【摘要】第四節(jié)人與生物圈?一、本節(jié)知識結構生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)人與生物圈人類活動會對生物圈產(chǎn)生影響保護生物圈是全人類的責任二、教學目標?知識目標?，舉例說明生
2024-12-07 21:22
【摘要】閱讀14—18頁，探究下列問題：1、環(huán)境的變化會對生物的生存產(chǎn)生影響嗎？2、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些？這些因素又有哪些？3、歸納出探究的一般過程？5、實驗方案的設計是圍繞什么來進行的？探究報告包括哪些過程？4、（光對鼠婦生活的影響）這一實驗你從中了解了探究的方法有哪些？實驗中的變量是什么
2024-11-19 07:00
【摘要】第十四章生物的多樣性第一節(jié)生物的命名和分類一、教材分析：本節(jié)課是第四冊教材的開篇語——《生物的命名和分類》。對于初中學生來說，學習簡單、必要的生物分類是十分有用的，這也能夠培養(yǎng)他們在今后的學習、研究中更嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。同時，生物的命名和分類也是本章節(jié)《生物的多樣性》的基礎知識，有助于學生對后面知識的理解。二、學情分析、
2024-12-08 23:36
【摘要】第四節(jié)被子植物教學目標一知識與技能通過本課學習，理解被子植物的主要特征，了解植物分類的單位和方法，并掌握雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別；了解被子植物幾個科的主要特征，及常見種類和經(jīng)濟價值。二過程與方法通過對雙子葉植物和單子葉植物的比較，及對幾個科的主要特征的歸納和識別等，繼續(xù)培養(yǎng)學生的分析、比較
2024-11-29 04:43
【摘要】第十四章生物的多樣性第六節(jié)植物界——苔蘚和蕨類植物（兩課時）一、教材分析：科學家估計，生存在地球上的植物有50多萬種，已知的約33萬種，因此植物界是一個非常龐大的類群。同時，植物界又是與人類關系最為密切的生物類群，因此本教材將植物界作為一個教學重點。在教學上，教材按照植物進化
2024-12-09 08:39
【摘要】第三節(jié)人類的起源和進化人類是萬物之靈，有特別發(fā)達的思維器官，能勞動，能制造工具……但是，人類與其他動物是否有關系呢？人類是怎樣起源和進化呢？達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿一.類人猿與人類有極為相似的特征?人類和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先，因此兩者有密切的血統(tǒng)關系。可以說，現(xiàn)代類人
2024-12-08 15:05
【摘要】生物學課件制作人：王芳第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)看下面圖片,回答:?圖片中都有哪些生物??圖片中所有的生物共同組成什么??池塘中所有的魚屬于一個種群嗎?為什么??除了生物之外還有什么??它們之間存在什么關系?自然界中植被的大量破壞，會
2024-11-19 11:07
【摘要】臨床一班熊健宇原核生物與真核生物轉錄起始調控的差異（一）什么是基因轉錄？?遺傳信息從基因轉移到RNA的過程。RNA聚合酶通過與一系列組分構成動態(tài)復合體，并以基因序列為遺傳信息模板，催化合成序列互補的RNA，包括轉錄起始、延伸、終止等過程。1.對一個基因組（genome)，轉錄只發(fā)生在一部分基因。2.RNA的合成
2024-08-23 11:04
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢？說來慚愧，我們不知道。人類的科技進步，可以探索銀河、宇宙，可以下到深海研究，可以探求分子的內(nèi)部結構，但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計全球的物有3,000萬種，也有人估計為1,000萬種，比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物，我們迄今認識的物種也不到五分
2024-12-08 10:14
【摘要】第七章?地球上的生物界第一節(jié)生命的起源與進化地球上的生物界，種類繁多、形態(tài)各異。據(jù)生物學家統(tǒng)計，生物圈中的生物已被記名在冊的約有250萬種，其中：動物約有200萬種,植物約34萬種,一、生命的起源地球的年齡約為45億年。根據(jù)對化石生物的研究，地球上最早的生物誕生于距今32億年前（元古代—前震旦紀），為單細胞原核生物細菌。l18世紀以前，：
2025-04-07 03:22
【摘要】第二部分孢子植物植物的基本類群藻類植物菌類植物地衣植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物低等植物高等植物孢子植物(隱花植物)種子植物(顯花植物)維管束植物非維管束
2025-05-03 18:12
【摘要】第二講原核生物?細菌?放線菌?其它原核生物?細菌個體大小和形態(tài)（細菌的形態(tài)學檢查）?細菌細胞的結構?細菌的繁殖與培養(yǎng)特征返回大小的測量方法:?顯微鏡測微尺?顯微照相后根據(jù)放大倍數(shù)進行測算迄今為止所知的個體最大的細菌，則是德國科
2025-05-02 12:08
【摘要】真核細胞絕大部分有１個細胞核，少數(shù)細胞含有多個核，如橫紋肌細胞植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核。人的成熟紅細胞腎外惡性橫紋肌肉瘤細胞變形蟲實驗結果：變形蟲的分裂、生長、再生、應激性等生命活動是由細胞核控制的。得出結論：有核的部分能生長、分裂、再生，具有應激性，無核部分只
2024-11-11 01:20
【摘要】第四節(jié)植物的一生果實種子觀察菜豆種子的結構。第一課時（1）觀察菜豆種子的外形：哪位能同學描述一下菜豆種子的形狀？腎形1、觀察浸漲的菜豆種子：（2）結合書本上的圖，認識菜豆種子的結構種子凹陷一側的種皮,有一個深色的疤痕,
2024-11-26 19:22
【摘要】第十三章生物的多樣性第一節(jié)生物的分類第二節(jié)原核生物第三節(jié)原生生物第四節(jié)植物第五節(jié)真菌第六節(jié)動物第七節(jié)病毒回顧上一節(jié)課所學的內(nèi)容哈！藻類植物的主要特征：植物體結構簡單；沒根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬種
2024-11-27 22:25
鄂ICP備17016276號-1