《人生》品讀-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 中國(guó)70年代末的年輕人在時(shí)代的浪潮中與時(shí)代抗?fàn)幍倪^(guò)程中，思想從迷茫走向成熟的一段坎坷曲折的歷程。那是因?yàn)樵谌说囊簧?，面?duì)自我的時(shí)間更長(zhǎng)。青春因?yàn)槎虝憾又档谜鋺?。這是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中繞不開(kāi)的一些曾經(jīng)一度讓我們感到痛苦的根源。問(wèn)題的不同處理角度，基本上斷定了這個(gè)人的思考方式是否全整，同時(shí)也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一次精神價(jià)值觀體系的打破與重構(gòu)。學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)賦予的是人生底層硬件條件的選擇權(quán)，簡(jiǎn)單到極致的道理卻仍然叫不醒一大批不學(xué)無(wú)術(shù)，視為兒戲的年輕人；愛(ài)情為人生帶來(lái)的是多彩豐富的回憶，是幸福的一段旅程，也是彼此選擇的幸運(yùn)，更是催促一個(gè)人快速走向成熟的源動(dòng)力；職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的磨練與積攢，真正讓每個(gè)年輕人融入到這個(gè)世界的冷酷的生存法則中，開(kāi)啟一段自我人生價(jià)值從小白到精英的必修課；而家庭給予年輕人的強(qiáng)大的精神支柱，和慰藉心靈的強(qiáng)大力量，家庭的牽掛，讓年輕人懂得感恩，責(zé)任
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