【正文】 ：“不，我是來彈（d225。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來?！币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。）的微云。劃掉（）里錯誤的注音。請你用幾句話贊美一下貝多芬，相信你能行！開始吧?。?分）閱讀短文，回答問題。父親作畫哪怕有一點小缺點，例如圖章的位置不對，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。當(dāng)我剝吃南湖菱的時候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。（3分）第三段中加點的“這”指的是（2分）選擇恰當(dāng)成語的序號概括段意。（2分）從文章的父親身上，你學(xué)到了什么？請聯(lián)系自己的實際寫一寫（3分）三、作文（35分）生活中處處有藝術(shù)，讓我們來介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學(xué)點什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。此外，服裝設(shè)計和家居裝潢我也很喜歡。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫。誰只媽媽看了笑道：“ 你要是寫的好，我就裱起來。記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學(xué)校書法班報名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒一會兒就弄臟了，還弄的滿手都是墨。于是我下定決心一定要把字寫好。讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。當(dāng)我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。這個燈是夜晚照明用的。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂。我愛畫畫 我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好畫畫?！边@可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了”……“哇”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。我愛畫畫 畫畫，我想大家都會吧?在我的課余生活里，大半是在畫畫度過的。小時侯嘛，認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。)還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術(shù)也和語文數(shù)學(xué)一樣，是要一點一滴學(xué)起來的。如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。我對瓷器是個外行，也說不上來他們的種類，更不知道價位是否合理。接著又買了幾個小的瓷瓶，小瓷瓶上的圖案是個小娃娃的笑臉，非?？蓯?，她們就像三個小姐妹一樣，你看她們在一起的時候，好像在竊竊私語的說著知心話，很溫馨很愜意。自從北京奧運會召開，看到地鐵專用線里青花瓷的裝飾讓我很震撼，原來這么傳統(tǒng)的東西也會產(chǎn)生如此美輪美奐的效果，我被折服了，由此應(yīng)驗了那句話，只有民族的，才是世界的！青花瓷讓北京更美，讓奧運會更加圓滿成功！一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷 我有許多愛好，每一個愛好我都很癡迷。而我為了學(xué)習(xí)這種魔力，為了和樂譜上的“小蝌蚪”打交道，就每個禮拜到幼兒園老師家學(xué)電子琴。之后我又換了好幾個老師，直至在涵江少年宮學(xué)習(xí)。當(dāng)我剛到少年宮學(xué)習(xí)的時候，由于我的刻苦與天賦，一下子超過了以前的學(xué)生。最后，我作出了選擇——放棄了…… 現(xiàn)在我還在想，要是我當(dāng)時繼續(xù)學(xué)琴的話，可能將來的命運就不一樣。長大后，我離開故鄉(xiāng)的海。從此泰戈爾領(lǐng)我走向了一個繽紛的世界。漸漸地我又讀懂了汪國真的誠摯、舒婷的細(xì)膩、聞一多的深刻；我與雪萊、普希金交朋友，領(lǐng)略了世界詩苑的璀璨。我真的感到自己像泰戈爾所說的那樣像一只快活的小鳥，自由自在地飛翔在無限的空靈之中。盡管大多數(shù)石沉大海，但一想起江國真的“失意時，就唱一首歌；煩惱時，就寫一首詩。我醉心于讀詩，醉心于寫詩。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三四年過去了。老師讓我拿出鉛筆，在田字格里寫數(shù)字，慢慢地就寫筆畫更多的字，比如說：班、級、奶、媽……寫了一段時間的鋼筆字后，就開始寫毛筆字。我一動不動地堅持著。老師又一筆一劃地教我們。“不經(jīng)一番徹骨寒,那來梅花撲鼻香”。如今我六年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。也許是那個時候我愛上美術(shù)的吧！當(dāng)我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進(jìn)聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。我哭得更厲害了。但從那以后，我更努力畫畫了。我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。記得我剛學(xué)時，只有六歲，因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留，那時的我，是個天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主，哪里經(jīng)得起老師這樣對我，于是，每當(dāng)在彈琴時，我總會在老師面前號啕大哭，可老師卻毫不在意。這讓我的家人也感到由衷的高興。于是，每天老師都在為我加課。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪。我都會咬著牙對自己說：“加油，堅持??！千萬不能半途而廢呀！不能辜負(fù)大家對自己的期望呀！”終于，到了我要考試的時候了。大膽的上去了。那是我最開心的一天！