【正文】 。一月：１、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理教育、心理咨詢工作，提倡教師對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行研究、探索。12月4日普法教育日，組織學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。４、期中總結(jié)大會(huì)。開展愛國主義系列教育活動(dòng) 十一月：１、鞏固家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家訪并做好記載。10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動(dòng)。10月13日開展少先隊(duì)建隊(duì)六十九周年紀(jì)念活動(dòng)。十月：做好慶祝國慶活動(dòng)，做好“弘揚(yáng)和培育民族精神”。結(jié)合第三十四個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。開展安全教育活動(dòng)，做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座工作。1元旦舉行辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。1“”法制宣傳周。1中秋節(jié)開展尊老敬老從我做起，在家?guī)椭鷭寢?，爺爺奶奶做點(diǎn)活，給出外打工爸爸寫條短信，寫出自己的感恩之情。（為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。16月份，國際兒童節(jié) 慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫比賽等。4月份，清明節(jié)組織各班開好班會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，立志報(bào)效祖國。，上一節(jié)安全教育課或開展一次以安全為主題的班會(huì)，開展知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講，等多種形式。二、德育教育每月活動(dòng)主題：三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月；四月份的法制教育活動(dòng)月；五月份的青春風(fēng)采展示活動(dòng)月；六月份的感恩教育活動(dòng)月；七八月份，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，家庭教育系列活動(dòng)；九月份的尊師重教活動(dòng)月、文明禮儀活動(dòng)月；十月份弘揚(yáng)民族文化、我愛讀書活動(dòng)月；十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩詞背誦活動(dòng)月；十二月份陽光體育活動(dòng)月；元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2．在學(xué)期末表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。綜合考評(píng)，評(píng)出活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)，在期末表彰大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書。常抓不懈，建立長效評(píng)比機(jī)制。中午和下午放學(xué)前5—10分鐘，由班委向班主任進(jìn)行匯報(bào)，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。各班成立學(xué)生自律隊(duì)，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤，及時(shí)糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。不亂扔?xùn)|西，見到廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。不亂花零用錢。做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。（三）生活習(xí)慣不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書籍，學(xué)寫讀書筆記。課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。（三）生活習(xí)慣不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。認(rèn)真做廣播操、眼保健操。按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路。課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手。自己的物品擺放整齊，自己整理書包。在師長的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)看課外圖書。愛護(hù)課本，不亂撕作業(yè)本。按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不讓家長督促。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。不做危險(xiǎn)游戲，課間做有益的體育活動(dòng)，不追跑打鬧。不打架，不罵人。不亂翻別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校。五、各年級(jí)具體要求 【一、二年級(jí)】（一）行為習(xí)慣使用文明禮貌用語：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見??會(huì)說普通話。注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。二、實(shí)施途徑：利用每周一節(jié)的班隊(duì)課和每天放學(xué)前5—10分鐘的時(shí)間，專門有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。由于學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺，工作力度不夠，從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面，諸如亂丟果皮紙屑、課間活動(dòng)秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差等。從心理上說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會(huì)成為人的一種需要。(二)獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)各校工作實(shí)際，具體獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配如下： 1．先進(jìn)集體1所 2．先進(jìn)個(gè)人2人)八、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織 組 長： 張春生 副組長： 田墨庭 梁國霞成 員： 全體老師行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。各班綠化區(qū)、公物等完好、整潔，無破損。重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，有計(jì)劃，有措施，有轉(zhuǎn)化記錄或檔案，幫輔效果良好。定期對(duì)學(xué)生思想狀況等德育情況進(jìn)行摸底調(diào)查，提高德育教育的針對(duì)性和時(shí)效性。(一)考核內(nèi)容 1．常規(guī)管理主要包括德育工作有學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃，有學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)，計(jì)劃落實(shí)，總結(jié)真實(shí)。6．少先隊(duì)要根據(jù)自己的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長的道路。4．品德與社會(huì)課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、團(tuán)組織等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。1．校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，明確各崗位職責(zé)。健全和完善各項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，制《班級(jí)日志》、《學(xué)生操行情況記載》、《學(xué)生作業(yè)情況記載》、《學(xué)生讀記情況記載》等各種表冊(cè)，采取學(xué)校行政值周檢查、教師值日檢查、學(xué)生值日檢查、學(xué)生互查、家長督查等辦法，全面、細(xì)致、及時(shí)地了解師生的表現(xiàn)，并針對(duì)師生的不良習(xí)慣予以教育和指導(dǎo)；建立激勵(lì)、表彰機(jī)制，通過日評(píng)比、周評(píng)比、月評(píng)比、學(xué)期評(píng)比、評(píng)比，樹立榜樣，帶動(dòng)全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；學(xué)校實(shí)行一月一碰頭、一學(xué)期一總結(jié)、及時(shí)總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗(yàn)和作法，研究解決工作中的困難和問題，促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化；建立定期檢查、不定期督辦工作機(jī)制。開展建設(shè)“書香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣。(四)加強(qiáng)聯(lián)系，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，互相幫助、共同進(jìn)步，如班級(jí)管理實(shí)行班干部輪流擔(dān)任制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來；學(xué)科管理實(shí)行個(gè)體承包責(zé)任制，每人承包一項(xiàng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)管理實(shí)行自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主留作業(yè)、批改作文、出試卷、閱讀。提高教師的思想覺悟，教育教師樹立正確的人生觀、世界觀，愛崗教業(yè)、熱愛學(xué)生，勤奮工作，樂于助人，講公德，守法紀(jì)；提高教師的禮儀修養(yǎng)，教師要力求使自己做到語言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜；提高教師的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常開展各種培訓(xùn)活動(dòng)和各類教研活動(dòng)，定期開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。抓好校園凈化、綠化和美化，建立和諧、健康的校園人際關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間互諒互讓，互愛互幫，共同進(jìn)步；弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)，培育校園文化內(nèi)涵，開展健康有益的校園文化活動(dòng)，鑄造具有鮮明時(shí)代感和學(xué)校個(gè)性特點(diǎn)的校園精神，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；根據(jù)自身的 辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色，確立校訓(xùn)、開辟校園文化長廊，提升學(xué)校文化品位。建立“家長聯(lián)系卡”，與家長隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)矯正；成立家長委員會(huì)，定時(shí)召開家長會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；成立學(xué)校與家長研究小組，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施。5．家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，各校要成立家長學(xué)校，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。4．結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題，有針對(duì)性地開展心理健康教育講