【正文】 （3）時間靜止（4）時間交錯2．領(lǐng)會：每種形式的表現(xiàn)技巧：（1）時間延長：重復(fù)、反復(fù)切換、慢動作（2）時間壓縮：片斷省略、插入鏡頭、快動作、隱喻和暗示、運用特技效果（3）時間靜止：定格（靜幀）、音樂、音響等（4）時間交錯：解說詞、資料、閃回、特技效果等3．簡單應(yīng)用：通過觀摩片例，掌握各種時間形式及表達技巧 4．綜合應(yīng)用：靈活掌握所學(xué)，進行實際編輯創(chuàng)作，熟練運用各種表現(xiàn)技巧創(chuàng)造時間變化。第四章 電視畫面的特性一、學(xué)習(xí)目的和要求包括鏡頭景別、角度、運動等和畫面的方向性等特性，直接決定著畫面的組接的連續(xù)性與邏輯性。并運用在實踐當(dāng)中。景別的劃分可以根據(jù)主體在畫框內(nèi)的大小劃分，也可以根據(jù)成年人的身體來劃分。是一種情緒性景別。主要用來介紹環(huán)境和食物發(fā)展的整體面貌，確定人物、事件發(fā)生的孔家范圍。主要介紹主體、人物的狀態(tài)或人物之間的關(guān)系。4．近景：表現(xiàn)成年人胸部以上或主體的局部的景別。5．特寫：成年人肩部以上的頭像或主體細部的畫面景別?？梢詮娬{(diào)和揭示事物性質(zhì)、制造懸念、代替動作、轉(zhuǎn)移觀眾視線和注意力等。視覺效果與日常生活人們的視點相近，被攝對象不易變形。俯角度有利于如實交待環(huán)境位置、表現(xiàn)場景的全貌，氣勢。仰角度有利于強調(diào)高度和氣勢。（4）此外，還有懸空、鳥瞰等特殊俯角度。（2）側(cè)面角度，鏡頭比較生動，有利于展現(xiàn)人物之間的交流。是在電視節(jié)目、新聞中運用的最為普遍。（三）鏡頭運動：鏡頭運動分為畫面內(nèi)部運動和畫面外部運動。起到強調(diào)作用。拉鏡頭主要表現(xiàn)主體與環(huán)境的關(guān)系，有利于調(diào)動觀眾的興趣和想象，制造懸念和 增加戲劇性效果。機身不動，鏡頭光軸線作水平或垂直方向的運動。同時有利于表現(xiàn)主體運動。甩鏡頭有利于造成強烈的動勢和緊張感。從被攝主體背面跟拍，在紀實性拍攝中具有重要作用。有助于增添戲劇效果和氣氛渲染、環(huán)境介紹。（一）畫面內(nèi)部運動方向：包括人物和其他畫面內(nèi)的各種事物的方向。視線使人與人、人與物的畫面聯(lián)系起來，常作為視線觀察的結(jié)果來表現(xiàn)一種對應(yīng)關(guān)系。需要保證務(wù)必使畫面人物的視線統(tǒng)一，否則容易造成觀眾方向感的混亂。軸線直接影響著鏡頭調(diào)度。否則，就會出現(xiàn)任務(wù)動作、方向和關(guān)系的偏離，稱之為“離軸”。（二）畫面的景別1．識記：（1）景別劃分的依據(jù)（2）五種景別的概念和各自含義（3）五種景別的特性 2．領(lǐng)會：（1）各種景別對于畫面表現(xiàn)的意義（2）不同景別對于拍攝和編輯的要求 3．簡單應(yīng)用：（1）分析片例，加深對于景別的認識（2）思考不同景別之間的組接的規(guī)律性4．綜合應(yīng)用：拍攝短片，在實際創(chuàng)作中體會景別的作用。這也是本門課程的重點所在。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 畫面組接的剪接點剪接點就是兩個鏡頭之間的轉(zhuǎn)換點。包括： 1．?dāng)⑹录艚狱c以觀眾看清畫面內(nèi)容（或情節(jié)發(fā)展）所需要的時間長度為依據(jù)的剪接，這是電視節(jié)目中最基礎(chǔ)的剪接依據(jù)。