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正文內(nèi)容

德育主題教育教學(xué)活動(dòng)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷,通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天?媽媽屬什么?媽媽最愛(ài)吃什么?媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)?”等問(wèn)題,觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽,明白媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出,懂得心懷感恩。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。各中隊(duì)結(jié)合主題教育開(kāi)展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì),和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。既勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又多學(xué)課外知識(shí),還要勤于思考,多想想、多問(wèn)問(wèn),這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。習(xí)總書(shū)記六一講話中又說(shuō):生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。初、高中生每年都到農(nóng)村、廠礦、企業(yè)參加1—2次義務(wù)勞動(dòng)。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛,感受勞動(dòng)人民的偉大,產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之心,感恩之情。要通過(guò)話滄桑、談巨變、寫(xiě)輝煌等形式,增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。因此,在中小學(xué)開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng),意義十分重大。二抓深化強(qiáng)化。三抓考評(píng)考核。(三)培植“三大”品質(zhì)培植文明行為素養(yǎng)。學(xué)前階段抓啟蒙,重感知;小學(xué)階段抓養(yǎng)成,重引導(dǎo);初中階段抓體驗(yàn),重實(shí)踐;高中階段抓深化,重內(nèi)涵。應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,并與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,多種途徑開(kāi)展心理健康教育。要有心理健康的學(xué)生,就必須有心理健康的教師,各學(xué)校要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,從實(shí)際出發(fā),采取切實(shí)可行的措施,減輕教師的精神緊張和心理壓力。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,健全校規(guī)校訓(xùn),嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),細(xì)化一日常規(guī),落實(shí)《守則》、《規(guī)范》。各校要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容書(shū)寫(xiě)在校園醒目處,并以此為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、家校通等平臺(tái),大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)的,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍,不斷升華對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí),使教育活動(dòng)不斷深入人心。第三篇:德育主題教育總結(jié)2013年的德育主題教育總結(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)展情況:、我校根據(jù)縣教育局的指示精神,開(kāi)展以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合以往的組織經(jīng)驗(yàn)加大力度構(gòu)建全新的工作思路:用心組織,精心設(shè)計(jì),讀書(shū)活動(dòng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、系列化,并且努力拓寬渠道,使讀書(shū)活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。組長(zhǎng)是劉校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的情況,制訂讀書(shū)活動(dòng)的工作計(jì)劃,定期檢查落實(shí)情況,及時(shí)反饋進(jìn)展情況。優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),又能陶冶學(xué)生心性。每天中午都有30分鐘的全校讀書(shū)時(shí)間。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室。為學(xué)生提供更多圖書(shū)資源,讓他們?cè)跁?shū)香中展開(kāi)知識(shí)的翅膀。建設(shè)校園讀書(shū)文化氛圍。讀書(shū),使我們的思想更成熟、更健康。因此將繼續(xù)執(zhí)行《感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案》。布置愛(ài)心家庭作業(yè)。充分利用好班團(tuán)會(huì),做到有計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”踐行《安圖道德公約》活動(dòng)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育提高學(xué)生的思想道德水平。第四篇:德育主題教育方案吳家窯小學(xué)德育工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀和核心價(jià)值觀重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程.》,堅(jiān)持以人為本,遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。三、主要內(nèi)容1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。3養(yǎng)成教育。5.法制教育。6.安全教育。四、德育工作形式與實(shí)施途徑(一)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)習(xí)慣 1.小學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)十個(gè)習(xí)慣(1)衛(wèi)生習(xí)慣:衣著整潔,勤洗手臉,早晚刷牙,經(jīng)常洗澡,不隨地吐痰;不亂扔、亂刻、亂畫(huà);認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔;堅(jiān)持每天在家整理好自己的衣物。(5)講普通話的習(xí)慣:進(jìn)入校園,一律講普通話。(9)作業(yè)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持整理錯(cuò)題集。2.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,結(jié)合集體主義教育,開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。五、工作措施(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。(三)強(qiáng)化自主管理,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家校聯(lián)系卡、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào),讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,使之能夠得到督促與強(qiáng)化;建立家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。六、建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,引導(dǎo)教學(xué)5.各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。各學(xué)科課堂教學(xué)能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),自覺(jué)地滲透德育教育。重視收集、整理、保存教師育人的典型案例;班級(jí)學(xué)風(fēng)正。習(xí)慣不是一般的行為,是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射。為了解決這一系列迫在眉捷的問(wèn)題,在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣,經(jīng)學(xué)校研究,決定在本期花大力氣開(kāi)展以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主的大隊(duì)主題活動(dòng),結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際和德育工作現(xiàn)狀,擬訂本方案,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。四、統(tǒng)一要求進(jìn)入校門不擁擠,緩步慢行,上下樓梯靠右行、不擁擠,互相謙讓。上課期間進(jìn)教室應(yīng)打報(bào)告,進(jìn)教師辦公室前要先打報(bào)告,進(jìn)入后向老師問(wèn)好。誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,不說(shuō)臟話,知錯(cuò)就改。愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。上課注意聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說(shuō)話,不做小動(dòng)作。認(rèn)真學(xué)做廣播操、眼保健操。不吃零食,不帶零食,不買零食。【三、四年級(jí)】(一)行為習(xí)慣不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。愛(ài)護(hù)課桌凳,不在學(xué)校墻壁上亂刻亂畫(huà)。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退,有病有事要請(qǐng)假。認(rèn)真上好早讀和午間自習(xí),老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。不喝酒,不賭博,不參加迷信活動(dòng)。不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí),勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,并善于獨(dú)立思考。不吸煙,不喝酒,不賭博,不參加迷信活動(dòng)。早睡早起,保證睡眠時(shí)間,自己整理房間。每天落實(shí)教師課堂“德育5分鐘”。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,需要長(zhǎng)期不懈的努力,因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程,將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容,長(zhǎng)期進(jìn)行下去,并作到每天一小結(jié),每周一通報(bào)。德育主題教育方案一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育思想為指針,堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念,以新道德教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)信“從道德走向知識(shí)”的教育思路,按照新道德教育實(shí)驗(yàn)提出的“回到人本、回到基礎(chǔ)、回到生活、回到實(shí)踐”的要求,“全方位、全過(guò)程、全員性”地實(shí)施新道德教育,以養(yǎng)成教育為抓手,通過(guò)開(kāi)展“習(xí)慣、責(zé)任、愛(ài)心、誠(chéng)信、自信、感恩”為主要內(nèi)容的系列教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣,用良好的校風(fēng)、班風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,以實(shí)現(xiàn)“人人好習(xí)慣、個(gè)個(gè)重責(zé)任、事事有關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信、天天有進(jìn)步、生生知感恩”的教育目標(biāo)。組織一次安全演練。1父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。1國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)我中華征文書(shū)畫(huà)朗誦比賽,1重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)周。2014年3月18日德育工作實(shí)施方案吳 家 窯 小 學(xué)第五篇:德育月主題教育浩口小學(xué)20182019學(xué)上學(xué)期月主題教育 九月:組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、從學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生入手,狠抓環(huán)境建設(shè),成立校少先大隊(duì)。利用傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,各班級(jí)組織學(xué)生每人至少做一件好事。2、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”改革開(kāi)放40周年紀(jì)念活動(dòng)(主題班隊(duì)活動(dòng)); 3、學(xué)生安全、法制、環(huán)保、心理健康知識(shí)宣傳、教育活動(dòng)。做好元旦慶祝主題活
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