【正文】 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》《企業(yè)活力》《時(shí)代經(jīng)貿(mào)》《消費(fèi)導(dǎo)刊》等十余種國家級(jí)，省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理類期刊；：《法制與社會(huì)》《法制與經(jīng)濟(jì)》《中共延邊市委黨校學(xué)報(bào)》《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》《黑龍江政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》等黨政類期刊：《新聞傳播》《新聞窗》《新聞天地》《新聞愛好者》《今傳媒》《新聞知識(shí)》《新聞戰(zhàn)線》：《長江大學(xué)學(xué)報(bào)》《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)》《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》《赤峰教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》《北京電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》《太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》等幾十種省級(jí)大學(xué)學(xué)報(bào)類期刊；：《教學(xué)與管理》《繼續(xù)教育研究》《中國成人教育》《教育探索》《新聞愛好者》《大家》《作家》《飛天》《山花》《煤炭技術(shù)》《湖北社會(huì)科學(xué)》《人民論壇》《財(cái)會(huì)通訊》《中國商貿(mào)》等十余種核心期刊第二篇：2011年陜西省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件2011年陜西省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件 各縣區(qū)市人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局、教育局、高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局、直屬各單位：根據(jù)陜西省人事廳陜西省教育廳陜?nèi)税l(fā)（2005）43號(hào)、44號(hào)，咸陽市人事局咸陽市教育局咸政人發(fā)（2006）132號(hào)文件精神，現(xiàn)就2009年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評(píng)審范圍截至2008年12月31日前擔(dān)任中學(xué)一級(jí)、小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上，中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上、一直在教學(xué)一線工作，任現(xiàn)職以來綜合考核為優(yōu)秀，達(dá)到規(guī)定數(shù)量的論文發(fā)表或交流，通過公開課教學(xué)考核，學(xué)生、教師、校委會(huì)評(píng)議優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，職稱計(jì)算機(jī)按規(guī)定考試合格，本單位有相對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)空缺崗位，符合晉升高一級(jí)職務(wù)任職資格條件，到2009年底不到退休年齡的一線教師，均可申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)任職資格。（二）學(xué)歷和工作年限申報(bào)晉升教師職務(wù)，須持有國民教育序列學(xué)歷證書（持學(xué)歷證明者不能申報(bào)，非國民教育序列學(xué)歷證書者不能申報(bào)），且所學(xué)專業(yè)與所教專業(yè)相同或相近。省、市級(jí)單位（含市轄區(qū)域內(nèi)單位）專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)副高級(jí)職稱必須具備國家認(rèn)可的大專以上學(xué)歷。小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)：必須具備中師以上學(xué)歷，城區(qū)小學(xué)教師（秦都區(qū)、渭城區(qū)和興平市設(shè)辦事處的所在地小學(xué)，下同）、教師進(jìn)修學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)必須具備大學(xué)專科以上學(xué)歷，后取大專學(xué)歷須從事本專業(yè)技術(shù)工作滿10年；中專學(xué)歷須從事本專業(yè)技術(shù)工作滿20年；持《教師專業(yè)合格證書》和高中、初中學(xué)歷者，一律不得申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。工作量：（1）高中（含職中文化課教師）教師：任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在 360 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。（5）城區(qū)小學(xué)教師：任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在 480 計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。市級(jí)教研室的教研員在申報(bào)中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)職務(wù)時(shí)還應(yīng)在完成上述任務(wù)的同時(shí)，承擔(dān)并完成一項(xiàng)教改課題?；颢@得市（廳局）級(jí)以上科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；或至少有本專業(yè)一篇論文在市級(jí)以上教育刊物上發(fā)表或市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。市教研室教研員須在省級(jí)以上教育刊物上發(fā)表二篇專業(yè)論文，在市級(jí)教育刊物發(fā)表四篇專業(yè)論文。小學(xué)高級(jí)（1）城區(qū)小學(xué)教師：任現(xiàn)職以來，至少有一篇專業(yè)論文在縣以上教育刊物發(fā)表或在縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。符合下列條件之一的，可申請(qǐng)計(jì)算機(jī)免試：（1）全日制碩士研究生以上學(xué)歷初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)者；（2）取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)專科以上國家統(tǒng)招全日制院校畢業(yè)證書者；（3）山區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)的人員；（4）年滿45周歲以上（含45周歲）。