幼兒園大班安全詳案教案《幼兒逃生演習》及教學反思（五篇范文）-預覽頁
【正文】 隊員們對博萊克的關愛，人們又一次發(fā)出由衷地贊嘆——四、課堂小結——升華情感我們身邊有一批像博萊克這樣特殊的人，以及無私幫助他們的人。正確讀寫“俱樂部、鴉雀無聲、截肢、隊伍、沉默、局面、羨慕、情不自禁、隆重、主席臺、觀眾、糾正、淹沒”等詞語。課文的思路很清晰：先是交待了事件發(fā)生的時間和背景，然后細致描述了兩個場景：兒童隊員準備參加國慶檢閱，商量怎么解決一件“棘手的事”；國慶節(jié)那天兒童隊員參加檢閱的情景。另外，課文洋溢著濃濃的現(xiàn)代意識和人文關懷。幫助學生理解課文內容，在閱讀中體會人物心理變化，并有感情地朗讀課文，是本課學習的重點。對于“檢閱”三年級的孩子了解的并不多?！蔽荫R上讓這位學生讀出博萊克的勇敢，他讀出了自己的理解。想象一下，他是怎樣練習的？學生的思路一下子開闊了：“博萊克好幾次都走不好，但他還是堅持練習”；“他摔倒了，但還是堅強地爬起來”；“烈日炎炎，他練得滿頭大汗也不肯休息一會兒，比其他的兒童隊員練得更刻苦，更認真”??通過這樣的理解讓學生更加深刻地體會到了博萊克的堅強與自信，體會到他真的很棒。我讓學生在感悟“這些小伙子真棒”時，除了體會兒童隊員的猶豫和矛盾心理，明白這件事很棘手之外，還抓住“羨慕”這個詞，感受其他隊會羨慕兒童隊員什么？學生自由發(fā)表自己的想法：“羨慕我們讓博萊克走在第一排。第三篇：幼兒園大班語言公開課詳案《落葉》及教學反思《大班語言公開課詳案《落葉》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言公開課詳案《落葉》含反思！幼兒園大班語言教案：落葉設計意圖：在“秋天的童話”主題活動中，我?guī)ьI幼兒外出散步，一路上幼兒對地上的落葉十分感興趣，有的幼兒撿起樹葉當扇子扇，有的幼兒說：“我要把樹葉帶回去送給姐姐，讓她夾在書里當書簽。詩中語句簡短而有重復，也是仿編的好教材，于是我設計了以下活動。運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。師：小朋友，你們想知道這些美麗的秋葉兒都飄到哪里去了嗎？幼：飄到小河里。教師有表情地朗誦散文詩一遍。教師配以圖片再次朗誦散文詩一遍，并組織幼兒一起討論幼兒自己提出的問題。幼：因為溝里有水，小螞蟻過不去就把樹葉當作小船劃過去。幼：老師，樹葉落到院子里，小燕子看見了，為什么說來信了？師：隘，提的很好，那哪個小朋友知道為什么呀？幼：樹葉落下來了就是在告訴小燕子秋天來了。幼：對，媽媽告訴我小燕子喜歡溫暖的地方，因為那里有他愛吃的蟲子，就不會被餓死，也不會被凍死。幼：就會被凍死。散文詩里的樹葉落到了地上、溝里、河里、院子里，被小蟲、小螞蟻、小魚、小燕子看見了，并且把它們當作了屋子、小船、小傘、信，那請你想一想，樹葉還會落到哪里，會被誰看見，把它當作什么呢？引導幼兒相互討論后仿編。幼：樹葉落到汽車上，小鳥看見了，把它當作降落傘。小朋友都說得真好，下面，我們來把你仿編的詩畫出來然后再講給大家聽好嗎？幼兒它當作屋子。樹葉落在地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它當作屋子。因此，在活動開始，我說：我們在課前收集了許多樹葉的圖片，一起來看看，欣賞一下好嗎?(課件演示各種各樣的樹葉)我：那么多美麗的樹葉，你能用句子來描繪一下嗎?孩子們：有紅的、黃的、還有綠的，很好看。經過了上面的鋪墊后，我出示散文的圖畫，結合畫面，邊引導幼兒觀察，邊講述。朗誦完后，大家都相視一笑。孩子們在觀察中親身感受了落葉的五彩繽紛。這種體驗，不是教師強加給他們，而應引導幼兒在自主學習活動中自己去感悟體驗。我仿佛捧著一顆顆鮮活個性的童心，陶醉在孩子們天真，爛漫的世界中。第四篇：幼兒園大班優(yōu)秀社會詳案《我說說》及教學反思《大班優(yōu)秀社會詳案《我說說》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班優(yōu)秀社會詳案《我說說》含反思！設計意圖：大班的幼兒對發(fā)生在自己周邊的事物很感興趣，他們也非常樂意去了解大人們經常談論的一些熱點新聞，在日?；顒訒r也會互相談到“亞運會”“劉翔”“奧巴馬”之類的話題。培養(yǎng)關注周圍事物的興趣和情感，激發(fā)探索周圍事物的欲望?；顒訙蕚洌航處熥灾菩侣勪浵瘢ㄖ邪嗾谶M行“母親節(jié)，愛媽媽”的主題活動）。教師幫助幼兒完整清楚地講述。啟發(fā)幼兒：還有什么方法可以傳遞新聞？（手機短信、網絡……）以此拓寬幼兒的視野。三位教師各帶一組幼兒進行新聞制作活動。注意事項：（1）要標明新聞的時間、地點、人物和事件。四、作品交流各組派代表展示自己的制作成果，師生共同評判?；顒友由欤杭魣髤^(qū)：幼兒可以將自己獲得的新聞內容張貼出來。首先，讓幼兒在交流、分享中充分展示自己的經驗，通過這個過程培養(yǎng)自信體驗成功。橋不僅是蘇州有，其他城市也到處可見，通過多媒體的運用，使幼兒對蘇州的橋有一個比較完整的認識和了解，在優(yōu)美的音樂和畫面中得到美的享受和體驗。但是由于圖片不可能放得很大，因此幼兒對一些橋到底是怎么樣的，還是不太清楚。相關文章《大班社會教案《節(jié)約用水》含反思》：大班社會教案《節(jié)約用水》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護水資源的意識，讓幼兒認識水的有關性質及水的用途，快來看看幼兒園大班社會《節(jié)約用水》含反思教案吧?；顒訙蕚洌簣D片、筆、課件活動過程：看見小鳥在天上飛，小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象也想上天，你們覺的他們能飛上天嗎？為什么？啟發(fā)幼兒想辦法幫助這些小動物，并畫下來師：他們怎樣才能飛上天？誰來幫他們想一個好辦法？你為什么會想這個辦法？把你們想好的辦法畫在這張紙上。結束師：今天小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象都飛上了天，他們很高興。大班語言公開課詳案《飛呀飛》含反思這篇文章共18
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