學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 育實(shí)踐活動(dòng)，是堅(jiān)持發(fā)展第一、推動(dòng)跨越發(fā)展的迫切需要，是堅(jiān)持人民至上、促進(jìn)執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。三要認(rèn)識到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。二、明確方向，落實(shí)行動(dòng)“學(xué)、走、轉(zhuǎn)、促”，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主題。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。這是新時(shí)期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”必須通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。四、更新觀念，攻堅(jiān)克難“學(xué)報(bào)告、走新路、改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)型”?！按蜩F還需自身硬”。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過實(shí)踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。學(xué)轉(zhuǎn)促交流發(fā)言材料篇【一】全地區(qū)各級黨政和廣大黨員干部要充分認(rèn)識開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)的重要意義和極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)深化作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。要切實(shí)解決落實(shí)總目標(biāo)不作為問題，全地區(qū)廣大黨員干部唯有在思想上、行動(dòng)上、工作上落實(shí)好總目標(biāo)，把落實(shí)總目標(biāo)作為旗幟方向、行動(dòng)準(zhǔn)則、使命擔(dān)當(dāng)和根本政績，才能確保社會大局穩(wěn)定。切實(shí)解決監(jiān)督不力缺作為問題，各級黨組織主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行 的監(jiān)督管理，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)，推動(dòng)黨員干部作風(fēng)有根本性轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律，向四風(fēng)四氣開刀，切實(shí)維護(hù)群眾利益。學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)的根本目的，是全面貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)。嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，各級紀(jì)委(紀(jì)檢組)要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。要在深入學(xué)習(xí)自治區(qū)會議精神上下功夫，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破，在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效，確?？偰繕?biāo)在新疆落地生根。2月7日下午，自治區(qū)學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會議結(jié)束后，吐魯番市立即召開市、縣、鄉(xiāng)、村四級電視電話會議，聚焦15個(gè)方面的地方病，全面啟動(dòng)實(shí)施學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)?？酥蔹h委宣傳部要求全州宣傳系統(tǒng)嚴(yán)格按照方案要求，不僅要不折不扣地落實(shí)到位，更要不斷創(chuàng)新載體，開展具有克州特色的學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)還提出，將會從新聞輿論、社會導(dǎo)向、網(wǎng)絡(luò)媒體、對外宣傳以及文藝載體等5個(gè)方面，讓學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)以百姓喜聞樂見的形式走進(jìn)克州千家萬戶。建立全程巡回督導(dǎo)制度，發(fā)揮紀(jì)委督導(dǎo)組的作用，將學(xué)習(xí)教育納入督導(dǎo)內(nèi)容，深入督促指導(dǎo)各級黨組織開展學(xué)習(xí)教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題?！皩W(xué)長制”最初出現(xiàn)于15世紀(jì)的英國伊頓公學(xué)。學(xué)長制度是什么？簡單來說：它是由一群品學(xué)兼優(yōu)、親切熱情的學(xué)長、學(xué)姐組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。他們都是從XX級眾多學(xué)生中精挑細(xì)選出來的，現(xiàn)進(jìn)入相對應(yīng)的專業(yè)班級輔導(dǎo)新生，展現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度和作風(fēng)。為了讓我們的工作進(jìn)行地更加順利，在此，作為新生輔導(dǎo)員的我向 供有益的建議和幫助，做好所幫助班級學(xué)生間糾紛的調(diào)解工作，以及對所指導(dǎo)班級學(xué)生要有經(jīng)常性的見面交流和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。將學(xué)長制凝聚成一種傳、幫、帶的精神力量在學(xué)校得以傳承。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第四篇：學(xué)轉(zhuǎn)促對照檢查材料學(xué)轉(zhuǎn)促對照檢查材料通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育機(jī)會，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事征求意見，自身進(jìn)行自我剖析和對照檢查，又開展批評與自我批評，查擺我存在的問題，并制定整改清單。對群眾感情冷淡，干部走訪貧困戶時(shí)與群眾交流不夠深刻，沒有起到幫扶作用。二是增強(qiáng)自己政治敏銳性，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，按時(shí)參加黨支部集中學(xué)習(xí)。二是在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，以維護(hù)群眾的利益為準(zhǔn)則，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問題和困難。14村工作隊(duì)喬駿鵬2017年9月11日第五篇：學(xué)轉(zhuǎn)促檢查材料個(gè)人剖析材料據(jù)要求和部署，我認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。有時(shí)由于工作的重復(fù)性。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。為適應(yīng)反腐倡廉需要，隨時(shí)用反面教材警示自己，服務(wù)于民。努爾蘭2017年
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