【正文】 學期教學計劃4一、指導思想大力貫徹黨的教育方針，堅持教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，實施素質教育，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的21世紀新型人才。努力提高學生素質，啟發(fā)和增強學生學習政治的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。經(jīng)常性開展備課組集體活動，發(fā)揮合力，使全組成員互相學習，共同進步，在和諧的氛圍中展開工作。，使政治學習成為一個不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程。高二政治學期教學計劃5一、學生情況簡析：高二全班31人，其中男生24人，女生7人。因為文化在經(jīng)濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中地位越來越突出，以及文化現(xiàn)象也成為學生關注的焦點，文化需求日益強烈，故而有此新教材的加入。積極投身社會主義精神文明建設，追求更高思想道德目標。使學生感悟中華文化價值，懂得弘揚中華民族精神的意義。措施上主要采取每課都要抓住重點，想方設法突破難點，講授方法得當，板書計劃科學而又精當，使學生一聽就懂，一看就會。針對此形勢，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃：一、教學工作的指導思想和目標：本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質為目的，同時為高考做好準備。2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。（5）每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。為學生高考備考作好準備，打好基礎。三、教學設計的大膽嘗試（一）課前準備：教師備好課；學生做好課前準備工作。要求學生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準備好，教材上將本節(jié)課要學的內容標清段落，為課堂教學節(jié)省時間。學生提問，教師重難點釋疑。四、課后作業(yè)及時無誤、全批全改五、提高自身的業(yè)務水平積極參與聽課、評課，虛心向同行和前輩們學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。針對我校學生，沒有自習時間、高二學生的學習壓力比較大，我會爭取將教學內容和目標在課堂上全部完成，不再占用學生的課余時間。雖然高二(6)班、高二(7)班的學生底子差一些，但上起課來并沒有特別大的困難。 在情感態(tài)度與價值觀目標上，幫助學生認識到中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向，認同面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。以思想政治教育為統(tǒng)帥，貫穿于知識教學的全過程。教學方法主體化。備課要深。作業(yè)要精。手段要新。、高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的第一學期高二年級政治教學計劃，希望大家喜歡。認真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗.二、本期目標完成教書育人的目標，培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想品格，將來成為合格的建設者和接班人；提高學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的答題能力，提高學生的學習效益；積極備考，迎接陜西省學業(yè)水平測試，力爭保C沖A。爭取每一堂課的教案都思考方案，每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，最后匯總形成統(tǒng)一教案；2．加強組內聽課，互相學習，共同提高，集中眾人的優(yōu)點形成合力，力求最好。高二政治學期教學計劃10一、教學工作指導思想在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學生的整體素質，同時更是為小高考做好一切準備。(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣，使學生能真正“親其師信其道”。(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分要能自己命題。學生基礎參差不齊，文科學生基礎較好、較認真，而一些學生（特別是理科普通班學生）沒有良好的學習習慣，不能獨立的完成學習任務。努力提高自身素質。教案的書寫，重在教學設計，要求做到“五有”①有學習目標；②有教學流程；③有啟發(fā)學生思維的方法；④有活動的設計；⑤有教學反思；做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識。加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色?？傊?，我要以新課程教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自己有所提高。