【正文】 座，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解心理特點及有關(guān)心理衛(wèi)生知識，使其學(xué)會做事、做人的方法。每年3月5目學(xué)雷鋒，9月10 日“教師節(jié)’’等節(jié)目讓學(xué)生在生活中接受自我教育，學(xué)會關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育，每天對照《一日常規(guī)》活動培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力，努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。(1 0)記日記的習(xí)慣：堅持每個星期寫23篇日記。(8)讀記習(xí)慣：堅持每天閱讀課外讀物20分鐘，每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩歌。(6)守紀(jì)習(xí)慣：上下僂梯靠右行，不擁擠推搡；課間沐恩守秩序，不追逐、逗打；遵守作息時間，不遲到、早退、曠課。(4)唱歌習(xí)慣：周一升國旗唱國歌，隊會活動唱隊歌，上、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲。(2)禮貌習(xí)慣：說話文明，講“十字”禮貌用語；尊敬國旗，會 唱國歌；尊敬老師，見面行禮，主動問好；孝敬父母；團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人。做好各種安全演練工作。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機制，健全責(zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度，加強對師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格控制在校生的違法犯罪行為。加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日 常行為規(guī)范》指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。開展“社會公德講誠信”教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。以愛國主義教育為核心，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神。各班級習(xí)慣養(yǎng)成教育工作要做到半年有變化，一年有起色，二年基本養(yǎng)成，三年逐漸規(guī)范。以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)生的文明程度和道德修養(yǎng)得到了一定程度上的提高，當(dāng)然思想道德教育不是一蹴而就的，他是需要長時間的積累和沉淀，我們對此項工作將常抓不懈。結(jié)合黨的十八大及《安圖道德公約》內(nèi)容，大力弘揚愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情懷，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)既關(guān)系到學(xué)生思想道德建設(shè)問題，又關(guān)乎到中華民族偉大復(fù)興的民族大業(yè)。充分體現(xiàn)三中的德育教育主題實踐活動。加強學(xué)生的法制教育，宣傳法律知識，預(yù)防學(xué)生違法犯罪。母親節(jié)給媽媽寫一封感恩的信以表答對父母的感激之情通過以上活動的開展，加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、共主教育、感恩教育。利用在家時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。重視《弟子規(guī)》內(nèi)容的踐行，充分利班團(tuán)會時間進(jìn)行感恩教育和《弟子規(guī)》內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)和大討論。本學(xué)期德育工作主要結(jié)合《弟子規(guī)》內(nèi)容圍繞“道德教育進(jìn)校園”活動展開，七年級繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)容，八九年級學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》內(nèi)容，并由董志強老師在七八年級負(fù)責(zé)具體講解。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中，具有感恩意識，培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩?！昂米x書、讀好書，會讀書、多讀書”，必將成為我們?nèi)w師生堅定的信念和永恒的追求?？傊蛔x書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬廣；不讀書，無以曉知識的力量。學(xué)校的教室內(nèi)，走廊旁，隨處可見有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語，這些鑲嵌入墻的名言警句時時啟迪、教育著廣大師生好讀書，讀好書，讀書好。有的班級沒有書柜就先利用窗臺當(dāng)書柜，沒有圖書就發(fā)動學(xué)生捐書，總之各班的圖書角在各位班主任的努力下按要求完成。班級建立圖書角。并邀請圖書館、新華書店為學(xué)生推薦好書。將學(xué)校圖書室的圖書、報刊進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期我校語文教師安然老師帶領(lǐng)2年7班兩名同學(xué)合作完成了《佳節(jié)盼團(tuán)圓》的配樂詩朗誦。每個寒、暑假學(xué)校都要求學(xué)生制定讀書計劃，寫讀后感。學(xué)校規(guī)定每周周三下午的8節(jié)課是全校師生的讀書時間，由班主任組織本班學(xué)生閱讀課外讀物。我校非常重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生積累知識，讓他們主動接受教育。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我校領(lǐng)導(dǎo)把開展讀書活動視為己任，通過各種形式的學(xué)習(xí)使全校師生達(dá)成共識“讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為每天必做的事”。我校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組由校長，教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書記及各班班主任組成。讓迷人的書香飄灑校園，讓學(xué)生在書香伴隨下成長。通過多種學(xué)生喜聞樂見的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動“三愛三節(jié)”教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。把“三愛三節(jié)”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結(jié)合起來，通過宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學(xué)。六、保障措施： 建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實際，把“三愛三節(jié)”主題教育與貫徹落實黨的十八大和省市區(qū)教育工作會議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點，圍繞活動主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀生活情景和校園氛圍。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動和社會實踐活動，傳播主流價值，增強學(xué)生的認(rèn)同感和歸宿感。二是要在落細(xì)、落小、落實上下功夫。中華傳統(tǒng)美德蘊含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責(zé)任感。在中小學(xué)培育和弘揚社會主義核心價值觀，一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。培植核心價值觀念。按照教育部基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，初中以上學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室。還要采取團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。各中小學(xué)要開設(shè)心理健康教育課，排上課表，列入教學(xué)計劃。培植心理健康素質(zhì)。各學(xué)校要做到由淺入深，由遠(yuǎn)及近，循序漸進(jìn)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個社會。開展學(xué)生之間、班級之間“三節(jié)”教育活動的考評考核，看誰的節(jié)約意識強、節(jié)約習(xí)慣好、節(jié)約辦法多，切實做到一抓到底，善始善終。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式，認(rèn)識節(jié)約是傳家寶，富民路。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開支賬，認(rèn)識節(jié)約的好處。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。一抓知行踐行。（二）開展“三節(jié)”教育活動勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強愛國的情懷和立下報國的志向。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。組織各種志愿者團(tuán)隊服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會實踐基地參加勞動。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。知行合一，培育學(xué)生熱愛勞動人民的感情