【正文】 事之晚乎!乎：表感嘆語氣，相當(dāng)于“啊”。(4)要善于聽取他人的建議或意見。孫權(quán)：豁達(dá)、大度，待人坦誠、平易，有幽默感的一位明君。魯肅：直爽、敬才、愛才。__作用：突出表現(xiàn)呂蒙學(xué)有所成。這最后的一筆，是魯肅“與蒙論議”的余韻，進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進(jìn)。初中語文文言文知識(shí)點(diǎn)孫權(quán)勸學(xué)第三篇：勸學(xué)文言文教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)：1．掌握、積累“勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用”12 個(gè)文言常用實(shí)詞；學(xué)習(xí)“于、者、而”３個(gè)文言常用虛詞；學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)課文中其他文言虛實(shí)詞。2．理解文言詞語和句式的能力。中心論點(diǎn)是本文的文眼，它分三個(gè)分論點(diǎn)從三個(gè)角度論述、體現(xiàn)本文的思想性和邏輯性，這是本文的教學(xué)難點(diǎn)；比喻的含義和內(nèi)在聯(lián)系以及比喻論證，這是本文的教學(xué)重點(diǎn)。四、引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地注意文言實(shí)詞的古字通假、古今異義、單音詞和雙音詞等現(xiàn)象。從初一學(xué)過的課文《為學(xué)》導(dǎo)入，指出它與本文都用設(shè)喻方法，講有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。后來失官居家著書，死后葬于蘭陵。他強(qiáng)調(diào)教育和禮法的作用，主張治理天下既要靠“法制”，又要重視教化兼用“禮”治，強(qiáng)調(diào)“行”對于“知”的必要性和后天學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為后天環(huán)境和教育可以改變?nèi)说谋拘浴！秳駥W(xué)》是《荀子》的第一篇。教師先在黑板上寫一個(gè)“勸”字，問道：這個(gè)字是什么意思？學(xué)生往往會(huì)不假思索地回答：“勸告”。這是“勸”的本義，而在現(xiàn)代漢語中，“勸”，解釋為“勸阻”，詞義已經(jīng)轉(zhuǎn)移了。u通又 知zh236。ng 礪 l236。o2．給本課 12 個(gè)重點(diǎn)文言常用實(shí)詞圈畫加注，理解它們的意義和用法。（2）介詞，比。告之于帝。/ 假舟揖者，非能水也。而（1）連詞：并列關(guān)系。潭西南而望。假輿馬者，非利足也，而致千里。4．學(xué)生試譯難句，教師點(diǎn)撥指正。在本文具體語境中，“以”已失去介詞的作用，只協(xié)調(diào)音節(jié)。句中兩個(gè)“中”作動(dòng)詞，“符合”的意思?！耙浴痹趦蓚€(gè)動(dòng)詞之間表明它后邊的行為是它前邊行為的目的或結(jié)果，作連詞用，譯作“而”。這句譯為：積累善行養(yǎng)成美德，因而能自通于神明，完美的品德和最高的智慧也就具備了?！敖^”是會(huì)意字，意思是人用刀橫斷絲織品，“絕江河”很像橫斷水流，所以 “絕”申為“橫渡”。句中兩個(gè)“之”是定語后置的標(biāo)志?！吧稀?、“下”方位詞作狀語，“向上”、“向下”。全句譯為：蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅(jiān)硬的筋骨，（卻能）上吃泥土，下飲地下水，（這是）由于心思專一（的緣故）。3．背誦課文。今：幫兇)(金：古：金屬。彰：聽得清楚)，非利足也，而致千里(致：到達(dá))，非能水也，而絕江河(水：名作動(dòng)：游水。后，轉(zhuǎn)折)⑧假輿馬者，非利足也，而致千里(轉(zhuǎn)折，但)⑨假舟楫者，非能水也，而絕江河(轉(zhuǎn)折，但)⑩積善成德，而神明自得(順承，就，于是)絕①忽然撫尺一下，群響畢絕(終止)②自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境(隔絕，斷絕)③以為妙絕(極)④佛印絕類彌勒(十分)⑤假舟楫者，非能水也，而絕江河(橫渡)強(qiáng)①挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(有力的弓)②蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)(強(qiáng)壯)③策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(有多)④乃自強(qiáng)步，日三四里(勉強(qiáng))假①以是人多以書假余(借)②君子生非異也，善假于物也。君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣。君子生非異也，善假于物也。故不積跬步，無以至千里。鍥而舍之，朽木不折。勸學(xué)觀后感大家都知道，《勸學(xué)》是荀子的名篇。第三：是寫正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法應(yīng)當(dāng)是循序漸進(jìn)，積少成多，不斷積累，持之以恒的。