20xx年春季數(shù)學(xué)教研組工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 動。（4）積極撰寫教學(xué)論文，每位老師在本學(xué)期應(yīng)完成一篇教育教學(xué)研究論文，并參加各級教學(xué)論文評比。提高全組綜合實力（1）繼續(xù)做好師帶徒活動，本學(xué)期師帶徒結(jié)對如下：（師——徒）潘土生——黃文彬李艷——黃書虹康韋穎——莊素端黃永洪——陳秀柳漢偉——黃書虹尤晴曦——陳秀汪清珠——傅家敏陳欣——傅家敏陳龍——劉振龍（2）做好教師聽評課培訓(xùn)與實踐工作，根據(jù)教務(wù)處新發(fā)的評課表體現(xiàn)的新要求，嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度，學(xué)習(xí)新的聽評課精神，提高聽評課效率，從而促進(jìn)教學(xué)效率的提高。本項工作由薛道生老師具體牽頭負(fù)責(zé)。6．加強(qiáng)課題研究力度本學(xué)期應(yīng)將省級課題《新課程背景下的高考數(shù)學(xué)命題編制研究》結(jié)題并申報。學(xué)習(xí)研究學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論知識與基礎(chǔ)入門。（4）2010年6月，組織組內(nèi)的教學(xué)研究活動，請每個備課組以該課件為教學(xué)工具上一節(jié)備課組內(nèi)研究課，備課組內(nèi)老師共同聽課，研討該課件的實際效用，提出改進(jìn)建議或設(shè)想，并撰寫一篇研究心得或總結(jié)報告或教學(xué)建議。定期、不定期向全組老師介紹、說明所制作的課件的制作與使用方法。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。三、工作重點(diǎn)：繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動繼續(xù)堅持超周備課。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。五、活動安排二月各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃學(xué)生寒假作業(yè)檢查組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動三月學(xué)習(xí)新課標(biāo)。六月寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會、論文。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。三、主要措施扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：（1）認(rèn)真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。九月開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。特制定本學(xué)期的教研計劃：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作管理備課。上課。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時規(guī)范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心?？荚?。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，加強(qiáng)評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。（三）、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。有效復(fù)習(xí)研討教學(xué)常規(guī)檢查七月份組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動學(xué)生應(yīng)用能力測試期末檢測及學(xué)期總結(jié)上交各項資料鎮(zhèn)子灣小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2017年2月20日
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