“六治”活動自我剖析材料-預(yù)覽頁
【正文】 ，提高工作效能沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)?？傊?，今后我將在同志們的幫助支持下，在紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己分管的各項工作抓好，為我校更好更快的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。平時工作大多是領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)任務(wù)，自己再按要求去完成，很少會主動去詢問，去找事做。導(dǎo)致下次遇到同樣的問題時自己仍無法解決，一定程度影響了辦事效率。工作目標(biāo)不明確時，會產(chǎn)生浮躁、懈怠情緒。二、存在問題的原因思想上，疏于對理論的學(xué)習(xí)鉆研，實踐行動缺少了科學(xué)理論的指導(dǎo)。平時未能做到每日三省吾身，很少去批評和自我批評。第四篇：四治一樹活動自我剖析材料“四治一樹”活動自我剖析材料自“四治一樹”活動開展以來，經(jīng)過學(xué)習(xí)和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。開拓創(chuàng)新的精神不強。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。三、今后的整改措施加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。充分發(fā)揮主觀能動性。第五篇：五治自我剖析材料“五治”自我剖析材料 在南譙區(qū)開展的五治活動中，通過學(xué)習(xí)“關(guān)于在全區(qū)開展治庸、治懶、治散、治慢、治亂活動的實施方案”及有關(guān)文件，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。缺乏應(yīng)有的敏銳性和洞察力，沒有培養(yǎng)自己從多角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。工作作風(fēng)不夠扎實。一、存在問題的主要原因 個人存在以上問題的原因是多方面的，但主要是主觀上的原因：由于理論學(xué)習(xí)抓得不緊，主動學(xué)習(xí)的自覺性不強，使自己的視野不開闊，境界不高，主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化的能力不強，沒有做到與時俱進(jìn)，因而解放思想不夠，不能徹底地摒去老框框、老方式，沒有全面落實科學(xué)發(fā)展觀。工作布置多檢查少，出現(xiàn)落實、督促不到位的現(xiàn)象的根源在于：工作還不夠務(wù)實。要真正在“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用有良好的作為，就要從自身做起。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。首先從實踐中學(xué)，虛心向班子其他成員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法和他人的長處。張金燕
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