【摘要】《提燈女神》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。2、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識南丁格爾,了解她的不朽業(yè)績,知道人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮碣澝浪?、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):了解南丁格爾的不朽業(yè)績,知道人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮碣澝浪Un時(shí)安排:兩課時(shí)教學(xué)過程:
2024-12-08 07:50
【摘要】《收藏陽光》一、問題導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.陽光是什么?它能收藏嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)“收藏陽光”。2.出示課題,學(xué)生讀題質(zhì)疑:誰收藏陽光?為什么收藏陽光?收藏陽光有什么好處?二、初讀課文,整體感知1.學(xué)生自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。要求學(xué)生邊讀邊作記號,畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子。2.學(xué)習(xí)兩個生字。可讓學(xué)生說說用什么辦法識記,結(jié)合理解生
2024-12-12 17:33
【摘要】 六年級語文教案——《鳥的天堂》教案3 第3課時(shí) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.深入閱讀課文第三、四大段。 2.理解課文最后一句話。 ?。ǘ┙虒W(xué)過程 1.明確學(xué)習(xí)...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《鳥的天堂》教案1 一、背景知識 1.這是現(xiàn)代著名作家巴金的散文。課文描述作者和他的朋友 兩次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)所見的情景,抒發(fā)了作者對鳥的天堂的贊美之 情。課文可分為...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——?鳥的天堂? 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)本課3個生字,能正確讀寫課后練習(xí)題3的9個詞語; 2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段; 3.默讀課文,理解內(nèi)容,感受...
2025-09-14 11:24
【摘要】1 六年級語文教案——鳥的天堂1 一、背景知識 1.這是現(xiàn)代著名作家巴金的散文。課文描述作者和他的朋友兩 次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)所見的情景,抒發(fā)了作者對鳥的天堂的贊美之 情。課文可分為四段。第...
2025-08-06 03:44
【摘要】1 六年級語文下冊教案——《鳥的天堂》教學(xué) 設(shè)計(jì) 【認(rèn)知目標(biāo)】 1、學(xué)會本課17個生字及新詞,掌握一個多音字參(shēn)。 2、能用富饒和寶貴造句。 3、有感情地朗讀課文。背誦第三自...
2025-08-05 20:27
【摘要】 六年級語文教案——鳥的天堂2 第2課時(shí) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 深入閱讀課文第一、二大段,著重分辨第二大段中哪些是作者的聯(lián)想,起什么作用。 ?。ǘ┙虒W(xué)過程 1.復(fù)習(xí)...
【摘要】 六年級語文下冊教案——《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 【認(rèn)知目標(biāo)】 1、學(xué)會本課17個生字及新詞,掌握一個多音字參(shēn)。 2、能用富饒和寶貴造句。 3、有感情地朗讀...
2024-11-16 23:50
【摘要】《積累與運(yùn)用(二)》一、溫故知新1.學(xué)生有感情地朗讀。(看誰讀得最好)2.回顧課文內(nèi)容,進(jìn)一步感受張鈺哲、許海峰強(qiáng)烈的愛國情懷。3.討論交流引號的作用。二、語海拾貝1.學(xué)生試讀,教師再范讀。2.學(xué)生試著講一講從這幾句話中感受到的思想感情。3.教師補(bǔ)充講解,相機(jī)進(jìn)行愛國主義教育
2024-11-19 19:48
【摘要】《永遠(yuǎn)記住您,老師》一、資料導(dǎo)入,揭示課題1.合作交流,了解海倫·凱勒。課前同學(xué)們搜集了不少有關(guān)海倫·凱勒的資料,誰能為大家介紹介紹?誰對她的成長起著決定性的作用?2.揭示課題,板書課題。本文寫的是海倫·凱勒接受安妮·沙利文老師教育的事。是什么原因讓安妮能把“一個又聾又瞎的孩子培養(yǎng)成一個有用的人”?
2024-12-04 19:42
【摘要】22、收藏陽光楊云樹一雙基練習(xí)(一)下面生字我會寫會用。“挫”字讀_______,與“銼”字相近,組詞:挫()()()“挫”字的意思是________________________銼()()()“萎”字讀_______,與“委”字相近
2024-11-19 21:09
【摘要】積累與運(yùn)用(八)教學(xué)目標(biāo)1.了解成語精煉概括的特點(diǎn)。2.積累一些有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名句。3.通過綜合性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、動手動腦、與人合作的能力。4.對本單元的一些學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié),并在“自主閱讀園地”中加以運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生各自搜集古文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。2.學(xué)生準(zhǔn)備辦
【摘要】積累與運(yùn)用(四)教學(xué)目標(biāo)1.體會可以用不同的關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)出同一的邏輯關(guān)系。2.積累表示時(shí)間流逝的四字詞語。3.通過互動交流進(jìn)一步感知說明文也可以寫得形象、生動。4.能作簡單的社會調(diào)查,在實(shí)踐中鍛煉語文綜合能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師:若干用不同的關(guān)聯(lián)詞表達(dá)相同的邏輯關(guān)系的句子。
【摘要】第一課時(shí)北京的色彩第一課時(shí)一、課題:北京的色彩二、教學(xué)目標(biāo):1.自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對北京的熱愛之情。三、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從自然和人文兩方面感受、體會北京的色彩。四、教學(xué)難點(diǎn):自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書寫
2024-12-12 19:34