鏡頭長度的取舍收到很多因素的影響，但一般情況下，保證鏡頭的“低限長度”，即觀眾看清內(nèi)容的最低限度的時間長度即可。這種剪接結(jié)合實際生活規(guī)律，目的是使內(nèi)容和主體動作的銜接轉(zhuǎn)換自然流暢，是構(gòu)成電視片外部結(jié)構(gòu)連貫的重要因素。尋找最佳的間接點，會使動作剪輯產(chǎn)生行云流水般流暢的視覺感受。情緒剪接是主觀色彩比較明顯的剪接。以這些節(jié)奏為依據(jù)，用比較的方式來處理鏡頭的長度和銜接位置，結(jié)合畫面的造型元素來確定的剪接點。包括： 1．對白的剪接點對白的剪接主要以語言為基礎(chǔ)，以對話內(nèi)容為主要依據(jù)。需要根據(jù)劇情的特定情境，以人物的動作和情緒為依據(jù)，襯托人物情緒、渲染人物內(nèi)心活動、烘托人物性格。解說詞與畫面的配合，主要考慮內(nèi)容的對位或交錯，與畫面內(nèi)容搭配進行剪接。這需要通過大量的實踐，積累經(jīng)驗，從而培養(yǎng)編輯人員的畫面感覺。畫面組接的邏輯性，亦稱鏡頭組接的連續(xù)性和聯(lián)系性。剪輯和組接鏡頭時，側(cè)重于外部造型因素，表現(xiàn)動作的連續(xù)。這些時候的組接依據(jù)往往不是直觀可見的，而是存在于人們的觀念和心理之中，存在于畫面組接的內(nèi)在邏輯和戲劇內(nèi)容之中。經(jīng)過剪輯后，每個鏡頭的主體動作與情節(jié)的發(fā)展是否連貫、完整，主要取決于鏡頭組接的連續(xù)性與聯(lián)系性是否處理得當(dāng)。因此，在創(chuàng)作過程中，要根據(jù)不同的目的去控制各種造型要素之間的變化。這種“匹配”是通過人物的位置、視線、運動方向、動作、色彩、影調(diào)、景別等各種要素及剪接點的選擇來體現(xiàn)的。原因是大景別包含的內(nèi)容信息更多，需要留給觀眾更多的時間看清楚畫面內(nèi)容，而小景別如時間過長，會給觀眾以冗長、緩慢的感受。在表現(xiàn)快節(jié)奏和強烈動感的電視片、廣告片時，選用小景別表現(xiàn)動作是一個剪輯的基本法則。（2）運用不同景別的鏡頭組合，可以實現(xiàn)有層次描述事件的目的。同類景別的組合，在相似的積累過程中，同樣的元素被強調(diào)，制造一種積累效應(yīng)；兩極鏡頭的對比和連接（大遠景和近景、特寫的組接）容易加劇視覺的震驚感，切換速度慢時還可營造凝重肅穆的氛圍。（4）景別的選擇必須服從于內(nèi)容的表現(xiàn)以及意義的表達。主體運動、鏡頭運動和剪輯率三者的有機結(jié)合，共同構(gòu)成影視運動的剪輯。在影視表現(xiàn)中，應(yīng)盡量保證運動方向的一致性，從而保證觀眾觀賞心理的順暢。一般情況下，速度快的運動給人以緊張、刺激、熱鬧等感受，反之則具有抒情性、肅穆感等感受。（4）主體動作的連貫。主體動作的連接大致分為同一主體動作的連接和不同主體動作的連接。對總體動作過程不作省略，用不同景別或角度表現(xiàn)同一個完整的動作過程，基本上可概括為對半式剪輯，也就是上一鏡頭是動作前半部分，下一鏡頭是動作后半部分?？梢杂么硇缘膭幼髌瑪嘀苯犹踊虿迦腌R頭是兩個動作局部被連接在一起。在主體動作剪輯的過程中，應(yīng)當(dāng)注意利用主體運動方向和動勢的一致性，利用畫面主體位置的相似性。在表現(xiàn)較雜亂的運動時，每個運動的主體沒有統(tǒng)一的方向和運動規(guī)律，只有一種運動的爆發(fā)力。指的是在剪接點前后的主體或攝像機的運動狀態(tài)應(yīng)保持一致。