高二教學，我們還要提高學生正確行為選擇能力，參與社會生活的能力，正確處理競爭與合作關系能力，自主學習能力。夯實基礎知識，構建知識網(wǎng)絡。四、教學進度表（略）高二政治學期教學計劃13本學期我擔任高二年全級5個班的政治教學工作。 二、教學目的和任務本學期要達到以下教育教學目標：第一，認知目標：了解基本事實，理解基本理論。其中1班為理科班，2班為興趣班，4班為普通文科班，5班為美術班。高二3班有30人及格，高二5班只有12個同學級格。理科班學生的基礎差，政治科的學習主動性不強，會考的壓力大，教學進度緊張。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識，幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法，提高思維能力和做事的能力。幫助學生制定周密的業(yè)水平考試復習計劃，監(jiān)督學生及時完成復習內容，變被動為主動。 文科班：立足課標，明確課標精神和目的要求。(2)發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理，以提高學生學習興趣(3)注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，特藝班和特文使用不同的學案。高二政治學期教學計劃14一、學情和目標本學期我繼續(xù)擔任高二28290、29295四個班級的思想政治教學，兩個理科班兩個文科班，學生共計200人左右，其中理科班學生偏科嚴重，對文科的學習不重視，個別學生不聽老師的教導，文科班學生大部分基礎又較差，學困生較多，本學期又面臨學業(yè)水平測試，壓力較大。首先采取課堂上提問，晚自習的隨機抽查的方式，以更好地引起他們的重視；其次，在時間允許的情況下，認真講解好每一次的月考試卷，并把涉及的知識點再一次的重復，并要求學生做到做試卷要有痕跡，并把每題涉及的知識點整理在試卷旁邊。本學期，將逐步建立寶安區(qū)政治學科教學網(wǎng)，qq政治交流研討群，政治學科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術，提高教學教研的即時性、高效性、便利性、互動性，做到分工協(xié)作，資源共享，提高效率。一是要依據(jù)學業(yè)水平考試的特點把握好教學的“度”，以20__年的學業(yè)水平考試試題為樣本，加強研究，力爭落實到每個考點上?！叭龝笨平M長和備課組長會議。高考備考研討會?！叭隆币皇菂f(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關工作。因此本學期教學除教給專業(yè)知識外，更重要的是啟發(fā)調動他們的學習積極性，明確學習目的，端正學習態(tài)度，然后循序漸進地進行新學期的教學，保證學業(yè)水平考試的過關。高二政治學期教學計劃2一、指導思想以教研室工作計劃為指導，圍繞學校和級部中心工作謀劃備課組工作。三、時間與進度本學期總共21周，除去節(jié)假日、大休等實際上課14周半。6月下旬至7月初，進行《哲學模塊》的期末學分認定考試復習?；谶@種情況，主要采取以下措施，提高學業(yè)水平考試的優(yōu)秀率和合格率。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質量的教學工作目標。 三、學情分析第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班200多人的教學任務。上學期期末考試，2班單獨出題，沒有可比性。文科班學生基礎較好，學生主動性強，但哲學內容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高。第二單元：探索世界與追求真理，主要從物質與意識的關系入手，引領學生正確認識外部世界，正確處理主觀與客觀、認識與實踐的關系，在實踐中探索和發(fā)展真理。理科班：營造學業(yè)水平考試氛圍，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。加強弱科生的輔導，避免弱科生拖后腿。(1)對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。(6)努力提高自身素質，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質量的教學工作目標。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。（6）努力提高自身素質，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫，扎實文化基本功。高二政治學期教學計劃5本人今年擔任高二年級理科7班、文科9班的政治教學工作。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學內容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。充分做好課前預備，預備好每一堂課。盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件。等等。二、主要工作“一化”推進寶安區(qū)政治學科教學教研的信息化，真正落實好網(wǎng)絡互動教研工作，提高電子教研水平。高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作。高一年級的教學要大力推進新課程改革，調動學生積極性，培養(yǎng)學習興趣，扎實基礎知識。