校園凈化、美化方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 德治?！钡霓k學(xué)思想；敦促?gòu)V大學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、為人處事、禮儀美德等行為習(xí)慣；在適當(dāng)位置設(shè)置“學(xué)校發(fā)展史簡(jiǎn)介”標(biāo)牌。包括：學(xué)校管理方面、教學(xué)方面、教師管理方面、學(xué)生管理方面、后勤管理方面等。D、活動(dòng)文化建設(shè)： ⑴開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)。每天中午開展“書法一刻鐘”活動(dòng)；同時(shí)依托構(gòu)建書香校園、傳統(tǒng)文化及各種讀書活動(dòng)，積極開展學(xué)生文化學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)：講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識(shí)競(jìng)賽等。課前10分鐘組織學(xué)生大聲高唱。（8）、行為文化建設(shè)： 堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，對(duì)教職員工進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范教育，是全校師生服裝整潔，言談文明，舉止穩(wěn)健，形成良好的行為文化。第二篇：校園凈化綠化美化活動(dòng)方案天星小學(xué)凈化綠化美化校園活動(dòng)實(shí)施方案 為切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面凈化綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從本學(xué)期起，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行凈化綠化美化，為確保此次校園凈化綠化美化工作取得實(shí)效，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以綠色學(xué)校為目標(biāo)，在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，凈化綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。全面實(shí)施階段(2014年4月1日5月31日)全面完成各項(xiàng)整治和綠化美化任務(wù)，使校園環(huán)境有明顯改觀。凈化綠化美化地帶包括各班教室、公區(qū)和可開發(fā)的綠化地帶。6月開始，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班凈化綠化美化校園成果進(jìn)行檢查評(píng)比。著力培養(yǎng)學(xué)生兩個(gè)觀念：法制觀念、誠(chéng)信觀念；四種意識(shí)：勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)；五種精神：敢立壯志主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺精神，靜專思注自信苦干的刻苦精神，異想天開刨根問底的探索精神，尊師守紀(jì)感恩互助的負(fù)責(zé)精神，經(jīng)起挫折自強(qiáng)不息的拼搏精神。遵紀(jì)守法教育：遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。環(huán)境意識(shí)教育：學(xué)校是我家，美化靠大家。勤洗手、洗臉，勤洗腳，勤剪指甲，勤換洗衣服，勤涼曬被褥。學(xué)會(huì)自主、探究、反思學(xué)習(xí)。利用校園板報(bào)、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等多種媒體大力宣 傳。在全體學(xué)生提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生會(huì)，團(tuán)支部或班級(jí)、班組發(fā)起倡議，在全校形成“人人凈化自我、美化校園環(huán)境”的濃厚氛圍。從我做起，從身邊小事做起，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)（3月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月），不斷凈化自我，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。（三）總結(jié)表彰階段（—）每個(gè)學(xué)生要對(duì)一學(xué)期來“凈化自為、美化校園”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，教室出專欄，看一學(xué)期來通過活動(dòng)有何感受、有何收獲，自己提高了多少，改進(jìn)了多少，還存在哪些不足和問題需進(jìn)一步改進(jìn)，今后怎么辦?班級(jí)總結(jié)要形成書面材料以班級(jí)為單位上交政教處辦專欄。注重活動(dòng)過程中要及時(shí)總結(jié)。下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。第二個(gè)問題是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。朋友，師生之間也需要語言的溝通，文明的語言能像”觸龍說太后”一樣，恰如其分地表達(dá)；也像三月的春風(fēng)，讓人心
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