【正文】 忽略了孩子們內(nèi)心真正的需求，親子之間缺少內(nèi)心的交流，孩子內(nèi)心感覺到孤寂，他們便會轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡世界中去尋找快樂和刺激。特別是德育教育，內(nèi)容缺乏新意，形式缺乏創(chuàng)意，沒有時代感。l 個人建議充分認識網(wǎng)絡發(fā)展中的“青年問題”，對癥下藥，積極尋求良好的解決方案，本人提出以下對策：（一）學校方面，加強自律。 利用網(wǎng)絡，課堂學習不再是枯燥無味的，學生通過網(wǎng)絡可以更深入地認識世界。為了豐富學生的課外生活，我們希望學校：拓展學生學習、生活的空間，讓學生查查資料，交流體會；另外，學校還可以組織一些社團，如我們喜歡的動漫、棋類、街舞等，盡量把課外生活豐富多彩起來，用健康有益的活動來抗擊不良信息的侵襲。作為家長，對互聯(lián)網(wǎng)不應是拒絕而是了解，應從提高自身水平入手。（三）社會方面。目前各學校電腦設施陳舊,不能滿足學生健康上網(wǎng)的要求，因此引導網(wǎng)吧老板到學校投資,由他們經(jīng)營管理，由老師組織學生集體上網(wǎng)。l 實踐總結(jié)我個人對網(wǎng)絡的認識不是很深入，但是我知道凡事都有兩面性的，網(wǎng)絡也不例外。讓我們通過網(wǎng)絡獲取對自己成長有利的知識和信息，讓網(wǎng)絡這一新生事物在校園、在學生中間健康地成長。如何在保障青少年身心健康的前提下，使其更加自主地使用網(wǎng)絡、用好網(wǎng)絡，是家長、學校和社會各界關注的問題。其中，%，%。網(wǎng)絡信息使用的增加，對還沒有形成良好自我約束和鑒別能力的未成年網(wǎng)民而言，他們很可能會受到網(wǎng)絡渠道中不良信息和內(nèi)容的負面影響。：指年齡在 25周歲以下的網(wǎng)民。：調(diào)查問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2010年8月15日，其他途徑獲得的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止日期為2010年1月1日。Ⅱ.數(shù)據(jù)分析一、青少年網(wǎng)民規(guī)模截至2009年12月，隨著青少年網(wǎng)民規(guī)模的不斷增大，%，%的平均水平。20072009青少年網(wǎng)民規(guī)模及占比（來源：CNNIC中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心）二、青少年網(wǎng)民群體特征根據(jù)收回的調(diào)查問卷進行分析我們發(fā)現(xiàn)：我國青少年群體性別分布填寫問卷的青少年網(wǎng)民中，：，男性青少年網(wǎng)民多于女性青少年網(wǎng)民。在學狀態(tài)分布中國青少年網(wǎng)民中，非學生群體規(guī)模最大，%；%；%和7%。① 此處資料來源于中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心CNNIC2010年1月發(fā)布的2009中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告。下圖為受訪者第一次上網(wǎng)在13—16歲的年齡曲線。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的數(shù)據(jù)，2009年，有74%的青少年網(wǎng)民使用手機上網(wǎng)，%。從調(diào)查數(shù)據(jù)中不難看出，在青少年群體中互聯(lián)網(wǎng)所扮演的各種角色的應用程度排序為：網(wǎng)絡娛樂溝通工具信息獲取商務交易。概括起來，主要集中在以下方面：1．獲取信息，幫助青少年求知或?qū)W習。由于網(wǎng)絡的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，使得越來越多的青少年樂于通過網(wǎng)絡的形式來進行學習和教育，獲取知識。這種信息多元化的特征,能夠激發(fā)青少年網(wǎng)民的想象力、求知欲和創(chuàng)造性，有利于青少年網(wǎng)民開闊視野,增長知識,促進其心理潛能的開發(fā)。3．加強青少年之間的交流和溝通，拓寬青少年交往的空間。由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性和隱蔽性，使得網(wǎng)上交流方便而輕松，即便是內(nèi)向的青少年也樂于參與其中，這對于他們的健康成長無疑是十分有益的?？傮w來說，網(wǎng)絡發(fā)展對青少年的消極影響主要集中在以下幾個方面：1．網(wǎng)絡的開放性帶來的中西方思想觀念和價值觀的巨大沖突，可能對阻礙青少年的正確人生觀、價值觀的形成。這樣一來，我國的青少年不可避免地要頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這往往與他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念形成沖突，使青少年的價值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，48%的青少年接觸過黃色網(wǎng)站；%的青少年因為相信了網(wǎng)上的虛假信息造成了財物或身心的傷害。網(wǎng)絡對青少年造成危害的另一方面就是黃色垃圾的泛濫。網(wǎng)絡交往就是人、機對話，通過網(wǎng)絡可以忽略我們所處的現(xiàn)實環(huán)境和條件，與另一個不 知身份、職業(yè)、性別的人安全地進行思想、心靈上的交流。以至上網(wǎng)時精神亢奮，下網(wǎng)后精神倦怠，對身邊的人和事漠不關心，消極地對待現(xiàn)實學習和生活。