20xx年秋人教部編版八上語(yǔ)文：第24課《詩(shī)詞五首》表格版教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 想感情。 ：搔更短、不勝簪、提攜、折戟、殷勤。 、生詞的讀音和釋義。 1.“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”這兩句是什么描寫(xiě)，有何深刻意義？跟前兩句人物描寫(xiě)有何關(guān)系？ 解？ 四、賞析《 春望 》 ，用自己的：中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，“詩(shī)詞”是古代文學(xué)長(zhǎng)廊中一顆璀璨的明珠。 ，指導(dǎo)朗讀 出示學(xué)習(xí)要求，適時(shí)引導(dǎo) 生平。 相互釋疑 鞏固拓展 總結(jié)提高 話說(shuō)說(shuō)《春望》的意思。 七、總結(jié)全文、默寫(xiě)古詩(shī) 。 、理解后兩首詩(shī)。（ 2）想象古詩(shī)意境，體會(huì)作者感情（ 3）熟讀吟誦 教師點(diǎn)評(píng)，作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。 全班交流，加深對(duì)課文的理解。 和生平。 生平。 2. 各自輕聲朗讀，體會(huì)詩(shī)歌的感情。 八、拓展延伸， 升華主題 九、課堂總結(jié) ，總結(jié)知識(shí)。 教師適時(shí)引導(dǎo)，教師選點(diǎn)精講，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 背誦詩(shī)歌 全班交流，加深對(duì)課文的
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