20xx—20xx學(xué)年度無邪教校園創(chuàng)建工作總結(jié)（最終版）-預(yù)覽頁
【正文】 競賽或書畫比賽；利用校內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行一次反邪教有獎(jiǎng)?wù)魑幕蜓葜v比賽；組織一次“小手牽大手，共筑反邪教護(hù)墻”活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開展無邪教創(chuàng)建活動(dòng)。并采取通俗易懂、學(xué)生容易接受的方式方法，引導(dǎo)他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)識(shí)別和自覺抵制能力。在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動(dòng)使學(xué)生旗幟鮮明地反對(duì)邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅(jiān)決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動(dòng)，破除迷信，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心，努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會(huì)共同反邪教、反封建迷信的氛圍。在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結(jié)合學(xué)校日常思想教育工作，民主評(píng)議黨員、干部等活動(dòng)，把此項(xiàng)工作作為主要內(nèi)容之一。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化警示意識(shí)，是搞好無邪教教育活動(dòng)的關(guān)鍵。各班級(jí)都能根據(jù)方案的要求，認(rèn)真研究，統(tǒng)籌部署，做到有記錄、有總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)反邪教教育工作不斷提出新的要求，對(duì)班級(jí)如何搞好反邪教警示教育活動(dòng)，經(jīng)常給予指導(dǎo)并幫助解決實(shí)際困難。每學(xué)期研究一次“無邪教校園”工作。學(xué)校先后開展了“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”的主題班會(huì)活動(dòng)，“無邪教班級(jí)”黑板報(bào)比賽等活動(dòng)，確保創(chuàng)建“無邪教校園”理念深入到班級(jí)、進(jìn)教室、上課堂、入腦入心。學(xué)校設(shè)立了“無邪教校園”專欄，并及時(shí)更新宣傳資料，深化警示教育內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳成果，保持宣傳教育工作不松懈營造良好的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行自查。警示教育活動(dòng)圍繞“遠(yuǎn)離邪教，健康人生”的主題，利用多種形式和途徑，做到“進(jìn)教室，進(jìn)課堂，面對(duì)面”，“家喻戶曉，人人皆知”。把“六個(gè)一”活動(dòng)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)生命價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步陶冶學(xué)生建設(shè)和諧社會(huì)的道德情操，進(jìn)一步營造全校師生熱愛祖國、熱愛科學(xué)、珍愛生命、反對(duì)邪教的良好氛圍。警示教育活動(dòng)圍繞“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”的主題，利用多種形式和途徑，做到“進(jìn)教室，進(jìn)課堂，面對(duì)面”，“家喻戶曉，人人皆知”。通過多種形式的宣傳教育，在學(xué)校真正形成人人愛科學(xué)，個(gè)個(gè)拒邪教的濃厚輿論氛圍和健康向上、生動(dòng)活潑的和諧教育的新局面。校長為學(xué)生做反邪教知識(shí)宣傳安全員為學(xué)生作反邪教知識(shí)講座學(xué)生作反邪教知識(shí)演講反邪教知識(shí)黑板報(bào)拉一條反邪教警示標(biāo)語學(xué)生反邪教手抄報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生反邪教手抄報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生反邪教手抄報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生反邪教手抄報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生的手抄報(bào)作品展學(xué)生的手抄報(bào)作品展學(xué)生的手抄報(bào)作品展組織學(xué)生觀看反邪教教育片學(xué)生反邪教知識(shí)演講稿2016年5月20日
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