以案促改發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢(qián)財(cái)，不講原則”的現(xiàn)象。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，有創(chuàng)新的開(kāi)展各項(xiàng)工作。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。通過(guò)黨中央和中央紀(jì)委發(fā)布的案情通報(bào)、分析黨員干部違紀(jì)違法行為根源環(huán)節(jié)，思想上進(jìn)一步清醒和對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏。有時(shí)只顧忙于具體工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，理論水平不能盡快得到提高。在項(xiàng)目班子及主要人員會(huì)議上自我批評(píng)少。（五）工作缺乏擔(dān)當(dāng)對(duì)待困難有畏難情緒，缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不敢主動(dòng)作為，不敢干、缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，即使干了也不大膽，在干的過(guò)程中積極性不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不夠，害怕出了差錯(cuò)被批評(píng)或處分。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨(dú)斷專(zhuān)行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢(qián)財(cái)，不講原則”的現(xiàn)象。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，有創(chuàng)新的開(kāi)展各項(xiàng)工作。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真查擺個(gè)人在思想、工作、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題并制定了整改措施。全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)，提高自身的防御能力、保護(hù)能力，做到不傷人、不害己。二是工作落實(shí)督促不夠。三、整改落實(shí)情況思想認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題。進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)自律意識(shí)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，始終做到清正廉潔。在做好本職工作的同時(shí)，多與部門(mén)人員溝通交流，充分調(diào)動(dòng)起本部門(mén)全體人員的積極性，主動(dòng)與其他部門(mén)進(jìn)行溝通，耐心聽(tīng)取其他部門(mén)意見(jiàn)，共同推進(jìn)工作進(jìn)展。努力實(shí)踐黨的基本理論，在學(xué)習(xí)中以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)際的有效統(tǒng)一。第四篇：以案促改“以案促改”自我剖析材料郭 麗官坡中心小學(xué)“以案促改”自我剖析材料從事教育的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆。第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過(guò)講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。為汲取教訓(xùn)、防微杜漸，現(xiàn)對(duì)照個(gè)人思想工作實(shí)際，剖析自身存在問(wèn)題的原因，并制定整改措施。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，在自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其對(duì)一些新問(wèn)題理解還不深，理論水平還有待進(jìn)一步提高。自己身為本單位的紀(jì)檢組長(zhǎng)，但由于今年大半年的時(shí)間借調(diào)在縣紀(jì)委信訪室工作，基本上與單位脫鉤，對(duì)本單位紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)履行的較少，與黨員干部談心較少，對(duì)個(gè)別黨員干部在工作中和思想上出現(xiàn)的偏差不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。在思想上要高度重視，積極參加局里組織的集中學(xué)習(xí)與討論。以案促廉、警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢拒腐防變的防線。對(duì)待工作要多思、多想，研究規(guī)律、研究特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步提高，善于總結(jié)，善于挖掘。在學(xué)習(xí)和工作中嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，扎實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和
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