【正文】 午的課外活動(dòng)四、方法與措施：組織成立課外音樂活動(dòng)社團(tuán)，針對個(gè)別學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。不定期進(jìn)行才華比拼、展示機(jī)會(huì)。一、定期組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。還組織參加了市、區(qū)、校內(nèi)的中繪畫比賽，也獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，作為教師也多次在比賽中獲輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。充分發(fā)揮是他們的才華，為學(xué)校的人文環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，特制定培養(yǎng)計(jì)劃如下；一、培養(yǎng)目標(biāo)；通過課外學(xué)習(xí)不斷貨的交流與合作、欣賞與表現(xiàn)方面基本技能，使學(xué)生更加熱愛生活，以高生活情趣素，以塑造健全人格，是學(xué)生的技能和素質(zhì)得到更全面的發(fā)展。教育學(xué)生取他人之長?？傊?，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)，是他們在原來的音樂水平上有一個(gè)大的提高提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)。新立小學(xué)就以學(xué)生的興趣為依據(jù)，組建了數(shù)學(xué)、體育、音樂等不同的興趣小組，還有小記者團(tuán)、等校園社團(tuán)，以鍛煉學(xué)生心智，展示他們的特長，培育一代英才。培養(yǎng)特長生首先要培養(yǎng)科學(xué)精神。其次要增強(qiáng)自學(xué)能力。為適應(yīng)學(xué)科訓(xùn)練的需要，新立小學(xué)對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投資逐年增加，長期對學(xué)生全面的開放，幫助學(xué)生提高觀察能力，思維能力，實(shí)驗(yàn)技能和協(xié)作能力。為了讓學(xué)生們有一個(gè)健康心理，新立小學(xué)的老師們一方面利用課堂教學(xué)這塊主陣地，采用答問、演板、領(lǐng)讀、實(shí)驗(yàn)、討論等多種形式、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體參與意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、辨析；另一方面讓學(xué)生走向社會(huì)，參加社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)；舉辦演講會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、辯論會(huì)；組織班級文藝晚會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；參加學(xué)校的興趣晚會(huì)、智力競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和開放思維。2008___2009學(xué)第一學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)計(jì)劃新課程改革實(shí)施以來，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。組織課任教師為骨干，成立課外活動(dòng)小組，針對學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會(huì)20082009第一學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)總結(jié)隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)期的音樂課外活動(dòng)也圓滿完成，轟轟烈烈的藝術(shù)節(jié)各種獎(jiǎng)項(xiàng)也各有歸屬。訓(xùn)練曲目：《嘀哩嘀哩》、《明天會(huì)更好》、《草原贊歌》 合唱訓(xùn)練的意義：加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí)。經(jīng)過開展第二課堂及每天早上及下午的放學(xué)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生在短短的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里掌握了一定的舞蹈技能。特制定本實(shí)施方案。并將計(jì)劃及苗子名單交學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。音體美教師也要注意協(xié)調(diào)同班主任的關(guān)系。（四）班主任要將培養(yǎng)特長生工作做為班級管理的重要工作來抓，該項(xiàng)工作做為模范班集體評選的重要內(nèi)容。代表一個(gè)教師對教學(xué)的態(tài)度。二、教學(xué)過程創(chuàng)新是培養(yǎng)特長生的顯著特點(diǎn)。主教練要有意識(shí)地組織一些素材讓學(xué)生觀察、分析、討論，因勢利導(dǎo)，教育學(xué)生不唯書、不唯師、只唯實(shí)。教師一方面注意將中學(xué)知識(shí)與大學(xué)教材銜接和有機(jī)融合；另一方面組織學(xué)生自學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上自己走上講臺(tái)相互切磋、共同探討，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生理順知識(shí)脈絡(luò)，完善知識(shí)體系，有時(shí)還讓學(xué)生通過自己組編訓(xùn)練題來加深對知識(shí)的理解和運(yùn)用，為學(xué)生以后接受新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境、走出新路子作好精神上和方法上的準(zhǔn)備。我們在注重學(xué)生智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)。學(xué)生的性格開朗了，表達(dá)能力、交往能力、團(tuán)隊(duì)精神、文明層次均有了提高。