凡推薦參加公開課的人選，必須符合晉升教師職務(wù)的任職條件。任現(xiàn)職期內(nèi)被評(píng)為市級(jí)以上知名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀者免講公開課。（2）獲省級(jí)以上先進(jìn)教育工作者、勞模、優(yōu)秀班主任等。教師申報(bào)職務(wù)任職資格，必須持有教師資格證書和繼續(xù)教育證書。各學(xué)校要將公示時(shí)間報(bào)縣區(qū)市教育局，市直屬學(xué)校（單位）及代評(píng)單位報(bào)市教育局，以便檢查監(jiān)督。（七）屬下列情況之一者，不予申報(bào)參評(píng)：拒絕承擔(dān)教學(xué)、班主任工作；或不能認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，嚴(yán)重失職或體罰和變相體罰學(xué)生又無改進(jìn)的。（2009年6月20—6月30日）根據(jù)市上文件精神，各縣市區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)文件，召開安排會(huì)議，及時(shí)向基層學(xué)校安排部署職稱評(píng)審工作。學(xué)校評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組審查參評(píng)教師任職資格和崗位，進(jìn)行綜合考核，按量化考核得分排列名次，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)議。中級(jí)職稱公開課人員名單上報(bào)市教育局。（8月15日—9月16日）各縣市區(qū)將公開課成績合格人員提交縣市區(qū)教師初級(jí)評(píng)審委員會(huì)初審，召開會(huì)議評(píng)議，評(píng)議結(jié)果經(jīng)公示一周無異議后，按照材料報(bào)送要求，分類整理參評(píng)人員材料，經(jīng)縣人事職改部門審查，以文件形式，于9月16日以前上報(bào)市人事局和教育局，逾期不予受理。（11月16日—12月底）市高、中級(jí)評(píng)審委員會(huì)組織召開評(píng)審會(huì)議，通過評(píng)委審閱、評(píng)議、量化賦分、投票表決等程序，進(jìn)行高、中級(jí)任職資格評(píng)審。低一級(jí)教師職務(wù)任職資格《評(píng)審表》。任現(xiàn)職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。破格人員個(gè)人業(yè)務(wù)自傳一式15份。并上報(bào)相應(yīng)電子文檔（報(bào)批表表樣見附表7）。上報(bào)的《評(píng)審表》中各單位的公章必須是紅印每位參評(píng)人員的上報(bào)材料按兩袋分裝，其中一袋為主件（評(píng)審表、裝訂冊(cè)），一袋為副件（發(fā)表論文、著作原件、各種證書等，原件只要內(nèi)芯，不附硬皮。報(bào)送的參評(píng)材料要用鋼筆填寫，字跡工整，不得漏項(xiàng)，不得涂改。市直教育單位由中級(jí)教師評(píng)委會(huì)代評(píng)。市上要對(duì)各縣區(qū)市工作進(jìn)展情況及時(shí)通報(bào)。（三）嚴(yán)格時(shí)限，按時(shí)上報(bào)。職稱評(píng)審工作，政策性強(qiáng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，是一項(xiàng)十分艱巨復(fù)雜的工作。附：《中學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄一》《中學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄二》《小學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄一》《小學(xué)教師職務(wù)晉升評(píng)審材料目錄二》《陜西省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審公開監(jiān)督卡》《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格公開課名單》第三篇：最新 陜西省中小學(xué)教師職稱陜西省中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審辦法（試行）第一章 總 則第一條 為了全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和人力資源社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》，結(jié)合我省中小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)際，特制定本辦法(以下簡稱《評(píng)審辦法》)。員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職稱（職務(wù)）名稱依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師、正高級(jí)教師。評(píng)委庫成員由政治思想過硬、教育教學(xué)水平高、教書育人成績顯著的教師和專家組成；評(píng)委庫組成人員由各級(jí)教育行政部門推薦，報(bào)各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門批準(zhǔn)。五、各市、縣（區(qū)）、學(xué)校（單位）根據(jù)需要可設(shè)立中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]領(lǐng)導(dǎo)小組。召開評(píng)審委員會(huì)議時(shí)，必須有三分之二以上執(zhí)行評(píng)委出席。五、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、高級(jí)教師評(píng)審結(jié)果，按照管理權(quán)限由各級(jí)人力資源社會(huì)保障（職改）部門審批。對(duì)不符合職稱（職務(wù)）申報(bào)規(guī)定程序、有弄虛作假行為及群眾意見較大的人員，取消參加職稱（職務(wù)）評(píng)審資格。二、成立評(píng)審委員會(huì)。四、專家評(píng)議。表決結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后，由主任委員宣布評(píng)審表決結(jié)果。第三章 附 則第十條各級(jí)教育行政部門按照相關(guān)規(guī)定將評(píng)審結(jié)果報(bào)人力資源社會(huì)保障（職改）部門進(jìn)行審批。第十四條民辦學(xué)校教師職稱（職務(wù)）評(píng)審參照本《評(píng)審辦法》執(zhí)行。三、具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任職，切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。