學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)j計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 式開展學(xué)習(xí)在時(shí)間、空間上可以靈活掌握，便于支部?jī)?nèi)成員交流與探討，增強(qiáng)支部凝聚力——邊學(xué)習(xí)、邊交流，共探討、同分享；同時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近師生生活，學(xué)習(xí)形式豐富多樣、科學(xué)有效，有助于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要目標(biāo)通過(guò)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員的創(chuàng)建率達(dá)到100%，學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步樹立，理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高，推動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨組織功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮。（二）以筑堡壘，塑形象，促發(fā)展為重點(diǎn)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。（四）以講黨性，做表率，促發(fā)展為重點(diǎn)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。把深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為主要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向深度和廣度拓展。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過(guò)程，融入到設(shè)備處黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。立足工作崗位，努力學(xué)習(xí)做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)和技能。各基層黨支部要按照公司黨委的安排意見(jiàn)組織黨員學(xué)習(xí)。3．學(xué)習(xí)交流。（三）調(diào)研學(xué)習(xí)廣大黨員要以科學(xué)理論為指導(dǎo)，圍繞職工關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和制約公司發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題深入開展調(diào)查研究活動(dòng)，把學(xué)習(xí)由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到社會(huì)。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。設(shè)備管理處把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、學(xué)得更深一些，努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者，以自己的示范作用帶動(dòng)全體黨員干部積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。要同推動(dòng)設(shè)備處黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使黨組織真正成為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。教育引導(dǎo)黨員干部變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變無(wú)心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。（四）崗位業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合崗位特點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力。每周星期一下午，全體人員在例會(huì)上開展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；讀書學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合；必學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合；正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過(guò)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，形成校園學(xué)習(xí)氛圍，加大師生學(xué)習(xí)力度，灌輸終身學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)水平。樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。黨員在全校成先進(jìn)人物，優(yōu)秀率應(yīng)占較大比例，教學(xué)研討的參與與教科研論文獲獎(jiǎng)率黨員要占較大比例。召開專題動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)文件、明確目的、理清思路、制訂方案，推出有力措施。對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)，迎接城關(guān)區(qū)教育局黨委檢查評(píng)估。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀這一黨的理論創(chuàng)新成果的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，尤其要把深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好抓落實(shí)。將黨員教師的教育培養(yǎng)與教師素質(zhì)提升有機(jī)結(jié)合，建立長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)，提高教書育人本領(lǐng)，提升黨員教師的綜合素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺(jué)性和主動(dòng)性。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過(guò)工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。支部積極向黨員推薦書籍，鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，交流心得體會(huì)。組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)時(shí)間有保障，學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章理論知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨章理論，要時(shí)刻了解黨的新理論知識(shí)，領(lǐng)會(huì)黨委的各項(xiàng)工作計(jì)劃要求，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，解決新問(wèn)題，切實(shí)掌握和用好黨的理論創(chuàng)新成果。提高黨員干部素質(zhì)，推動(dòng)工作取得新成效。健全制度，加強(qiáng)考核
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