【正文】 一階段：中職學(xué)習(xí)階段在校期間，學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握各門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。養(yǎng)成與他人合作的習(xí)慣，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，組建自己的廣告公司，把我們家鄉(xiāng)的大頭菜推向全國(guó)，甚至走向世界四．制定實(shí)施措施:人不能一口吃成個(gè)胖子，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就要一步一步的走，只有腳踏實(shí)地，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真執(zhí)行。我們都知道，當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異，廣告人也必須與時(shí)俱進(jìn)。（二）19歲~21歲：在實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，任勞任怨，不怕吃虧，爭(zhēng)取獲得同事的認(rèn)可和賞識(shí)，處理好與同事的關(guān)系。多做有難度的工作，在做之前先在腦子構(gòu)思，怎么去做，先從哪兒開(kāi)始，要注意什么？在這一切就緒以后便可開(kāi)始工作。同時(shí)注重以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏取顧客的心，讓顧客來(lái)的放心，走的安心，樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象，實(shí)現(xiàn)雙贏。有朝一日把我們家鄉(xiāng)的大頭菜推向全國(guó)，甚至走向世界。我堅(jiān)信，天道酬勤。聽(tīng)，“叮咚，叮咚……”一串串動(dòng)聽(tīng)的音符緩緩流淌著，悄悄纏住了我歡躍的腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)，情不自禁沉醉其中……“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴！”“真的？學(xué)鋼琴很辛苦的，你能堅(jiān)持到底嗎？”“能！”我毫不猶豫地重重點(diǎn)點(diǎn)頭。曲子越來(lái)越難，這首《牧童短笛》怎么都練不好，氣得我“啪”地一聲拍在琴鍵上，“咣——”?？匆?jiàn)，一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)中傳來(lái)：“媽媽?zhuān)@個(gè)姐姐彈得真好聽(tīng)，我也要學(xué)鋼琴！”是不是，另一個(gè)夢(mèng)想又要開(kāi)始啟航……音符奏響，夢(mèng)想飛翔！讓夢(mèng)想飛翔2當(dāng)我還是一個(gè)小姑娘的時(shí)候，我最羨慕的是爸爸的文章，變成了鉛字，印在了報(bào)紙上，散發(fā)著油墨的清香；我最高興的是爸爸拿著得到的稿費(fèi)，給我買(mǎi)幾顆小小的話梅糖。他所在的包頭市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（4）班，在班主任樊曉寧老師的倡導(dǎo)與努力下，班里創(chuàng)建了一份班刊——《雛鷹小報(bào)》。我現(xiàn)在還無(wú)法知道當(dāng)孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會(huì)有怎樣的激動(dòng)，但可以肯定的是，那些上了班刊的孩子，會(huì)非常的驕傲和自豪；而那些沒(méi)有上班刊的孩子會(huì)悄悄地激勵(lì)自己：下一期班刊，我一定要在上面露臉。也許再過(guò)若干年后，“楊祺”、“班偉棟”、“王寅先”……會(huì)成為中國(guó)作家中的一份子；“殷天翔”、“孫紹庭”、“李智慧”……會(huì)成為中國(guó)知名的記者；還有……時(shí)間會(huì)一天天流逝，但是，班刊卻永遠(yuǎn)地留在了孩子們的生活中。好在它在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。我的心情一半覺(jué)得非常好奇，一半又很緊張，想知道老師要講些什么？一共有二十名同學(xué)，開(kāi)始上課時(shí)王老師先讓填寫(xiě)一張表格，有父母的電話、姓名，還說(shuō)這能觀察到看我們寫(xiě)的認(rèn)真不認(rèn)真。他說(shuō)他是一個(gè)小胖子，這個(gè)胖可不是因?yàn)樗粣?ài)運(yùn)動(dòng)，而是因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū)，把書(shū)里的知識(shí)全都堆積到他的肚子里了，由此積少成多，就變成了一個(gè)知識(shí)淵博的小胖子了，說(shuō)著說(shuō)著他還像我們展示了他那一天天增胖的大肚子呢！小胖子說(shuō)完后，老師就讓孟洋給我們介紹一下班里的“小巨人”——白芷同學(xué)，他們倆表演起了雙簧。