語文a版六年級上冊《騎馬上天山》-預(yù)覽頁
【正文】 添了許多生機(jī)。山色柔嫩，山形柔和，五彩繽紛的野花遍及溪流兩岸，猶勝“春天的花園”。 ，按照一定的順序?qū)懢盃钗铩? 教學(xué)準(zhǔn)備： 課 件 。??”無論誰讀到這樣的句子，都不禁對文中的所描述的地方 —— 天山充滿了向往之情。 ，互查字音。 他游覽的地方有什么特點(diǎn)？你有什么感受？ 有感情地朗讀。 你了解天山嗎，你還知道哪些有關(guān)它的資料呢？ 2.“美麗的天山”主題展示 —— 學(xué)生展示有關(guān)天山的資料。” —— 唐洪亮吉 “蒼蒼浮紫氣，天山真雄偉。 五、課后研讀，豐富積累 、流利、有感情地朗讀課 文，感受詞句之美。 二、親歷美 ，出示學(xué)習(xí)任務(wù) ： （ 1）你欣賞的小片段描寫了天山的什么美景？有什么特點(diǎn)？ （ 2）這個(gè)片段（或句子）有何獨(dú)特的韻味？ （ 3）應(yīng)該怎樣朗讀才能把自己品味到的感受表達(dá)出來？ 、密林、野花三個(gè)片段進(jìn)行發(fā)言，相機(jī)引導(dǎo)。 （ 2）學(xué)習(xí)第三自然段。 快把我們的心情讀出來吧。 三、延續(xù)美 ，請參考課文的優(yōu)美詞句和自己搜集的詩文、圖片資料，為天山寫幾句贊美的話，或?qū)懸皇仔≡姟?
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