當(dāng)鏡頭內(nèi)主體都是靜止的，根據(jù)內(nèi)容需要和情緒來取舍鏡頭長短；當(dāng)主體運動有動有靜，一般選擇動作相對靜止的停歇點上，作為“靜接靜”剪輯；當(dāng)主體都是運動的，則根據(jù)動作銜接的連續(xù)性，在動作中作為“動接動”剪輯。在此基礎(chǔ)之上對畫面內(nèi)部的主體運動進行處理。需要在實踐中具體情況具體分析。上下鏡頭中的同一主體，在畫面的位置一般應(yīng)保持在畫面的同一側(cè)；當(dāng)主體向同一方向運動時，剪接點的位置應(yīng)選擇在上下鏡頭主體形象重合的時候或者在同一區(qū)域中的時候；在組接大全景時，還可以考慮將主體放置在對稱位置上進行鏡頭組接。否則會因為色彩和影調(diào)的反差而導(dǎo)致視覺跳動，影響到觀眾的收視感受。但在實際創(chuàng)作中，往往處于某些特殊的目的，要達到特別的藝術(shù)效果而有意打破這些原則，創(chuàng)造出特殊的情緒和表達方式。三、考核知識點（一）剪接點（二）畫面的邏輯性（三）匹配原則（四）景別匹配（五）運動匹配（六）運動剪輯原則（七）其他匹配四、考核要求（一）剪接點1．識記：（1）剪接點的概念（2）剪接點的分類2．領(lǐng)會：（1）各種剪接點劃分的依據(jù)（2）敘事剪接點中的“低限長度”的含義 3．應(yīng)用：通過觀摩片例，分析、理解電視片中的各種剪輯點（二）畫面的邏輯性1．識記：（1）畫面邏輯性的含義（2）畫面邏輯性包含的主要方面 2．領(lǐng)會：（1）連續(xù)性和聯(lián)系性的含義（2）連續(xù)性和聯(lián)系性之間的關(guān)系（三）匹配原則1．識記：（1）匹配原則的概念（2）匹配原則所包含的方面2．領(lǐng)會：（1）電視剪輯要遵循匹配原則的原因（2）電視畫面造型元素對匹配原則的影響（四）景別匹配1．識記：（1）景別匹配包含的內(nèi)容（2）景別匹配所需要注意的問題2．領(lǐng)會：（1）景別視覺效果的內(nèi)容（2）景別組接效果的內(nèi)容（3）運動鏡頭內(nèi)部多景別的處理方式3．簡單應(yīng)用：（1）通過觀摩電視片的景別變化搭配，分析景別匹配對于觀眾收視心理的影響（2）思考景別的選擇與電視片內(nèi)容表達之間的關(guān)系4．綜合應(yīng)用：實際編輯短片，深入體會景別匹配的原則（五）運動匹配1．識記：（1）構(gòu)成屏幕運動方式的種類（2）剪輯率的概念（3）運動剪輯所包含的基本要素（4）主體動作連貫的含義2．領(lǐng)會：（1）剪輯率對于影視片節(jié)奏的影響（2）運動剪輯的各種基本要素對于剪輯的影響（3）動作剪接點的選擇（4）主體動作剪接的方法（5）節(jié)奏對于運動剪輯的影響3．簡單應(yīng)用：（1）思考運動剪輯過程中，各基本要素的相互關(guān)系和相互影響（2）在主體動作剪輯的過程中，如何利用主體運動方向和動勢的一致性實現(xiàn)運動的匹配（3）除了課程介紹的內(nèi)容之外，思考如何利用因果關(guān)系、情緒節(jié)奏變化等其他手段實現(xiàn)運動的匹配4．綜合應(yīng)用：通過實際操作對進行動作的剪輯，同時思考運動匹配規(guī)律同主題內(nèi)容表達之間的關(guān)系。要求：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，從理論高度把握面轉(zhuǎn)換的視覺基礎(chǔ)和心理依據(jù)，熟練掌握技巧性轉(zhuǎn)場和無技巧轉(zhuǎn)場的基本方法和使用原則。場面轉(zhuǎn)換首先是一種蒙太奇鏡頭段落的轉(zhuǎn)換。