同學(xué)們一說(shuō)完，王老師就當(dāng)起白日放歌須縱酒的李白了，“說(shuō)習(xí)作文必須要有真情實(shí)感，作文要有趣，語(yǔ)言不啰嗦，要簡(jiǎn)潔明了，不要說(shuō)大話、空話，還有寫(xiě)作最主要的是要有觀察力”等等，就這樣兩節(jié)課的時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了，很期待下次上課?？桑业膲?mèng)又是什么呀？女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當(dāng)航天員吧？可在她卻說(shuō)，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師?！编?，夢(mèng)啊，一定得有永恒不息的信念吧？可，我的夢(mèng)又是什么呀？廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢?。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。1968年馬丁路德金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是，“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來(lái)，不僅在美國(guó)站起來(lái)，在全世界也站了起來(lái)。一代代兵團(tuán)兒女銘記屯墾戍邊、建設(shè)兵團(tuán)、發(fā)展兵團(tuán)、富強(qiáng)兵團(tuán)、壯大兵團(tuán)的宗旨，鑄劍為犁，把汗水、青春、奉獻(xiàn)灑向這片廣袤的土地，他們堅(jiān)信，在他們手中，一定會(huì)種下奇跡！看，一座座兵團(tuán)新城在荒漠中拔地而起，一片片綠洲魔術(shù)般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。從輝煌，走向另一個(gè)輝煌。隨著年齡的的增長(zhǎng)，看到父母的故事在我的小學(xué)老師、初中老師身上天天重復(fù)發(fā)生，看到舉國(guó)上下為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)群情激昂、努力奮發(fā)，看到全國(guó)人民為兵團(tuán)的繁榮插上援建騰飛的翅膀，我，一個(gè)小小的初中生震撼了，我的愿望在心中生根、發(fā)芽，我要自豪說(shuō)出我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上像我父母一樣的老師，把我的青春、我的熱血、我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情、我的生命之花在兵團(tuán)的三尺講臺(tái)激情綻放！我要繼續(xù)播撒父輩的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的夢(mèng)想、兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想，為祖國(guó)、為兵團(tuán)培養(yǎng)出、更優(yōu)秀的棟梁！為復(fù)興中華、騰飛兵團(tuán)獻(xiàn)上自己的綿薄之力！中國(guó)夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)，唇齒相依。我，一條平凡又普通的小魚(yú)。自從湖邊建了工廠，環(huán)境日益惡劣。我要為之努力，我要為之奮斗，我要挺直胸脯，奮力向前游，探尋的新的水域。深夜里，我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己“這樣做有意義嗎?”我孤獨(dú)，我迷茫，我渴望有人能了解我，我想找人傾訴，可沒(méi)人能懂我，只有雨聲作伴……無(wú)力之感油然而生。不，我還有夢(mèng)想，我要征服夢(mèng)想，我要努力，我要拼搏。我有過(guò)苦，有過(guò)累，但我都一一克服，那些當(dāng)時(shí)看起來(lái)無(wú)法逾越的鴻溝，其實(shí)只是一排排嬌嫩的花。我沐浴著陽(yáng)光 向前奔去。可是現(xiàn)在，水污染的情況卻日益加重，且在各地都很普遍，碧波蕩漾、溫婉美麗的江河在毀于旦，這些現(xiàn)狀終究是要?dú)w罪于誰(shuí)呢？我的母校旁有條小溪，說(shuō)是小溪，其寬闊程度卻可以與河媲美。條又粗又臟的排污管恬不知恥的向外吐著污水，隊(duì)鴨子嫌棄的繞過(guò)排污管，繼續(xù)前行；頭水牛正愁找不到青草吃，便朝著排污管“哞哞”地埋怨。突然，個(gè)身影留住了我欲要離開(kāi)的目光。心里頓時(shí)有股暖流涌了上來(lái)，我似乎看見(jiàn)了遍體鱗傷的小溪在他的盡心照顧下正在慢慢康復(fù)，煥發(fā)出往日的生機(jī)。正這么想著，從天邊飛來(lái)了三五只白鷺，氣喘吁吁的降落在溪旁，頓時(shí)小溪的單調(diào)掃而空，就像六年前那樣生意盎然，朝氣蓬勃。相信不單單這條小溪得到了保護(hù)，而是所有江河海洋池渠堰壩都可以擁有片凈土，別讓無(wú)水可汲、無(wú)草可依的生活到來(lái)。