品讀論語之二-預覽頁
【正文】 ? 人不知： 不被別人“ 了解、理解、認可” ； ? 而不慍：當“人不知”時仍然能“不生氣”、“不抱怨”、“不抱屈”； 愛表現(xiàn)、愛顯擺：慍人 ? 有了“學問”總想表現(xiàn)； ? 做了一點“成績”總想讓領(lǐng)導知道； ? 做了一點“好事”總想“曝光”； ? 有了錢財總想顯擺； ? 打扮的漂亮是為了多賺取“回頭率”； ? 受了一點委屈滿世界去申辯； ? 遇到一點挫折總想的別人理解； ? 付出了說“不求回報”但只求“理解”； 人不知而不慍：就是慎獨 ? 學習的根本目的是培養(yǎng)慎獨品格； 修身的要領(lǐng)：慎獨 ? 《 大學 》 ：所謂誠其意者，毋自欺也。小人閑居為不善，無所不至，見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。 為什么要慎獨？ ? 《 禮記 莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。 ? 原因和結(jié)果； 對立表現(xiàn)在：在特定的界限和范圍內(nèi)，原因和結(jié)果具有確定的界限和先后次序，原因就是原因，結(jié)果就是結(jié)果，既不能混淆也不能顛倒。 ? 偶然性和必然性： 是揭示事物的發(fā)生、發(fā)展和滅亡不同趨勢的一對范疇，對立表現(xiàn)在：二者產(chǎn)生的根據(jù)不同，在事物發(fā)展過程中所的地位和作用不同。左丘失明 ,厥
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