第二節(jié) 場面轉(zhuǎn)換的依據(jù)（一）場面轉(zhuǎn)換的視覺—心理依據(jù)對觀眾來說，場面轉(zhuǎn)換應(yīng)符合觀眾收視時的視覺和心理要求，即場面轉(zhuǎn)換時，要保持觀眾視覺的連續(xù)性，并造成心理上的隔斷性。（二）場面轉(zhuǎn)換的畫面依據(jù)在電視敘事過程中，清潔和段落需要根據(jù)具體的畫面內(nèi)容來進行轉(zhuǎn)換，包括時間、空間以及故事情節(jié)等。這需要利用各種轉(zhuǎn)場手段和技巧，將不同空間的鏡頭組接在一起，從而需要不同的鏡頭策略。除了上述內(nèi)容之外，電視片還存在一種剪輯上的外在節(jié)奏，為了觀眾欣賞電視片時的生理和心理需要，在進行剪輯時也要安排外在節(jié)奏的變化，通過剪輯率、鏡頭和畫面主體的運動等多種因素來實現(xiàn)轉(zhuǎn)場。其特點是：既容易造成視覺的連貫性，又容易造成段落的分隔。漸隱常用于段落或者全片的最后一個鏡頭，具有韻味，可以激發(fā)觀眾的情緒。漸隱和漸顯二者經(jīng)常連接在一起使用。但實際運用的長度是由電視片的情節(jié)、情緒和節(jié)奏來決定。否則會造成結(jié)構(gòu)松散、拖沓，使觀眾產(chǎn)生厭倦。（2）適于表現(xiàn)時間的流逝感。3．劃像前一個畫面從一個方向退出畫面，后一個畫面隨之出現(xiàn)，開始另一個段落。需要注意的是人為的痕跡明顯，在紀實風(fēng)格的電視片當(dāng)中的使用需要慎重。還可以彌補由于鏡頭表現(xiàn)不足而造成的后期剪輯困難，是一種流暢地組接鏡頭的手段。利用鏡頭的變焦點將畫內(nèi)的形象放置在不同的景深內(nèi)，使得畫面內(nèi)部的不同主體的虛實不同。可以使發(fā)生在不同地點的相關(guān)事物同時出現(xiàn)，各自表述。技術(shù)進步為藝術(shù)表現(xiàn)帶來了無限豐富的可能性。使鏡頭連接、段落過渡自然流暢，無附加技巧痕跡。兩個相連鏡頭在主體或畫面結(jié)構(gòu)上有形式上的相似，如數(shù)量相等或上下兩個鏡頭包含同樣或相似的主體。上下兩個相連鏡頭在畫面內(nèi)容上有強烈的對比作用。（3）主觀鏡頭轉(zhuǎn)場：借片中人物視覺方向所拍的鏡頭進行轉(zhuǎn)場。鏡頭被畫面內(nèi)某形象暫時擋住，包括主體迎面遮擋住鏡頭，或是畫面內(nèi)其它前景暫時擋住鏡頭的內(nèi)的其它形象。特寫常常作為轉(zhuǎn)場困難的補救性手段被使用。（7）鏡頭運動轉(zhuǎn)場：利用攝像機運動顯示空間的調(diào)度關(guān)系。多利用插入一定長度的景物來轉(zhuǎn)場。用完整的聲音過渡到下一場景，包括聲音的延續(xù)、聲音提前進入、前后鏡頭中聲音的相似部分的疊加等。三、考核知識點（一）場面轉(zhuǎn)換的含義（二）場面轉(zhuǎn)換的依據(jù)（三）場面轉(zhuǎn)換的分類和方法四、考核要求（一）場面轉(zhuǎn)換的含義 1．識記：場面轉(zhuǎn)換的定義2．領(lǐng)會：場面轉(zhuǎn)換的兩層含義（二）場面轉(zhuǎn)換的依據(jù)1．識記：場面轉(zhuǎn)換的視覺—心理依據(jù)的內(nèi)容2．領(lǐng)會：（1）場面轉(zhuǎn)換的要求（2）視覺連續(xù)性、心理隔斷性的含義（3）場面轉(zhuǎn)換的畫面依據(jù)的內(nèi)容3．應(yīng)用：結(jié)合所學(xué)，思考節(jié)奏的變化對于轉(zhuǎn)場會有何種影響（三）場面轉(zhuǎn)換的分類和方法1．