【摘要】2020年12月19日星期六a(k0)ka(k0)k空間向量的數(shù)乘K=0?0abab+OABCOBOAABCAOAOC????空間向量的加減空間向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算bkakbak+??)(數(shù)乘分配律數(shù)乘
2024-11-12 01:34
【摘要】一、平面向量復(fù)習(xí)⒈定義:既有大小又有方向的量叫向量.幾何表示法:用有向線段表示;字母表示法:用字母a、b等或者用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)字母表示.AB相等的向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量.ABCD⒉平面向量的加減法運(yùn)算⑴向量的加法:ab平行四邊形
2024-11-18 11:25
【摘要】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示一、空間直角坐標(biāo)系單位正交基底:如果空間的一個(gè)基底的三個(gè)基向量互相垂直,且長(zhǎng)都為1,則這個(gè)基底叫做單位正交基底,常用來I,j,k表示空間直角坐標(biāo)系:在空間選定一點(diǎn)O和一個(gè)單位正交基底i、j、k。以點(diǎn)O為原點(diǎn),分別以i、j、
2024-11-18 07:54
【摘要】,第三章空間向量與立體幾何,3.1空間向量及其運(yùn)算空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三...
2024-10-22 19:06
【摘要】,第三章空間向量與立體幾何,3.1空間向量及其運(yùn)算空間向量的數(shù)量積運(yùn)算,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十...
2024-10-22 19:05
【摘要】課題.3空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能掌握空間向量加法、減法、數(shù)乘、數(shù)量積運(yùn)算的坐標(biāo)表示以及向量的長(zhǎng)度、夾角公式的坐標(biāo)表示,并能初步應(yīng)用這些知識(shí)解決簡(jiǎn)單的立體幾何問題.過程與方法①通過將空間向量運(yùn)算與熟悉的平面向量的運(yùn)算進(jìn)行類比,使學(xué)生掌握空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示,滲透類比的數(shù)學(xué)方法;
2024-12-03 00:16
【摘要】第七章立體幾何第六節(jié)空間向量及其運(yùn)算抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練返回[備考方向要明了]考什么.,了解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.
2025-05-03 08:38
【摘要】一、向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算則設(shè)),,(),,,(321321bbbbaaaa??;??ab;??ab;??a;??ab//;.??ab;??ab112233(,,)???ababab112233(,,)???ababab123(,,),()??
2024-11-17 13:01
【摘要】數(shù)量積公式巧證垂直問題對(duì)于空間兩個(gè)非零向量a,b來說,如果它們的夾角??,ab,那么我們定義它們的數(shù)量積為cos??abab.特別地,當(dāng)兩向量垂直時(shí),0???abab.利用該結(jié)論,可以很好地解決立體幾何中線線垂直或線面垂直的問題.1.證明直線與直線垂直,可以轉(zhuǎn)化為證明這兩條直線上的非零向量的數(shù)量積為零.反之亦成立.
2024-11-20 00:26
【摘要】預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第三章空間向量與立體幾何欄目導(dǎo)引預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第三章空間向量與立體幾何欄目導(dǎo)引3.1空間向量及其運(yùn)算預(yù)習(xí)學(xué)案課堂講義課后練習(xí)工具第三章空間向量與立體幾何欄目導(dǎo)引
2025-07-20 07:00
【摘要】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈了解空間向量基本定理及其推論;⒉理解空間向量的基底、基向量的概念.理解空間任一向量可用空間不共面的三個(gè)已知向量唯一線性表示奎屯王新敞新疆【自主學(xué)習(xí)】空間向量基本定理與平面向量基本定理類似,區(qū)別僅在于基底中多了一個(gè)向量,從而分解結(jié)果中多了一“項(xiàng)”.證明的思路、步驟也基本相同.我們
2024-12-05 06:40
【摘要】重慶市萬州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《空間向量的數(shù)量積》教案?jìng)湔n時(shí)間教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.掌握空間向量的夾角的概念,掌握空間向量的數(shù)量積的概念、性質(zhì)和運(yùn)算律,了解空間向量數(shù)量積的幾何意義;2.掌握空間向量數(shù)量積的坐標(biāo)形式,會(huì)用向量的方法解決有關(guān)垂直、夾角和
2024-12-05 03:08
【摘要】第二章§3理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三3.3空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示2020年3月,濟(jì)青高速臨沂段發(fā)生交通事故,一輛中型車嚴(yán)重變形,駕駛員被困車內(nèi),消防官兵緊急破拆施救.為防止救援造成的二次傷害,現(xiàn)從3個(gè)方向用力拉動(dòng)駕駛室門,
2024-11-18 08:08
【摘要】 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義 整體設(shè)計(jì) 教學(xué)分析 向量的數(shù)乘運(yùn)算,其實(shí)是加法運(yùn)算的推廣及簡(jiǎn)化,與加法、,引入數(shù)乘運(yùn)算,,仍然是一個(gè)向量,既有大小,,,應(yīng)用相當(dāng)廣泛,:,且與后續(xù)的知識(shí)有著緊密的聯(lián)...
2025-04-03 03:47
【摘要】空間向量的數(shù)量積(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】利用空間向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡(jiǎn)單問題?!咀灾鲗W(xué)習(xí)與檢測(cè)】在正方體1111ABCDABCD?中,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),(1)求證;1ACDB?三、求1DB與CM所成角的余弦值。完成此題后,請(qǐng)你比較傳統(tǒng)證法與向量證法的優(yōu)劣。
2024-12-05 01:52