要知道，“夢(mèng)想”這個(gè)詞匯離我們一年級(jí)小學(xué)生可謂是千里之遙?。∷愿改敢簿筒灰詾槿?，以為這只是一句玩笑話而已，因此還在各忙各的事。父母總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱家的書(shū)都可以再開(kāi)一家書(shū)店啦！”不過(guò)嘴上這么說(shuō)，父母還是舉雙手贊成我買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，這也省下了我和他們“談判”的功夫，也可多看看書(shū)，那真是最幸福的事了！俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以我很想做一名編輯，很想寫(xiě)出一本本生動(dòng)有趣的書(shū)，讓所有人都愛(ài)上自己，愛(ài)上生活，因?yàn)橛袝?shū)相伴。望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅燈籠，他們就像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼，將我和書(shū)隔絕了。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也像火箭升空一樣直線上升，我也如愿以償可以繼續(xù)看書(shū)了?！岸！抡n了，同學(xué)們開(kāi)始自由的玩耍著，突然，一陣斥責(zé)聲傳了過(guò)來(lái).‘我就是看不慣你，你不就是富二代嗎?不就是有錢(qián)嗎?肯定是個(gè)借錢(qián)不還的家伙!”“你胡說(shuō)，我不是這樣的人。他家雖然有錢(qián)，可他不是紈绔子弟，你們看，我借給他的3元錢(qián)他都記得清清楚楚，我還記得那天下午他冒著大雨把3元零5毛錢(qián)還給了我，只留下一句“我想做個(gè)誠(chéng)信的人”便消失在朦朧雨中。當(dāng)孩子們自信心不夠時(shí)，我會(huì)給他們表演的舞臺(tái)。我甘愿當(dāng)一片默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)私地呵護(hù)他們成長(zhǎng)。抬頭一看，在密密麻麻的樹(shù)葉縫間偶爾看到一絲陽(yáng)光?！憋w翔？！這是我從出生以來(lái)第一次聽(tīng)到，但，自從聽(tīng)到母親的話后，我開(kāi)始初戀飛翔。可是，直到有一天――那天黃昏，母親還未歸來(lái)，我很著急?？上攵D―我被關(guān)進(jìn)了鳥(niǎo)籠，成了一只籠中鳥(niǎo)?！皨寢尅Ｎ抑?，母親一定是去找毒莓。但我來(lái)到這世上沒(méi)多久?！蹦赣H欣慰地笑了……傍晚，我靜靜地躺在籠子里。只見(jiàn)一個(gè)選手手持羽毛球拍，腳底下仿佛踩著蹦床般地跳起來(lái)，完成了一個(gè)完美的扣殺。這一切，要?dú)w功于二十幾分鐘前。從快跑到慢跑再到走，當(dāng)我“跑”到終點(diǎn)的那一刻，我才明白人只有強(qiáng)烈地，堅(jiān)持不懈地追求，才能達(dá)到目標(biāo)?？墒?，高興勁兒還沒(méi)過(guò)，就被對(duì)手秒殺了。所以，請(qǐng)帶著我的夢(mèng)想和決心，繼續(xù)在天空中翱翔吧。夢(mèng)的絢爛，纏綿悱惻，夢(mèng)想的執(zhí)筆一揮，便涂抹出如此火艷的一筆，那便是勇氣，飛翔的翅膀，不曾離開(kāi)，只因勇氣。一壺濁酒，幾片脆筍，吐千年哲思于瞬間。飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，在星星隕落之即，夢(mèng)想伴著淚水，將幸福撒向未來(lái)的未知數(shù)，將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。每個(gè)人，都曾被人生的棘刺劃開(kāi)生命的傷口，我也曾痛苦地攥著手，失意與彷徨吞噬過(guò)我年輕的心。窗上、陽(yáng)光、手掌、飛翔。我發(fā)言的題目是《高三，帶著夢(mèng)想飛翔》轉(zhuǎn)眼之間，距高三開(kāi)學(xué)已經(jīng)有7個(gè)月了，這7個(gè)月中，我們的艱辛，唯有我們自己知道。敢問(wèn)在座的各位，有誰(shuí)能記得自己寫(xiě)了多少?gòu)堅(jiān)嚲恚坑姓l(shuí)能記得自己寫(xiě)廢了多少支筆芯？還有誰(shuí)能記得自己記了忘，忘了又記的英語(yǔ)單詞又有多少？見(jiàn)證我們努力的，是一本本更換的參考資料，陪伴我們拼搏的，是起起落落的考試成績(jī)。那么漫長(zhǎng)、枯寂、無(wú)聊的7個(gè)月，我們都已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，接下來(lái)的39。高三是我們成長(zhǎng)的痕跡。100天雖短，卻可以改變很多事。同學(xué)們，抬頭向前，你們可曾看見(jiàn)那蒼涼的戰(zhàn)場(chǎng)？你們可曾聽(tīng)見(jiàn)那古老的召喚：向前吧，抬起你的腳，踏上高考之山的脊梁，向前吧，抬起你的手，指向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；向前吧，抬起你高昂的頭顱，到高考之巔，笑傲蒼茫?