【摘要】媽媽的小幫手綜合練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁的“我學(xué)會了嗎?”教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對物品進(jìn)行分類,會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2.通過對事物進(jìn)行分類、比較,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成分類整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能對事物進(jìn)行分類、比較。
2025-11-10 23:45
【摘要】6—10各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個和第幾個。2.學(xué)會讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個和第幾個。教學(xué)難點(diǎn):書寫6—10。教學(xué)過程:(
2025-11-25 20:43
【摘要】大于和小于青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):、小于號,會用這兩種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會觀察、操作學(xué)具。意識。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2025-11-25 21:41
【摘要】第八單元——我換牙了-----統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:利用學(xué)生身邊的有趣的和真實的情景,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的興趣,體驗統(tǒng)計的必要性。2、過程與方法:通過具體的操作認(rèn)識統(tǒng)計圖,并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學(xué)問題,能與同學(xué)之間交流自己的想法,并形成決策。3、情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷合作解決簡單數(shù)學(xué)問題的過程,體會
2025-11-10 19:10
【摘要】回顧與整理教學(xué)內(nèi)容:中心板塊,對全冊教材內(nèi)容的回顧與整理。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識,加深知識間的聯(lián)系。2.體驗整理知識的方法,初步形成歸納、整理知識的能力。3.通過自主探索、合作交流,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。教學(xué)過程:一、回憶全冊內(nèi)容談話引入。
【摘要】10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生會認(rèn)、讀、寫10,會用10表示物體的個數(shù)。過程與方法:通過觀察、比較、操作等活動讓學(xué)生體驗經(jīng)歷10的抽象過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價值觀:通過教學(xué)活動,在具體情境中,感受數(shù)的意義,體會數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積
2024-12-09 08:48
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們會數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學(xué)們體驗數(shù)與生活的聯(lián)系,獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2025-11-25 23:33
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練進(jìn)行計算。?,體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,能夠解決現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。()+()=()()+()=()()-
2025-11-02 04:22
【摘要】2020/12/181北師大版一上第一單元2020/12/182夠嗎?一樣多,夠了。2020/12/183夠嗎?少了1個,不夠。2020/12/184夠嗎?多2020/12/185說一說,哪個最多?哪個最少?最多,最少。2020/12/186全國中
2025-11-02 01:57
【摘要】走進(jìn)花果山數(shù)學(xué)廣場教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實場景,發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律,對數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。2.經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,初步體驗尋找事物規(guī)律的思考方法,形成初步的觀察、分析問題的能力。3.能運(yùn)用簡單的規(guī)律解釋現(xiàn)實中的現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,在與他人的合作交流中感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。
2025-11-10 19:40
【摘要】走進(jìn)花果山找找周圍的數(shù)教學(xué)內(nèi)容:找找周圍的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過尋找周圍數(shù)的實際活動,深化對10以內(nèi)數(shù)的意義的認(rèn)識,進(jìn)一步體驗它們在現(xiàn)實生活中的用途,初步建立數(shù)感。2.經(jīng)歷尋找周圍數(shù)的過程,體會找數(shù)的方法,獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。3.養(yǎng)成與同伴合作的習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和與同伴合作學(xué)習(xí)的意識。
2025-11-10 20:48
【摘要】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
【摘要】圖形位置我學(xué)會了嗎?教學(xué)目標(biāo):1.通過對本單元知識的回顧,使學(xué)生學(xué)會用前后、上下、左右認(rèn)識和描述物體相對位置及從不同方向辨認(rèn)物體的形狀。2.加深與同伴的相互交流,初步體驗空間感和方位感,感受數(shù)學(xué)的樂趣。3.能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識辨認(rèn)物體的形狀。教學(xué)過程:一、談話引入師:同學(xué)們想一想,在第六單元尤其是在游戲中,我們都學(xué)會
2024-12-08 04:51
【摘要】小小運(yùn)動會回顧整理(一)教學(xué)目的:1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法、提高學(xué)生的計算能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和合作意識。3.能夠正確解題。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備0—9的數(shù)字卡片,教師準(zhǔn)備紅營區(qū)投影片教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,今天老師要帶大家到數(shù)學(xué)大本營去看看,你們高興嗎?在大本營的
2024-12-09 03:55
【摘要】信息窗2老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo):1.借助“排第幾?”了解10以內(nèi)數(shù)的順序,體會序數(shù)的意義。2.會寫6~10各數(shù),掌握6~10的數(shù)的組成。3.滲透簡單的找規(guī)律,在教師的引導(dǎo)下學(xué)會與同伴交流,初步形成合作意識。教學(xué)重點(diǎn):了解10以內(nèi)數(shù)的順序,會寫6~10各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):掌握6~10的數(shù)
2024-12-08 13:17