積水成淵，蛟龍生焉。比如說你每天擠出一點(diǎn)時(shí)間，閱讀大量的書，并堅(jiān)持下去，你的課外知識(shí)肯定會(huì)自然提高一大截子。他的成功印證了古代的一個(gè)詞，叫“笨鳥先飛”，你自身有缺陷，你就必須用你的勤奮去彌補(bǔ)。反過來說，你如果聰明，那你更要勤奮了，因?yàn)槟惚葎e人聰明，別人讀五次記下的，你要讀一次就可以記下，充分利用你的聰明，別人讀五遍記住一篇文章，你可以記住五篇，但不能驕傲。”這幾句話的道理。這答里節(jié)選的三段，著重論述學(xué)習(xí)的重要意義和學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度。語文勸學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納第五篇：高一語文文言文知識(shí)點(diǎn)梳理必修一文言文知識(shí)點(diǎn)梳理（《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》）一．通假字（解釋加點(diǎn)字），無能為也已（通__ __，________）（通__ __，________）．．3．秦伯說（通__ __，________），不知（通__ __，________）．．（通__ __，_______ _）（通_ ___，________）．．（通_ ___，_____ ___），盡失其度（通__ __，________）．．，毋內(nèi)諸侯（通_ ___，_______ _）（通_ ___，________）．．（通__ __，_____ ___）（通_ ___，________）．．（通__ __，________）二．古今異義（解釋加點(diǎn)字）（古義：________________）（古義：________________）3.．．．．．微夫人之力不及此（古義：________________）（古義：__________）．．．千金之資幣物（古義：________________）（古義：__________）．．．於期偏袒扼腕而進(jìn)（古義：________________）（古義：________________）9.．．．．乃引其匕首提秦王（古義：________________）（古義：________________）．．（古義：________________）12．約為婚姻（古義：________________）．．．．13．備他盜之出入與非常也（古義：________________）14．將軍戰(zhàn)河北（古義：________________）．．．．（解釋加點(diǎn)字）1晉軍函陵（）2若亡鄭而有益于君（）．．3鄰之厚，君之薄也（）4越國以鄙遠(yuǎn)（）．．．5朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（）6既東封鄭，又欲肆其西封（）．．7函封之（）8 又前而為歌曰（）．．9 乃朝服，設(shè)九賓（）10頃之未發(fā)，太子遲之（）．．．11使使以聞大王（）12 箕踞以罵曰（）．．．13 其人居遠(yuǎn)（）14 皆白衣冠以送之（）．．．15 進(jìn)兵北略地（）16群臣怪之（）．． 17籍吏民（）18范增數(shù)目項(xiàng)王（）．．19刑人如恐不勝（）20道芷陽間行（）．．21沛公欲王關(guān)中（）于是項(xiàng)伯復(fù)夜去（）．．23 吾得兄事之（）24 日夜望將軍至（）．．．25 常以身翼蔽沛公（）頭發(fā)上指（）．．27 項(xiàng)伯殺人，臣活之（）28從百余騎（）．．29 素善留侯張良（）．四．一詞多義鄙 ：① 越國以鄙遠(yuǎn)（）② 蜀之鄙有二僧（）③ 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（）④人賤物亦鄙，不足迎后人（）⑤孔子鄙其小器（）⑥敢竭鄙誠，恭疏短引（）⑦北蠻夷之鄙人（）敝：①因人之力以敝之（）②敝人（）③曹操之眾，遠(yuǎn)來疲敝（）④敝帚自珍（）兵：①不得持尺兵（）②不及召下兵（）③秦兵旦暮渡易水（）④斬木為兵，揭竿為旗（）⑤棄甲曳兵而走（）⑥故上兵伐謀（）辭 ：①辭曰：“臣之壯也，猶不如人。______________________________________________今人有大功而擊之，不義也。______________________________________________所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（狀語后置）______________________________________________及賓客知其事者。___________________________敢以煩執(zhí)事？ ______________________________若舍鄭以為東道主。______________________________________________嘉為先言于秦王曰。______________________________________________而燕見陵之恥除矣。用散亂來代替整齊，這是不符合武德的。這是走秦朝滅亡的老路啊。把沛公的話一一報(bào)告了項(xiàng)王。如果放棄進(jìn)攻鄭國而把它作為（您）東方道路上的主人。蒙嘉替他事先向秦王進(jìn)言。我們這些人都要被他俘虜了！