【正文】 ，尤其是在體育和科技方面培養(yǎng)和輸送了大量的人才。本人也多次被評為市、區(qū)、校級優(yōu)秀班主任。2007年10月在我區(qū)中小學班主任工作會議上，作為小學代表就《撰寫教育案例促我專業(yè)成長》發(fā)言。此文還在河西區(qū)班主任培訓上作為學習材料進行下發(fā)。2011年11月——2012年2月《今晚報》記者兩次對她的班主任工作進行采訪，并將“特色家長會換來有效溝通”“老調(diào)新談壓歲錢”的經(jīng)驗刊登在11月23日《今晚報》教育?？稀堟吕蠋煻啻螆?zhí)教全國、市、區(qū)級觀摩課，長年任教高年級，畢業(yè)班成績優(yōu)異。論文《關(guān)注單親家庭子女，建設(shè)和諧班集體》獲2011年全國第二十屆班集體建設(shè)理論研討會三等獎。她虛心向身邊同事學習，通過不斷的踐行《班主任工作》、《教育學》、《心理學》理論，做學生的良師益友，逐漸掌握了一套自己適用、行之有效的班級管理辦法。在她所帶的班級里，始終洋溢著關(guān)愛的暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。她也成了班里有名的“膽小生”。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。他說：“老師，今天的演講楊昌耐雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。二、集思廣益——讓學生當小主人（用弟子言句（用弟子言句））常言道“正人先正己”，要把一個班級帶好，就必須不斷提高自己素質(zhì)、工作能力。例如每周五的隊日活動由學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。每個同學都參與進來，成了真正的小主人。避免挖苦、諷刺地教育方式造成對學生的傷害；用愛心、誠心、耐心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話；給時間，給機會，為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。于是老師單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵馨嚅L的原因。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸?，F(xiàn)在，他不僅能按時完成作業(yè)，而且各方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。與任課老師統(tǒng)一教育意見，采用統(tǒng)一的標準對學生進行思想教育。班主任工作就是協(xié)調(diào)社會、學校、家庭教育工作的紐帶，在多年的工作中與無數(shù)的家長打過交道，梁老師面對的學生大多數(shù)來自農(nóng)村，家長對小孩的教育意識、方式及重視程度與孩子健康成長所需良好氛圍還是有一定的差距?！凹热贿x擇了，此生無怨無悔”這是她始終遵循的人生信條。當時，我看了心里也有點氣憤，往日聲響不大的同學B怎么會這樣對待自己的好朋友。交流溝通完后，我當堂讓學生把本堂課的交流溝通過程和感想寫下來。下面，就來聽聽這些孩子們的心聲：“退一步海闊天空”這句話說得一點也不錯，現(xiàn)在同學們心里就缺一個“讓”字，學會忍耐，學會謙讓，一個人的心胸才會寬廣，也就不會發(fā)生這種傷和氣的事了！“在以后的日子里，我們要防止再發(fā)生這樣的事，我們做班干部的要管理好，并帶好頭。一堂成功的“思想教育課”讓孩子們更“親近”于我，更“信服”于我，這是教育的真諦。同時，我也主動地向家長了解學生的家里的情況，以期達到對學生性格、氣質(zhì)、興趣愛好及各方面能力等全面地了解。還記得每一次班級承辦晨間展示活動，孩子自編自導，家長鼎力協(xié)助，老師贊譽有加，那一刻，總讓人能欣慰好一陣；還記得每一次的班級親子游，聚餐時，孩子和家長來“感謝”，仿佛到了畢業(yè)那一刻，總讓人眼角濕濕的；還記得墻上數(shù)不清的紅色獎狀，第一名、第二名……記錄的是我們共同奮斗過的足跡。孩子們說，今天他們要給老師過節(jié)日。當中，我問小A：“你還記得徐老師那個時候批評你的樣子嗎？”小A說：“當然記得的。