，F(xiàn)在，我又有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它像一顆種子在我心里慢慢發(fā)芽，并伴隨著我的成長(zhǎng)而生根、開(kāi)花……我多么希望我能做一名著名的兒童作家，就像黑柳徹子和安徒生一樣。我也要像“花婆婆”一樣，把美好心靈的種子撒進(jìn)大家的心田，讓一朵朵美麗的花兒在心中綻放，讓世界變得更美好……因?yàn)閴?mèng)想，我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)橛辛艘浑p充滿愛(ài)和善于發(fā)現(xiàn)的小眼睛，我發(fā)現(xiàn)我們的生活是那樣的多姿多彩，我感到作文其實(shí)也是一件快樂(lè)的事情。這些書(shū)將為我們身邊的同學(xué)而寫(xiě)，也為全世界的小朋友們而寫(xiě)。在事業(yè)的追求上，自己才是自己的導(dǎo)師，所有的智慧、所有的才思，只有在自己的點(diǎn)燃之下才能綻放出絢麗的光彩。生活中，我們常常遇到不公平或輕視，弱者，智慧徒勞地憤憤，喋喋的牢騷。海倫我認(rèn)為，我們無(wú)須為自己成績(jī)比不上別人而自慚形穢：我們無(wú)須為自己不能全面發(fā)展而黯然神傷。我們要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)所在，找到自己擅長(zhǎng)的方面，并去把它發(fā)揚(yáng)光大，如此持之以恒，就一定會(huì)摘取成功的果實(shí)。偉人往往因痛苦的經(jīng)歷，成就了堅(jiān)毅的性格和輝煌的人生。生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長(zhǎng)，也許只有這樣的生命才是完整而美麗的。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。輕風(fēng)可為人帶來(lái)清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿懷。抒情、敘事、說(shuō)理熔為一爐，全文異彩紛呈。全篇用詞優(yōu)美，文采飛揚(yáng)，體現(xiàn)作者高超的駕馭語(yǔ)言的能力。無(wú)數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀，也無(wú)數(shù)次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀，讓他們?nèi)?mèng)想。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多，不能放棄；我明白未來(lái)的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓青春無(wú)悔，需要在此一搏！是生活給了我夢(mèng)想，我敢大膽追求；是夢(mèng)想給了我翅膀，我要搏擊長(zhǎng)空。“媽?zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)叫我！”我撲了過(guò)去，卻撲了個(gè)空。我來(lái)到大街，大街上要是平時(shí)的話，我會(huì)被擠得透不過(guò)氣來(lái)，可今天，我穿梭自如，我想：這樣沒(méi)意思，不如??小老頭是似乎出了我的心思：“不能干壞事，否則就會(huì)現(xiàn)出原形。我問(wèn)：“那他們看到東西亂飛也會(huì)嚇?biāo)姥剑　毙±项^回答：“不會(huì)，他們的思維能力也暫時(shí)停止！”于是我們把東西都吃了個(gè)精光。哎，我只好在家門(mén)口，終于，時(shí)間一到，我進(jìn)了家門(mén)。我的夢(mèng)想 風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑。成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我孤單地走在風(fēng)中。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了！伴著秋風(fēng)，它快樂(lè)地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想。那么，我們何不擁有一份屬于自己的夢(mèng)想，讓它為自己開(kāi)花，結(jié)果，長(zhǎng)出一片屬于自己的天地？人生之路遙，何不帶著夢(mèng)想啟航，何不為自己插上一對(duì)高飛的翅膀？朋友，不管前方的路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛，帶上你裝有夢(mèng)想的行囊，堅(jiān)持勇敢的走下去！那就是成功的終點(diǎn)！那就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！那就是夢(mèng)想完成的天堂！千里之外，有夢(mèng)就有未來(lái)！我堅(jiān)信，把夢(mèng)想交給自己，帶著夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始啟航，那邊就是我要到達(dá)的地方！