【正文】 每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。做好日常教學常規(guī)。勤于反思，完善自我。練就自己扎實的基本功?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。我深深地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。通過一系列的師德培學習，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每一個學生。本學年，我認真的備課、編寫教案，編寫導學案，設計適應學生的教學方法，開展有效的“高效課堂”公開課教學。新課程改革，教師的觀念改變是關鍵，首先要改變原有的教育方式和教學模式，即改變以前“教師講授學生接受教師指導學生參與”的全新的教學模式，倡導自主、合作、探究的學習方式，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。在教學中學習、反思。多讀書，讀好書。在今后的教育教學實踐中，逐步地提高了自己的教育教學能力，積極地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素質(zhì)，我將繼續(xù)努力。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。二、具體措施：提高專業(yè)水平。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學教師，我要學習的還有很多。下面小編為大家精心整理的XX年中學教師繼續(xù)教育學習計劃，歡迎大家觀看【XX年中學教師繼續(xù)教育學習計劃一】為了使自己能適應二十一世紀科技日新月異發(fā)展的今天社會對教師的要求，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，我們必須不斷地充實自己，超越自我。三、個人現(xiàn)狀分析我自從參加教學工作以來，熱愛教育事業(yè)，工作努力勤奮，一直身處教學的第一線，不斷地努力實踐探索，積累了一定的教學經(jīng)驗，也得到了學生們的肯定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠。四、學習內(nèi)容及目標任務加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學習，增強教書育人的責任感和使命感，提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。認真學習、借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結構。以新的教育教學理念為指導，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能。力求達到：(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。(4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。平時多讀一些關于教育教學的理論書籍，按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。把理論與實際緊密的結合起來。(4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。(6)重視科學研究與成果匯報工作，積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使自己成為公民道德的楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。教育理論學習：以《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《基礎教育新課程通識培訓知識》為主要學習內(nèi)容，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術作為重點，加強教師新理念、新課程和新技術的學習，提高教育教學水平，使之更好地服務于基礎教育課程改革的需要。五、培訓時間師德的養(yǎng)成是教師終身的實踐課題。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關心、參與我校新課程改革和實施素質(zhì)教育的實驗研究。自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展?！綳X年中學教師繼續(xù)教育學習計劃三】為全面貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，全面提高自身素質(zhì)，使自己不斷適應課程改革發(fā)展的需要，確?；A教育新課程改革的順利、高效實施，特制定本學期中繼教學習計劃。三、學習內(nèi)容時事政治教育:以黨的十七大精神，三個代表重要思想為主要內(nèi)容，將學習、貫徹和實踐三個代表重要思想與教書育人工作相結合，進一步增強開創(chuàng)教育教學改革新局面的責任感與使命感。加強對《新時期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術培訓教程》《新課程推進中的問題與反思》的學習。因此，學習時間按學校要求完成。自修反思:在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。無責任者乃庸師，會被社會所遺棄、被師生所源唾棄！教書育人，必須對學生負責、對自己負責，必須關愛學生、尊重學生、教授學生，促進學生德、智、體、美全面得到發(fā)展。教師的工作是神圣而艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，要甘于寂寞，甘于辛勞，這就要以強烈的使命感和厚德為基礎。教學的事業(yè)如源頭活水，常疏常新鮮，要常激勵、常更新，才能使教育事業(yè)健康而充滿活力。為學生樹旗幟，指方向，點燃他們心中的火種，要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)影響教育學生，使他們健康成長。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮，為教育增添了活力。要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度，不僅要使學生會學，還要使學生樂學，充分調(diào)動學生學習的積極性。作為數(shù)學教師，我認為評課應杜絕“四不”：只憑興趣不調(diào)查，只看結果不研究，只說現(xiàn)象不分析，只挑剔不謙虛；聽課應做到“四要”：課前要有準備工作，課堂要觀察記錄，課后要記錄整理，最后要分析總結五、要為人師表，廉潔從教為人師者，當廉潔從教。把最真實的、真善美的知識傳授給學生。教師言行對社會風尚有巨大的影響作用，廉潔從教師的行為因此便顯得格外重要。廉潔從教的根本在于廉潔自律。我將在以后的工作中，認真學習先進教育理念，進一步掌握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，為學生的健康成長不懈努力！