通過對考試試卷的評價和考試質量的分析，及時總結我們在教學中做得好的一些經(jīng)驗做法，同時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，查找原因，及時糾正。同時，也要經(jīng)常深入到學校，開展聽評課活動，對某些薄弱的學校，可以采取蹲點的方式，集中進行指導，以促進學科的均衡發(fā)展。高二政治學期教學計劃7一、教學工作指導思想在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學生的整體素質，同時更是為小高考做好一切準備。(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣，使學生能真正“親其師信其道”。(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分要能自己命題。以學習對終身發(fā)展有用的政治為宗旨，以培養(yǎng)學生良好學習習慣和濃厚的學習興趣為重點，深入了解學生實際情況，著手教學模式的探討，努力改進教學方法，提高教學質量。積極撰寫教學論文及組織學生開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，成為學生喜愛、學校放心的教學骨干。成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程。在認真研究了自己所教的三個班學生的不同狀況后，我又結合了自己在實習期間對這三個班學生學習狀態(tài)、學習習慣的了解，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學理念可能會存在一些困難。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。導入課題出示并解讀教學目標。隨堂完成《新課堂》練習題?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平?！渡钆c哲學》包括四單元,生活智慧與時代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng)新意識、認識社會與價值選擇。以及本學期教學內容較多，對于學生來說學習任務也較重。通過選修ⅠA《國家和國際組織常識》學習，使學生較為具體地了解西方主要國家的特點和問題，進一步明確我國人民代表大會制度的特點和優(yōu)勢，知道幾個有影響的國際組織，培養(yǎng)學生世界眼光和國家觀念。一、教學目的要求通過教學,使學生能掌握馬克思主義哲學的基本知識,樹立正確的人生觀、價值觀，具備愛國主義、集體主義的思想情感，了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設常識，同時學會運用馬克思主義基本觀點觀察問題、分析問題、解決問題。普通班中很少有成績拔尖的學生。精講精練，著重提高學生的應試能力。 以黨的教育方針為指針，以《考試大綱》為標準，以高中政治課本為依據(jù)，腳踏實地抓復習，突出思想政治課的德育功能，進一步提高學生的馬克思主義基本知識水平，引導學生樹立全面復習高中政治課程，使學生落實《考試說明》規(guī)定的每一個知識點；加強“三點”突時政熱點，遇到學生關心社會，增長見識。進行學科綜合復習，分別對經(jīng)濟生活、政治生活、文化科安排3—4個課時。主要任務是以熱點帶知 專題九：文化與生活專題十：文化傳承與創(chuàng)新專題十一：中華文化與民族精神專題十二：發(fā)展先進文化文化生活綜合訓練4月中旬—4月底 生活與哲學專題十三：生活智慧與時代精神專題十四：探索世界與追求真理專題十五：思想方法與創(chuàng)新意識專題十六：認識社會與價值選擇生活與哲學綜合訓練5月初 國家與國際組織常識 （穿插二?？荚嚕ｎ}十七：國家與國際組織常識國家與國際組織常識綜合訓練（主觀題）5月中旬至5月底 時政熱點專題復習和綜合模擬訓練階段。教學目標:職業(yè)高中新課改課程標準確定了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀為維度的三維教學目標，探討三維目標在思想政治課教學中的整合策略具有重要的現(xiàn)實意義。這本書的設置特點主要是提高學校德育課教學的時代性、針對性和實效性。其次，在單元內容設計上，以生活德育為主線，采用問題中心式和任務導向式的形式組織內容。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內容。參加集體備課，認真撰寫、精心編制講學案，做到每講必有講學案，無學案不上課的要求。教學計劃感想：，我在中學政治教育方面雖然也積累了一些經(jīng)驗，但是總還感覺教學計劃遠不如教學內容變化快，雖然對學生了解比較透徹，但是對于這學期的教學內容的卻是第一次接觸，在內容上就覺得陌生，而且這學期的內容又是職業(yè)指導方面的，這方面對于剛入社會的我在一定程度上形成了無形的壓力，但是人不在壓力下就沒有動力，我還是相信我相信憑著高度的責任心和熱情，我這學期的教學工作會出成績的。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。高二政治學期教學計劃14一、學生情況簡析：高二全班31人，其中男生24人，女生7人。因為文化在經(jīng)濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中地位越來越突出，以及文化現(xiàn)象也成為學生關注的焦點，文化需求日益強烈，故而有此新教材的加入。積極投身社會主義精神文明建設，追求更高思想道德目標。使學生感悟中華文化價值，懂得弘揚中華民族精神的意