【正文】 幫他人解答問題時，其實你也在溫故而知新。接下來，讓我們共同聯(lián)合起來，共同創(chuàng)建我們和諧、文明的班集體。在行走過程，左腳不能點地，“龍舟”不能斷。只有彼此了解，彼此信任，才能更好的合作和學習，才能團結一心，共同勾勒出美麗的生活，共同創(chuàng)造出美好的未來，共同譜寫出一首動聽而悠揚的旋律。團結并不只存在于志同道合的人群之中。一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風風火，像一團烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。李比希在自傳中寫道：“我的最好運氣，就是有位志同道合的朋友。團結合作的力量要靠集體的每個人的努力的，光靠個人是不能成事的。還有康有為在《物質救國論》中寫道：人道以合群為義，以合群而強。團結合作價更高，團結起來吧，讓這火焰永久的燃燒。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。二十多年前他們創(chuàng)造了長城。當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。我們應該學會團結與合作。和諧是一個美麗迷人的字眼。所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。團結并不只存在于志同道合的人群之中。一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風風火，像一團烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。李比希在自傳中寫道：“我的最好運氣，就是有位志同道合的朋友。團結合作的力量要靠集體的每個人的努力的，光靠個人是不能成事的。還有康有為在《物質救國論》中寫道：人道以合群為義，以合群而強。團結合作價更高，團結起來吧，讓這火焰永久的燃燒。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關心。”是啊，如果水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發(fā)展壯大，正是一個個的水滴才有大海的存在，大還是一個龐大的集體，而水滴是個微不足道的個體，有了這一個個的個體才會有這個集體的存在。如果遇到不懂的地方而帶過，就會有越來越多的問題。一個巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高，步入高速發(fā)展的時代，科技不斷發(fā)展，人們的素養(yǎng)不斷提高，僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求，作為祖國棟梁的大學生，需要不斷提升團結的能力，以適應時代發(fā)展的需要。古為今用，明理。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。主持人a：如果小水珠不想在這個世界上消失，那它該怎么辦？ 宋亞磊：回到大海，因為大海就不一樣了。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“1+12”，這個不等式是不是心懷疑惑呢？ 顧曉偉：艾?+1=2(邊說邊用手比劃)那可是地球人都知道的事,怎么會2呢?這可奇怪了(撓頭皮),你搞錯了吧? 主持人a。所以我們團結起來，飛行時互相幫助，晚上輪流站崗放哨，這樣，我們就能順利飛到南方了！主持人：哦，原來是這樣！你們真了不起！大雁：謝謝你的夸獎。希望你們也能借助集體的力量做更多個人做不到的事！再見！全班：再見！主持人：螞蟻真是團結合作的好榜樣！我們繼續(xù)前進吧！[音樂《火車開》] 犀牛：（邊吃邊念）遼闊的草原真漂亮，碧綠的青草脆又香，清澈的小河在流淌，可愛的伙伴在身旁，悠閑的日子過不完?。í{子竄出）獅子來啦?。ㄏＱ杆賴梢蝗?，背靠背，以頭抵獅子）獅子：本想美美地吃上一頓犀牛排犀牛肉，沒想到它們這么團結，唉，只好回去了?。ㄏg呼）主持人：犀牛，你們好！剛才真是好險哪！沒想到你們個子這么大，也會碰到危險。錢龍：大家好！我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》，說的是很早很早以前……一位老漢臨終之時把幾個兒子叫到跟前，拿出一把筷子，給每個人發(fā)一根說：“看你們誰能撅折。”同學們，為什么一支筷子那么容易被折斷，而把它們捆在一起，卻誰也無法折斷呢？這就是團結的力量！讓我們也團結起來，成為一個優(yōu)秀的班集體！主持人b：大家有沒有聽過一句話“若不團結，任何力量都是弱小的”，就讓我們來看看不團結是什么樣子吧!