識記：（1）轉(zhuǎn)場的分類（2）技巧性轉(zhuǎn)場的概念及其各種手法（3）無技巧轉(zhuǎn)場的概念及其各種手法2．領(lǐng)會：（1）各種技巧性轉(zhuǎn)場的方法及各自特點（2）各種無技巧轉(zhuǎn)場的方法及各自特點（3）無技巧轉(zhuǎn)場的畫面合理過渡因素3．簡單應(yīng)用：（1）利用所學(xué)，結(jié)合觀摩片例，熟練掌握各種轉(zhuǎn)場技巧（2）思考技巧性轉(zhuǎn)場和無技巧轉(zhuǎn)場在觀眾視覺、心理造成的影響有何不同4．綜合應(yīng)用：通過實際操作掌握各種轉(zhuǎn)場方法第七章 兩種剪輯形式一、學(xué)習(xí)目的和要求蒙太奇思維既是畫面鏡頭的剪輯，也是場面之間的轉(zhuǎn)換，同時也是段落與段落之間的組接。難點：區(qū)別表現(xiàn)的剪輯中，象征的剪輯和隱喻的剪輯兩種方式。2．?dāng)⑹录糨嫷囊罁?jù)：敘事剪輯的根本依據(jù)，在于生活的邏輯性。一般來講，分為三種形式：1．前進式（順敘式）敘述由遠到近，景別由大到小的敘事方式。視覺刺激較強。（三）鏡頭的關(guān)系敘事剪輯作為基礎(chǔ)的敘事形式，并不簡單地意味著鏡頭景別的變化，而是一種敘事思路。關(guān)系鏡頭，是用于交待人、物、環(huán)境之間的相互關(guān)系的鏡頭。即將表現(xiàn)一定動作內(nèi)容的兩個鏡頭，分別按比例分割成兩段以上，然后按一定敘事或情緒表達需要順序交替組接。它以鏡頭的對列為基礎(chǔ)，通過不同內(nèi)容鏡頭的對列形成的沖擊，來產(chǎn)生比喻、象征、聯(lián)想等效果。強調(diào)內(nèi)在的邏輯性。積累的剪輯，其畫面組接的依據(jù)不是時空或情節(jié)上的連貫，而是畫面內(nèi)含或外在形式上的類似。以情節(jié)中特定的情境為依托，經(jīng)常源于共通的文化語境產(chǎn)生象征涵義。而象征剪輯經(jīng)常情況下只是對一個畫面形象的引申。要求：學(xué)生能夠認識到節(jié)奏對于電視畫面編輯的重要性，并初步具有節(jié)奏編輯的意識。在很多情況下，還會直接影響電視片的質(zhì)量和性質(zhì)。因此，影視的節(jié)奏也就依附于活動的影像和聲音當(dāng)中。（二）節(jié)奏產(chǎn)生的依據(jù)：節(jié)奏作用于觀眾的心理情緒。節(jié)奏通過對運動的快慢、緩急、強弱的變化反應(yīng)，不斷鞏固或破壞人們的心理預(yù)期，從而促進心理活動的增加，造成新鮮感。也就是鏡頭的外在節(jié)奏與內(nèi)在節(jié)奏。它是一種內(nèi)在觀念形態(tài)，只有通過審美的知覺去感知。內(nèi)在節(jié)奏是一種敘述性節(jié)奏，要是敘述有層次變化，從而使觀眾獲得最大的審美和觀賞效果。但這并不是絕對的，有時也會有內(nèi)外節(jié)奏背道而馳的情況，但是為了更好的突出主題、突出表現(xiàn)效果而采取的手段。（二）攝像機運動攝像機運動速度的快慢、方向同主體運動一樣，都會產(chǎn)生不同的節(jié)奏感。在一組小景別當(dāng)中插入大景別或在一組大景別種插入小景別，都是打開視覺空間或者改變視覺重音來轉(zhuǎn)換節(jié)奏的方式。明暗變化的規(guī)律性也對節(jié)奏感產(chǎn)生影響。1．各種不同性質(zhì)的聲音組合可以形成節(jié)奏的變化 2．聲音與畫面的配合可以增強虛實內(nèi)在節(jié)奏感（六）剪輯節(jié)奏通過鏡頭長度變化、鏡頭轉(zhuǎn)換速度、鏡頭結(jié)構(gòu)方式等剪輯手段來形成節(jié)奏，是電視剪輯節(jié)奏控