【正文】 壯觀景象。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。）3．讀下面的句子，你覺得那一句更生動(dòng)有趣些？仿照寫一寫。日記本是我的好朋友，每天晚上我都要向她傾訴自己的心聲。）四、閱讀積累（一）閱讀積累1．欣賞并學(xué)唱歌曲《長江之歌》。全詩有兩個(gè)小節(jié)，第一小節(jié)寫長江的源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多彩多姿，第二小節(jié)寫長江的古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無窮。（《望天門山》）兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！逼鹂傤I(lǐng)全文的作用。3．《煙臺(tái)的?！氛n文描寫了煙臺(tái)的海獨(dú)特的景觀：冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)，及在大海的背景下煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活，激發(fā)人們熱愛大自然，熱愛生活的情感。課文以游覽的順序和溪流經(jīng)過的路線為線索，表達(dá)了對(duì)祖國秀麗山河的熱愛。六、習(xí)作訓(xùn)練1．綜合修改。大作家錢鐘書的女兒身患絕癥時(shí)寫下的《爸爸逗我玩》，其中“畫猴臉”“起綽號(hào)”“教外語”等事例都生動(dòng)地寫出了父親與女兒之間的有趣的事。我覺得媽媽的話很有道理。積累與運(yùn)用看拼音，寫詞語。ng d237。n m238。n l225。i w233。 y232。寫出意思相近的成語。風(fēng)兒不知向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。閱讀與感悟六、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空。它似乎借助了大海的支撐，再一次___________________________。煙臺(tái)的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在。這段主要寫，主要從三方面來寫的：、。這話采用了的修辭方法。這句采用的說明方法。每當(dāng)春風(fēng)拂拭著大地，故鄉(xiāng)的樹葉就綠了，綠得發(fā)亮，綠得透明，綠得純凈，綠得像春姑娘一樣多情。在綠葉的胸懷里，我是多么的稀奇呀！“綠葉為什么那么多呀？”“就因?yàn)楦嗟男湟诰G葉下乘涼！” “她為什么自己曬太陽呀？” “因?yàn)檫@樣才能使小樹茁壯成長！”故鄉(xiāng)的樹葉綠了，故鄉(xiāng)的小樹也慢慢地長大了?！辈唬?，它還沒有嘗夠水露溫馨，它不能過早地逝去。聯(lián)系上下文解釋詞語。文章運(yùn)用了________和________的手法贊美了綠葉外表的_______________________。這是運(yùn)用了借__________喻__________的寫作方法。____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________生活與表達(dá)八、請(qǐng)你當(dāng)導(dǎo)游，向到我們家鄉(xiāng)旅游的客人介紹一處美麗的風(fēng)景或一處名勝古跡，也可以介紹一種植物或動(dòng)物。請(qǐng)擷取其中一件有趣的事，把它寫出來，與大家共享吧！答案：一、灌溉蕩滌收斂玉屑銀末石凳湛藍(lán)臀部蔚為壯觀二、哺乳（lǔ rǔ）搖曳(y236。（2）我走到十字路口，紅燈睜開眼，對(duì)我說：“快停下！”（3）臺(tái)燈是我的知心朋友，每天晚上，都陪伴我認(rèn)真寫作業(yè)。大海失去了原色，_像飽飲了玫瑰酒似的_，_醉醺醺地漲溢出光與彩。七、（一）并排仰臥仰臥后腦肩背臀部朝我擠壓過來撞破額角擦傷鼻子從外洞進(jìn)入內(nèi)洞孔隙的窄小，船只的小坐船方式特別進(jìn)洞的感覺路上——洞口——外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞（1）設(shè)問（2）擬人（3）比較（4）列數(shù)字（二）拂拭：輕輕地吹。我說：“我要成為一片綠葉。借物喻人（4）為人類做出貢獻(xiàn)的人，也像綠葉一樣具有博大的胸懷、無私奉獻(xiàn)的精神。前后呼應(yīng)，突出了家鄉(xiāng)人像綠葉一樣具有默默奉獻(xiàn)的精神。(6分)yu225。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭,再用tānɡch237。我用ku224。(),我雙臂合攏才把它抱住。(22分)“月亮”為描寫對(duì)象,分別寫一個(gè)比喻句和擬人句。(2分)這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(五)判斷正誤。()3.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩件事情,其中喝粥寫得最詳細(xì)。(3分)(1)過年吃魚寓意:(2)門上貼倒“?！痹⒁?(3)中秋節(jié)賞月寓意:。(3),相去復(fù)幾許。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。有名的老鋪(p249。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。(2分)　　　　:。它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂主腔的整體風(fēng)貌。平詞一般用于表現(xiàn)劇情和人物的訴說、表白、介紹原委等,主要是敘述情況,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍淚往前走”,就是以平詞為主調(diào)揉進(jìn)了其他腔調(diào)的唱段,觀之聽之,哀怨惆悵、悲涼苦悶之情立即涌上心頭。(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表現(xiàn)　　　　　　　　的特點(diǎn)。(30分)每個(gè)地方都有不同的食品。(2)月亮婆婆笑瞇瞇地從地平線上爬了上來。寒食節(jié),皇家花園的楊柳在春風(fēng)中飄拂。2.(1)花腔小調(diào)　平詞(2)愉悅、歡樂　平詞四、提示:這次習(xí)作要求寫家鄉(xiāng)的一種美食。間斷（jiān ji224。nɡ）．二、把下列詞語補(bǔ)充完整。他獨(dú)個(gè)兒在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，不小心撞在一位老人身上。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你 的眼睛，讓你去 世界；給了你________的耳朵，讓你去 世界；給了你一雙腿，讓你去 世界；給了你一雙手，讓你去 世界?！?，寫在文前的橫線上。（）。．．改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍 。_____________________六年級(jí)語文人教新課標(biāo)版《桃花心木》《頂碗少年》《手指》同步練習(xí)一、讀拼音寫漢字wěij237。上三年級(jí)時(shí)，由于中途轉(zhuǎn)學(xué)，我的功課落下了不少，成績很差。老師沒有念分，他心平氣和地發(fā)著試卷。我輕輕地把卷子對(duì)折上，小心翼翼地放進(jìn)書包。形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。，使上下文聯(lián)系起來。（）（2）老師和我開了一個(gè)善意的玩笑，試卷上沒有打分，只寫了“哎呀”兩個(gè)字。i（）生機(jī)（）依（）（答題時(shí)間：30分鐘）（3）透過這份試卷，我看到了老師尊重、體諒、善待學(xué)生的良好師德。，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。，表現(xiàn)有什么不同？ 3.《學(xué)弈》一文告訴了我們什么道理？《兩小兒辯日》這則故事表現(xiàn)出孔子具有怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)說明理由。（）？（），輕輕悄悄地挪移了。表達(dá)了作者對(duì)________感到________和________。