豎旗初中英語教研計(jì)劃大全-預(yù)覽頁
【正文】 本學(xué)科、學(xué)段的具體要求，提前一周研究主講單元的教學(xué)內(nèi)容，鉆研教材的編寫意圖，明確教學(xué)內(nèi)容的地位和知識(shí)結(jié)構(gòu)，確定本單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)觀念設(shè)計(jì)出本課的教學(xué)思路。首先由主備人就所負(fù)責(zé)的內(nèi)容的教學(xué)線路圖進(jìn)行說明（解決重點(diǎn)難點(diǎn)的措施方法等關(guān)鍵部分詳細(xì)說明），形成書面教案分發(fā)給備課組成員, ，進(jìn)行認(rèn)真研討、每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn),確定一個(gè)最優(yōu)化的教學(xué)線路圖。有哪些成功之處，存在哪些教學(xué)上的不足，哪些必須在以后的教學(xué)中加以彌補(bǔ)和強(qiáng)化,、內(nèi)容 （1 詞匯方面，涉及到詞、詞組、相關(guān)短語、常用搭配、相關(guān)易混淆詞匯的辨析、句型等；（2 語法方面，多研究中考，了解中考語法考查的重難點(diǎn)，分析本單元主要語法項(xiàng)目與一些其它語法點(diǎn),著重闡述它們?cè)诒締卧械牡匚慌c前后單元的聯(lián)系,還可提出一些相關(guān)補(bǔ)充講解與訓(xùn)練材料.（3 相關(guān)文化背景知識(shí)（4單元教學(xué)目標(biāo)，本單元在全書中的作用與編排體例,單元各部分作用,側(cè)重點(diǎn)與前后聯(lián)系等。在進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)，要根據(jù)各位教師的長(zhǎng)處，備課組長(zhǎng)指定專人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備閱讀、改錯(cuò)和書面表達(dá)等練習(xí)材料。在制定好整體教學(xué)計(jì)劃后，集體備課時(shí)最好能提前一、兩周準(zhǔn)備主講單元的課。教師只有通過不斷反思自身的教學(xué)行為，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。, 以便在教研組長(zhǎng)月會(huì)上作匯報(bào)并上交學(xué)校.第二篇：初中英語教研計(jì)劃中學(xué)初中英語教研組工作計(jì)劃一、為了更好地落實(shí)市教育局，教研室的工作要點(diǎn)。所以，我們認(rèn)為：對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生來說，老師應(yīng)該努力想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。由于相比而言初一學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較小，教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，所以完全可以給學(xué)生多開展一些課外活動(dòng)來豐富他們的業(yè)余生活。對(duì)于一些邊緣生，老師要加大輔導(dǎo)力度，避免他們掉隊(duì)，也可以采取一些必要的輔助措施，如作業(yè)的分層次布置，作業(yè)的面批等方法來防止后進(jìn)生隊(duì)伍的加大。在這一學(xué)年中學(xué)生將面臨升學(xué)的壓力。做好中學(xué)生能力大賽的初賽和復(fù)賽考試。全面提高英語教學(xué)水平。任何事都事在人為，我相信通過我們外語組全體成員的努力，我們的教學(xué)成果會(huì)更加輝煌。二、主要工作與措施（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極 2作用。.（四）加強(qiáng)規(guī)范化管理。三、主要活動(dòng)安排：九月份： 十月份：：（具體時(shí)間提前一個(gè)星期通知）（七、八年級(jí)）。根據(jù)我校英語教學(xué)現(xiàn)狀，特?cái)M訂如下教研工作計(jì)劃。任務(wù)的設(shè)計(jì)要貼近生活，注重口頭與書面相結(jié)合。要全面貫徹教研計(jì)劃的要求，積極實(shí)施新課程改革，在教學(xué)實(shí)踐中感悟“為實(shí)現(xiàn)教育的意義、塑造廣博的人文情懷、為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。公開課是全體英語教師學(xué)習(xí)、交流、提高的一次重要活動(dòng)。通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使全體英語教師共同提高，人人受益。尤其對(duì)于新教師，更應(yīng)該嚴(yán)格要求。（3）、認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)各類學(xué)生，拔尖補(bǔ)差，提高不同層次學(xué)生的成績(jī)；注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，做到出現(xiàn)問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)更正。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念，努力對(duì)新教材有一個(gè)認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。組織本教研組全體英語教師針對(duì)本組小課題進(jìn)行深入地研究，能拿出切實(shí)可行的措施，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。抓好教研組建設(shè)。要求平行班所有的練習(xí)、測(cè)試試卷統(tǒng)一。本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實(shí)本學(xué)科備課、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的常規(guī)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的
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