給學(xué)生創(chuàng)造較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍，提供相應(yīng)的空間以及充分的時(shí)間，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和對藝術(shù)蘊(yùn)含深層的研究。優(yōu)秀學(xué)生范唱，創(chuàng)造增進(jìn)彼此的藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生的聲樂技能水平。（同時(shí)提高學(xué)生對音的樂感對音階、音程、和弦，旋律等了解和掌握）舞蹈練習(xí)。茶棚中學(xué)20092010學(xué)第一學(xué)期音樂特長生培養(yǎng)總結(jié)一、指導(dǎo)思想：我校以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)，改革教育教學(xué)方法，更新教育觀念，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“校本課程”開發(fā)，結(jié)合校園文化建設(shè)，為學(xué)生特長發(fā)展提供寬松環(huán)境，務(wù)求將特長生培養(yǎng)工作落到實(shí)處。我校在現(xiàn)有條件下，為加強(qiáng)學(xué)生技能與特長培養(yǎng)，計(jì)劃從以下方面開展工作：及早了解，盡早規(guī)劃特長生的培養(yǎng)必須 “及早了解，盡早規(guī)劃”。全程跟蹤，加強(qiáng)引導(dǎo)我們對特長生每科的期中、期末成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，了解他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，而且也對他們訓(xùn)練、比賽的結(jié)果進(jìn)行登記、總結(jié)。另外，我校教師根據(jù)我校特長生個(gè)性修養(yǎng)上的不足，并結(jié)合生活中的典型事例對其進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的教育。創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，實(shí)踐鍛煉我校將定期開展技能與特長的全校性比賽活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供練習(xí)與觀摩的機(jī)會(huì)，營造其發(fā)展特長的氛圍。充分發(fā)揮是他們的才華，為學(xué)校的人文環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，特制定培養(yǎng)計(jì)劃如下；一、培養(yǎng)目標(biāo)；通過課外學(xué)習(xí)不斷貨的交流與合作、欣賞與表現(xiàn)方面基本技能，使學(xué)生更加熱愛生活，以高生活情趣素，以塑造健全人格，是學(xué)生的技能和素質(zhì)得到更全面的發(fā)展。教育學(xué)生取他人之長?？傊?，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)，是他們在原來的音樂水平上有一個(gè)大的提高提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)。勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)貫穿我三年的整個(gè)教學(xué)工作當(dāng)中，也是我取得高考成績的基本做法。第二，要有技之于恒的奉獻(xiàn)精神，這些年從事音樂專業(yè)教學(xué)使我深刻認(rèn)識(shí)到：要做好本職工作，要爭取成績，就要有奉獻(xiàn)精神，就要實(shí)干。二、尊重學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)自信心我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長和考生對于參加這門學(xué)科的學(xué)習(xí)都或多或少存在一些誤區(qū)：認(rèn)為音樂生是文化科成績差，只有選擇音樂才能讀書大學(xué)；認(rèn)為學(xué)音樂就能成名成家，出人頭地，賺很多很多的錢。三、兢兢業(yè)業(yè)制定教學(xué)計(jì)劃，輕輕松松應(yīng)考周密制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案認(rèn)真研究教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容，分析教學(xué)動(dòng)態(tài)和高考動(dòng)向，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，分階段、分層次、分項(xiàng)目地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。備課做到備大綱、備學(xué)生、備教法、備教具。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。首先讓學(xué)生了解科學(xué)的發(fā)聲概念，科學(xué)的發(fā)聲概念對于學(xué)習(xí)聲樂的來說至關(guān)重要，否則苦求無效而貽誤終生。在這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容上，我基本按金鐵霖老師的“七字訣”來全面要求，加上自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。二是藝術(shù)作品的演唱。學(xué)生唱不準(zhǔn)音有可能是耳朵聽不準(zhǔn)，也有可能是氣息沒有放下來或者是不穩(wěn)。為此，我校以未來社會(huì)對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長工作，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)展；在音樂教育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。第二階段：具體實(shí)施完善階段利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng)，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，并不斷提高藝術(shù)水平。本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的