第二條 業(yè)務(wù)條件 一、三級(jí)教師（一）基本掌握教育原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生；（二）具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法，能夠較好完成所教學(xué)科的教學(xué)工作；（三）具有大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿，并考核合格；或者具有中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿再從事本專業(yè)技術(shù)工作1年，并考核合格。任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上（職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師能夠熟練掌握一門專業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時(shí)）。教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和教師進(jìn)修學(xué)校：教學(xué)研究機(jī)構(gòu)：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。教師進(jìn)修學(xué)校：具有大學(xué)本科以上畢業(yè)學(xué)歷。四、高級(jí)教師（一）根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的思想實(shí)際和年齡特征，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù)，教書育人成果比較突出；（二）對(duì)所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在380學(xué)時(shí)以上（農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成教學(xué)工作量在300學(xué)時(shí)以上）；治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面成績顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少1個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；參與完成1項(xiàng)市級(jí)以上教科研課題或完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報(bào)告；教育教學(xué)方法靈活多樣，能承擔(dān)縣（區(qū)）級(jí)以上的示范觀摩教學(xué)，或者在縣（區(qū)）級(jí)以上會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣（區(qū)）級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績。單位評(píng)議優(yōu)秀率須達(dá)到85%以上。第三條 破格條件對(duì)業(yè)務(wù)水平高，業(yè)績能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，可不受學(xué)歷、任職時(shí)間的要求，在符合業(yè)務(wù)條件的基礎(chǔ)上，并滿足下列條件，可破格申報(bào)上一級(jí)職稱（職務(wù)）。（1）公開出版教育教學(xué)專著1部或在公開出版的教育刊物上發(fā)表教科研論文不少于4篇，其中核心期刊不少于2篇；（2）主持完成省級(jí)以上教科研課題不少于1項(xiàng)，并參與完成市級(jí)課題不少于2項(xiàng)；陜西省中小學(xué)教師教育 教學(xué)能力測(cè)試答辯規(guī)則（試行）一 總 則第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審工作，提高評(píng)審質(zhì)量，確保評(píng)審結(jié)果客觀、公正，特制定本規(guī)則(以下簡稱《規(guī)則》)。二 組織形式與程序第五條 凡申報(bào)中小學(xué)教師教育教學(xué)能力測(cè)試答辯的人員，由本人提出申請(qǐng)，按照職稱（職務(wù)）評(píng)審?fù)扑]權(quán)限，分學(xué)段、學(xué)科統(tǒng)一組織實(shí)施。教育教學(xué)能力測(cè)試答辯組組成人員按照陜西省職稱評(píng)審委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，組成人員由各級(jí)教育部門提出推薦名單，由有審批權(quán)限的人力資源社會(huì)保障（職改）部門審核批準(zhǔn)。教育教學(xué)能力測(cè)試答辯順序、課題采取抽簽方式進(jìn)行，答辯命題本著便于直接交流，有利于考核答辯者業(yè)績能力、學(xué)術(shù)水平的原則由評(píng)委根據(jù)說課情況進(jìn)行命題。優(yōu)秀人員比例不能超過10%，合格和不合格人員比例不能低于10%。封面：按要求填寫即可，單位寫全稱，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)和申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)寫全自稱；第一頁：一、基本情況：按表中要求填寫，學(xué)歷為函授或自考的要寫清楚，現(xiàn)任職務(wù)要寫全稱（如中教一級(jí)）計(jì)算機(jī)模塊考試若屬免試要填免試。每個(gè)人每學(xué)期應(yīng)該有，將縣上優(yōu)質(zhì)課、學(xué)校公開課都可計(jì)入。第六頁：五、任現(xiàn)職以來完成教育工作情況：本表填寫任現(xiàn)職以來從事班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部和年級(jí)組、教研組或?qū)W校管理等教育方面的情況，按晉升職稱要求，任職期間必需要兩年以上做班主任、輔導(dǎo)員或年級(jí)組長、教研組長的經(jīng)歷六、教科研情況：任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫教村、作品等情況：填寫個(gè)人論文發(fā)表情況，按要求填寫清楚，若屬合的，要寫清本人的位次和作用。第九頁：九個(gè)人總結(jié)：填寫任職以來的工作總結(jié)，從政治思想表現(xiàn)、教育教學(xué)、科研能力、工作成績和履行崗位職責(zé)情況全面總結(jié)，要求文字簡練，總結(jié)全面，成績突出。第五篇：中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]報(bào)告中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]報(bào)告現(xiàn)經(jīng)XXXX學(xué)校審核，XXX老師的評(píng)審材料符合《2017全市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作安排意見》中評(píng)審的基本條件和標(biāo)準(zhǔn)條件，同意推薦上報(bào)。任現(xiàn)職以來，一直從事初中語文教學(xué)，圓滿完成了規(guī)定的教育教學(xué)工作。學(xué)生評(píng)教和教師評(píng)議優(yōu)秀率達(dá)92%以上，是全校公認(rèn)的骨干教