請聽下一個故事。主持人b：大家說的真好，也讓我們一起齊心協(xié)力，共同建設我們的班集體。主持人a：說得太好了！總的來說，這次班會的順利進行，是全體同學團結合作的結晶，在今后的學習、生活中，我們也要團結合作，因為我們相信——團結合作，成功在握！主持人b：現(xiàn)在請我們的老師講話！X老師：我們是當代的中學生祖國，未來的建設者，迫切的形勢需要我們盡早樹立正確的團隊意識，增強凝聚力這是一種責任我們一刻也不能耽擱！，主持人a：最后讓我們班同學全體起立集體朗誦大屏幕上的鏗鏘話語。為了防范于未然，我認為，培養(yǎng)同學們的團結意識，增強班集體的凝聚力這個任務迫在眉睫。三、班會活動準備：提前安排主持人，設計活動步驟。五、活動過程：（一）宣布班會開始（3分）主持人：男：有緣千里來相會，無緣相逢不相識。（二）活動一：游戲《疾風知勁草》（5分）活動目的：通過游戲使同學們明白團結友愛的重要性。扮演小草說：“我準備好了，你們準備好了沒有。所以，在一個集體里，所有的隊員非常重要。對于這個活動，體育委員又再一次地去動員同學。但剛才還在談笑風云的同學一看見體委過來，立刻走出教室。不管是平時的活動還是學習生活上，我們都希望能以我們是（3）班的一份子而自豪，總之，五（3）班是我們的家，我們要愛我們的家。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。（五）活動四：學生感言（10分鐘）活動目的：讓學生發(fā)表感想，加深對團結的認識?！睂W生B：“團結是一個隊伍獲勝的前提，也是一個班構建文明班的重要條件。一個人，孤零零，兩個人，喜盈盈，三個四個五個人，團結友愛親又親。……（七）思想升華，強化教育（4分）丙：同學們，我們每個人在這里求學，都有追求，都有理想，都有志向，甲：如果說我們班是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求； 乙：如果說班集體是攀巖的階梯的活，我們要登著一階階石階攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向； 丙：如果說班集體是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。團結友愛主題班會（二）告別了歡快的節(jié)日氣息，迎來了新的一年，我們回到了我們溫暖的“家”，開始了新的學習生活，我們整裝待發(fā)，時刻準備著共同奮斗，共同進步?；顒又攸c培養(yǎng)學生之間的團結合作精神，以及學生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍?；顒恿鞒棠校悍鹫f：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。女：請坐下，第三項，團員重溫入團誓詞。待會我們會統(tǒng)一收上來。文藝委員（哀求的語氣）：“ⅹⅹ，現(xiàn)在還沒有人報名參加繪畫，而你又擅長風景畫，這次藝術節(jié)你就代表我們班參賽吧？” ⅹⅹ同學（事不關己）：“我不去，要去你自己去?！闭f完就埋頭做數(shù)學題。女：無人報名參加藝術節(jié)，可憐的文藝委員只好無奈退場，同學們，你們能談談劇中的同學為什么不愿參加藝術節(jié)呢？（回答完后）你們都說的不錯，7(1)班是一個大家庭，我們應該團結一心，不然吃虧的是我們自己??！下面請欣賞小品表演《最后的答案》。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創(chuàng)造財富，沒有手，怎么勞動?。坑形以?，才有錢花呀！腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過。你們應該團結一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！女：感謝同學們的精彩表演，看完這個表演，讓我們對團結友愛有了更深的理解。作為7（1）班的一份子，我們該怎么做呢？首先，讓我們看看他倆是怎么做的吧？下面請欣賞相聲《團結友愛的好同學》（相聲完）男：感謝鄭笑光和姜才奧的精彩表演，讓我們再次把掌聲送給他們。（說完后）請坐下男：作為男生，我們可不愿輸給你們，男生們全體起立，是我們表決心的時候了，每天早晨起早點。請大家認真聽好。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法擠在一塊小小的報紙上，并堅持5秒鐘。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。男：快樂的時光總是短暫的，讓我們銘記今天，團結起來共同實現(xiàn)我們的約定！7（1）班團結友愛主題班會相親相愛一家人到此結束，女：全體起立，最后一項，