第五篇：高校十佳班主任候選人事跡高校十佳班主任候選人事跡十佳班主任候選人事跡 1經(jīng)濟與管理學院彭xx 經(jīng)濟131班班主任關(guān)愛班級每一個學生他將班上每一個學生銘記于心，默默陪伴每一位同學的成長。她非常強調(diào)大學期間學生自主學習能力和自我角色定位的重要性。這時的她，又是一位熱心的朋友。他運用社會工作專業(yè)的價值理念與方法，探索性地開展班主任工作，在工作中積累了許多有價值的經(jīng)驗。目前已發(fā)表相關(guān)論文三篇，參與專著1部。在班主任工作中，她受到班級同學的極大愛戴，在班級中樹立了很高的威信，曾連續(xù)兩年獲得杭州師范大學優(yōu)秀班主任，所負責的班級也表現(xiàn)優(yōu)異，學生成績突出，專業(yè)技能水平提升迅速，班級成員多人多次代表學校參加省級以上武術(shù)比賽并取得優(yōu)異成績，班集體還曾獲得2014年杭州市教育系統(tǒng)先進團支部、2014年杭州師范大學五四紅旗團支部、20132014學年杭州師范大學文明班級、20142015學年杭州師范大學優(yōu)良學風班、2015校級十佳文明班級等榮譽稱號。她春風化雨，潤物無聲，是開拓學生視野，助力學生發(fā)展的”領(lǐng)航員”。9理學院柯xx數(shù)學132班班主任 用真愛撐起一片藍天她曾獲校優(yōu)秀班主任榮譽稱號，任職班級曾獲杭州市教育系統(tǒng)先進團支部、校五四紅旗團支部、校十佳文明班級等榮譽。她帶領(lǐng)全班開展了三個學期的”班級演講show”,促進學生間的相互了解與交流，提升學生師范技能。10材料與化工學院潘xx制藥工程121班班主任有理念，有方法，有成績他非常熱愛班主任工作，有自己的工作思路和計劃，所帶班級班風正氣，學風良好。四年來，他和同學們進行廣泛的溝通，深得同學們的尊敬和喜愛，被全班學生稱為”老爹” 11生科院周x食安111班與學生平等相處的知己從事班主任工作的四年中，她在其平凡的崗位上默默地付出，一絲不茍、認真負責的態(tài)度感染著身邊的每一位學生，在學生們求學的道路上給予時刻關(guān)懷。12國服學院姚xx計124班班主任真誠待人，認真敬業(yè)%,%（僅一位學生沒通過）、%,學風良好，曾榮獲杭州師范大學20132014學年十佳文明班級稱號他鼓勵支持學生積極參加學科競賽，在他的帶領(lǐng)下，有31%的學生（9人）參加了省級、國家級學科競賽，并獲得國家一等獎1項、國家二等獎3項、國家三等獎1項、浙江省三等獎1項。在學風建設(shè)上，她鼓勵學生假期下臨床做自愿者，使理論實踐相結(jié)合。15阿里巴巴商學院項xx國商132班班主任學生心中至親”雪姐”“教書先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原則，她博覽群書，用自己深厚的文化底蘊影響著學生，是學生的”引領(lǐng)者”和”貼心人”.她經(jīng)常以校為家，是班級管理的”有心人”.她注重”因材施教”的教學理念，鼓勵學生積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學研究，是學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的”實踐者”和”引路人”.她大膽變革教學方式，勇于嘗試新方法，不僅培養(yǎng)學生團隊合作精神，而且提高學生共享意識和實踐應(yīng)用能力，是教書育人的”踐行者”和”探索者”.16美術(shù)學院金x美教12級班班主任立德樹人，美育人生她畢業(yè)于中國美術(shù)學院，至今在教育事業(yè)上已默默耕耘了十六年。二、以美育人，指導學生在班級管理中，她積極組織開展系列主題活動，以推進學風建設(shè)，引領(lǐng)學生樹立正確的審美觀，提升美術(shù)學師范生的人文修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。17文創(chuàng)學院李xx動畫141班班主任守正篤實久久為功她在文創(chuàng)學院擔任了6年的班主任，曾先后2次榮獲”校級優(yōu)秀班主任”稱號，2013年獲?！蔽易钕矏鄣睦蠋煛狈Q號。18經(jīng)亨頤學院 黃x理科141班班主任以信任激活內(nèi)心成長的動力班主任是學生的精神關(guān)懷者，所以應(yīng)當用信任與尊重，激活學生內(nèi)心發(fā)