20xx—20xx學(xué)年度無邪教校園創(chuàng)建工作總結(jié)最終版-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 ”為主題召開了班會課，學(xué)生中廣泛開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的黑板報(bào)比賽。學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。通過創(chuàng)建和教育活動，廣大師生進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，進(jìn)一步提高對各類邪教、有害氣功的反動性、欺騙性和危害性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)對邪教的自我防范和抵御能力，進(jìn)一步提升教師和學(xué)生自覺防邪、拒邪、壓邪、打邪的能力和水平，全面實(shí)現(xiàn)校園“無邪教”的奮斗目標(biāo),為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)設(shè)良好的崇尚科學(xué)氛圍和育人環(huán)境。開展好“四個(gè)”教育：一是通過班隊(duì)會、晨會，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行以《熱愛科學(xué)、拒絕邪教》宣傳手冊為主要內(nèi)容的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育；二是充分發(fā)揮少先隊(duì)組織示范、感召和引領(lǐng)的作用，大力開展社會主義榮辱觀教育；三是利用家長委員會、家長會等渠道，運(yùn)用學(xué)校有效資源，對廣大家長開展經(jīng)常性的“熱愛科學(xué)，拒絕邪教”的宣傳教育；四是以家庭道德文化建設(shè)為載體，全方位推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)和宣傳教育。結(jié)合本校實(shí)際制訂了本年度創(chuàng)建教育活動實(shí)施方案。警示教育活動圍繞“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的主題，利用多種形式和途徑，做到“進(jìn)教室，進(jìn)課堂，面對面”，“家喻戶曉，人人皆知”。通過多種形式的宣傳教育，在學(xué)校真正形成人人愛科學(xué)，個(gè)個(gè)拒邪教的濃厚輿論氛圍和健康向上、生動活潑的和諧教育的新局面。永興小學(xué)2009年7月5日永興小學(xué)2008—2009學(xué)年度創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)第二篇：2009—2010學(xué)無邪教校園創(chuàng)建工作總結(jié)永興小學(xué)2009—2010學(xué)創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)在廣大中小學(xué)生中深入開展反邪教警示教育活動是當(dāng)前學(xué)校思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當(dāng)前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。組織思品課老師，精心備課，固定課時(shí)對學(xué)生宣傳科學(xué)知識，收到良好效果。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認(rèn)識，進(jìn)一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。二、精心組織，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)對無邪教校園創(chuàng)建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有具體辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常工作，切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)制定無邪教創(chuàng)建活動實(shí)施方案。指導(dǎo)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員任務(wù)明確，分工合理，職責(zé)清晰，相互配合。以創(chuàng)建“無邪教班級”為突破口，努力把各班建成“無邪教校園”
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