鋼琴，是它教會我懂事，教會我如何做人，教會我做事要有毅力…… 鋼琴它已成為了我生命的一部分！一件我喜歡的藝術(shù)品藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品，藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。一個金秋星期六，我來到公園里參觀菊花展，這次讓我更進(jìn)一步地被它的美陶醉了?？淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌?，數(shù)不勝數(shù)。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品，真使人嘆為觀止。在整個村里人的心中，她就是上帝派來的天使。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準(zhǔn)備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。小妖把知識帶回藍(lán)精洞，想盡一切辦法來折騰知識。為了紀(jì)念知識，上帝把知識的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個人心中生根發(fā)芽?? 六年級上冊第八單元習(xí)作400字——身邊的藝術(shù)藝術(shù)，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”?？赡墚?dāng)時爭強好勝，便下定決心要學(xué)琴。我看那些同學(xué),都彈二至三冊,過了一年,并沒有放棄。它,突破了“手”的藝術(shù),突破了我人生“小小的路”。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開始。在沒有電影、電視之前，皮影藝術(shù)在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡迎?！毙≌f家，啊??是我。五歲后漸漸迷上了畫畫，然后自己每天練習(xí)，被這種色彩畫迷惑。功夫不負(fù)有心人，對于那些愛好藝術(shù)的人換句話來說就是“藝術(shù)不負(fù)有心人”。這時，外校教師都來了，紛紛坐在座位上，使這次演出的氣氛變得更加隆重。最后是小提琴演奏《梁?！?，小提琴手拉的曲調(diào)有時輕而緩，有時重而快，使人想到歡快開心的場景??還有小同學(xué)演出《彩虹塔》，一個個小同學(xué)穿著火紅的衣服隨著熱烈音樂有節(jié)奏地跳來跳去，像天上一個個自由的紅色精靈翩翩起舞，讓觀眾想到自由活潑的場景。下午，我就和媽媽坐地鐵去了博物館。我和媽媽每個館都去參觀了，我們先參觀了陶器館，在這里，我欣賞到了粗獷純樸的彩陶、富貴華麗的唐三彩、精美絕倫的青花瓷……知道了陶器的發(fā)明，是新石器時代的重要標(biāo)志之一。大克鼎是三千多年前西周孝王的寶貝，鼎上刻著漂亮的獸面紋，里面寫了兩千九百多字的銘文。青銅禮器造型初具規(guī)范，器壁勻薄，鑄造技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了熟練的水平。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。于是媽媽帶我去報名。不過黃老師說我的接受能力較強，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵我說：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚的我更是努力了。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時戴上，可是我不喜歡戴袖套。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。很快，我過了“正”字和“永”字關(guān)。這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個暑假。一個暑假過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。于是我便陪猜起來，一會兒說是巧克力，一會兒說是連衣裙。這十二種動物個個造型逼真?；ⅲL(fēng)凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。你瞧！它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。牛稅等十二種動物。”老鼠剛過街，人們就拿起棍棒喊道：“打老鼠。??！美麗的陶瓷工藝品?！笨梢驗槲沂潜焕蠋煱才盘胁降娜耍也惶饋?，搭檔就沒法跳。我偷偷看老師，老師正狠狠地瞪著我，盡管舞蹈室里開著空調(diào)，我額頭上的汗珠卻一滴滴的不停往下流?！白约簺]聽，還好意思哭，你有臉嗎，你！”“啪！”，又是一尺，比剛才更響，甚至蓋過了音樂聲。一個月后，可能是因為挨打激發(fā)了我的斗志，我的舞步經(jīng)過磨練，變得嫻熟而精巧，最終被老師選中參加比賽，還意外的榮獲了一個二等獎和一個三等獎，當(dāng)我細(xì)細(xì)撫摸著高掛在脖子上的獎牌，我一下子明白了，原來真的是臺下十年功，臺上一分鐘，只有臺下吃盡千般苦，才能臺上收獲笑臉來。 sū xǐng ch m242。n）肖像（xiāo xi224。（），變得前所未有的勤奮起來。3.“危險！”他一個（），推開了正在鐵路上玩耍的兩個小孩。我有個嚴(yán)厲的父親。（4分），志在高山?！睕]有毛病。（）九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）一位著名政治家在參觀精神病院時，有事想從醫(yī)院打個電話出去，但沒打成。（12分）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（ti225。（2分）、反義詞各一對寫下來。（2分）二、認(rèn)真閱讀下面短文，完成后面的練習(xí)。我驚呆了！她身穿很厚的大衣，臉色很難看，還不住地用手絹擦著鼻涕。同學(xué)們都站起來，以極其響亮的聲音向帶病上課的老師問好。大家都知道，老師一定累了。即使媽媽生病臥床，在我放學(xué)回家，她也會把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。（4分）（1）他不愿意耽誤學(xué)生一節(jié)課，難道這不是一種無私的奉獻(xiàn)嗎？（2）我完全被眼前的情景感動了！3.“我完全被眼前的情景感動了！”“眼前的情景”是指：（2分），謝謝你心目中的好老師。