20xx年秋滬科版物理九年級名師教案：第19章走進信息時代復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 （ 1）話筒：把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號 結(jié)構(gòu)：金屬盒、碳粒、膜片，與麥克風(fēng)相同 原理：振動 變化的電流 （ 2）聽筒：把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號 結(jié)構(gòu)：電磁鐵、膜片，與喇叭相同 原理：變化的電流 振動 （ 3）電話線：傳遞信號 二 .讓信息飛起來 （ 1） .提出問題：生活中你知道哪些電磁波？ 學(xué)生回答熟悉的電磁波，如：γ射線、 X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波等。波長越長，頻率越低；反之，波長越長，頻率越高。 介紹電磁污染。當(dāng)電磁波達(dá)到一定強度時，會導(dǎo)致控制系統(tǒng)和信息傳輸系統(tǒng)的失控，也會引發(fā)頭疼、失眠、記憶力衰退等癥狀的產(chǎn)生。 五、板書設(shè)計 一 .感受信息 ?現(xiàn)代信息的傳遞②古代信息的傳遞③電話 二 .讓信息“飛”起來 三 .踏上信息高速公路 1光纖通信 2. ?微波通信②衛(wèi)星通信③移動通信 六、作業(yè)布置 完成同步練習(xí) 七、教學(xué)反思 借助多媒體形式，使同學(xué)們能直觀感受本章重點內(nèi)容，以促進學(xué)生對所學(xué)知識的充分理解
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