工作效率。分類活動包含一系列復(fù)雜的思維過程,分類能力發(fā)展的一個重要標志,
【摘要】嘗試對生物進行分類江南星蕨玉米桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運動能自由運動有種子無種子有脊椎無脊椎有果皮無果皮有脊椎生活在水中生活在陸地有附肢無附肢會飛不會飛生活在水中生活在陸地桃、腎蕨、油松、海帶家鴿、虎、
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類生物種類十分豐富,據(jù)統(tǒng)計,目前人們已知的動物大約有150萬種,已知的綠色植物大約有30多萬種。還有種類繁多、分布廣泛的微生物。想進一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?生物分類的概念:生物分類是研究生物的一種基本方法,主要是依據(jù)生物的相似程度把
2025-06-12 02:09
【摘要】MFBLNJCKHADE試一試,分一分第一節(jié)嘗試對生物進行分類 如果想要了解菜粉蝶的生長發(fā)育和如果想要了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,你將從下列幾本書中選擇哪一種行為,你將從下列幾本書中選擇哪一種?能說一說理由嗎??能說一說理由嗎?閱讀閱讀P96“生物分類生物分類”,回答以下四個,回答以下四個問題問題
2025-06-16 14:37
【摘要】八角茴香性辛甘溫,入脾、腎經(jīng),有溫陽、散寒、理氣的功效;而莽草果實有劇毒,人誤食會出現(xiàn)昏迷、休克、口吐白沫等癥狀,最嚴重的后果將直接致死。藻類植物具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織苔蘚植物沒有根、莖、葉等器官的分化蕨類植物植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
2024-11-19 05:18
【摘要】嘗試對生物進行分類我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,該選擇哪本書呢?什么是生物分類?生物分類的目的是什么?生物分類的依據(jù)是什么?生物分類的基本單位是什么?了解生物分類生物分類根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)描述。
2024-11-18 19:17
【摘要】第六單元第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類桑植縣賀龍中學(xué)吳明星【學(xué)習(xí)目標】1、嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類,能列舉植物和動物的主要類群。2、學(xué)會生物分類的基本方法。3、通過嘗試對生物進行分類活動,學(xué)生進一步了解生物了的多樣性,增強
2025-06-20 18:34
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類根據(jù)各種生物的主要特征,比較它們的相同點和不同點。生物的形態(tài)、生理及習(xí)性的特點可以作為生物分類的依據(jù)。桃油松腎蕨海帶家鴿虎鯽魚蚯蚓蝗蟲桃油松海帶腎蕨鯽魚家鴿虎蚯蚓蝗蟲家鴿虎桃家鴿腎蕨虎蚯蚓油松海帶蝗蟲
2024-11-19 00:28