在問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，%的受訪者表示玩過網(wǎng)絡游戲或正在玩網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)絡游戲首先損害了青少年的身心健康。對于青少年而言，仍然 處于增長知識的重要時期，學好基礎知識仍然是他們的首要任務。由于網(wǎng)絡的開放性和內(nèi)容龐雜，加之青少年掌握新知識的好勝心及自律性差等因素，使青少年網(wǎng)絡犯罪行為有不斷增長的趨勢。二、建議與對策在飛速發(fā)展我國科技化、信息化的今天，如何有效地利用網(wǎng)絡資源，引導和教育青少年，有效地控制網(wǎng)絡對青少年的負面影響，使網(wǎng)絡朝著有利于青少年健康成長的方向發(fā)展已成為一項重要的研究課題。對于已經(jīng)成年或工作的青少年網(wǎng)民，應該正確理解和引導其網(wǎng)絡使用行為，尊重其網(wǎng)絡使用的多樣性和豐富性。其二，在信息爆炸增長和高速流動的今天，青少年上網(wǎng)群體使用互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是娛樂和休閑的選擇，更是便捷快速地獲取信息的必備工具。家長作為青少年的啟蒙老師和監(jiān)護人，有義務和責任采取積極措施引導青少年上網(wǎng)行為，隨著家庭電腦擁有量的提升，更多的青少年可以在家里使用互聯(lián)網(wǎng)，因此家長在子女的上網(wǎng)行為的管理中需要發(fā)揮更大的作用。學校教育在青少年身心的健康成長中居于主導地位,因而對于青少年網(wǎng)民的教育學校具有不容置疑的責任。此外，還要配備微機室和寬帶接入，豐富學校上網(wǎng)資源，為青少年提供一個安全的上網(wǎng)環(huán)境。我國先后頒布了《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》，《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，1997年新《刑法》中，對侵害計算機系統(tǒng)的犯罪行為也進行了專門規(guī)定。要嚴禁在大專院校和中小學校周邊200米以內(nèi)開設網(wǎng)吧,不得經(jīng)營電腦賭博游戲,不得將網(wǎng)吧出租或轉(zhuǎn)讓他人經(jīng)營等,嚴格控制不良信息的接收和傳播。其二，為了保護青少年網(wǎng)民的身心發(fā)展，應該加強對網(wǎng)絡產(chǎn)品的審核和分級。開發(fā)適宜青少年群體使用的手機網(wǎng)絡應用類型，利用手機網(wǎng)絡信息開展多樣化的教育形式，促進青少年身心發(fā)展。青年在網(wǎng)絡影響下千奇百怪，雖然向社會展示了其眾多絢麗之處，也令人倍感驚喜。37．0％的用戶認為自己上網(wǎng)時間“正好”，認為“比較多還能滿足”的用戶占12．0％，認為“太多了”的僅為0．7％。網(wǎng)絡為人類帶來無限生機和動力，展示出一方美好的樂園。那么，網(wǎng)絡的神奇力量究竟是什么？它對青少年的影響到底怎樣？我們?nèi)绾尾扇〈胧┛朔洳焕挠绊懩?？一、網(wǎng)絡對青少年的正面影響1．有利于青少年非線性思維方式的形成線性思維方式強調(diào)事物的先后順序，對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。這種思維方式改變了傳統(tǒng)線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利于培養(yǎng)青少年的發(fā)散性思維、拓展青少年的思路，有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。知識與創(chuàng)造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網(wǎng)絡使青少年的觀念發(fā)生了革命性的變革，無論是在創(chuàng)新觀念、鍛煉創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實現(xiàn)創(chuàng)新內(nèi)容等方面都得到了極大的提高，他們的智力得到了升華。當全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在青少年的面前，他們的視野、心胸會與以往完全不同。他們注意力往往隨著信息的不斷變化而轉(zhuǎn)移，集中注意的時間太短。而這種力量是其它任何事物都無法具備的。3．對身體健康的影響有報道指出，由于計算機作業(yè)面高度欠佳，顯示器的高度、角度不合理及缺乏合理的支撐，加之不合格或不合理的網(wǎng)絡用品充斥市場，對青少年的身體健康構(gòu)成了危害。另一方面，與這種“一體化”意識相伴的卻是種族意識的弱化、民族認同感減弱、民族身份逐步模糊，特別是網(wǎng)上國外的信息占據(jù)了絕大部分，它們的觀點和世界觀會對青少年世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)對青少年的不良影響應該引起全社會關注和重視，為此在正面充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的同時要把互聯(lián)網(wǎng)的負面影響控制在最低水平，普及互聯(lián)網(wǎng)教育，尤其是在學校普及是當務之急。5800萬網(wǎng)民的結(jié)構(gòu)特點非常突出。此后年齡越大，網(wǎng)民數(shù)量越少，網(wǎng)民規(guī)模僅有170萬人?？梢?，青少年在網(wǎng)絡用戶中占的比率是很大的，大學生更是一大部分，而在當中更產(chǎn)生很多問題，對青少年的影響更大。網(wǎng)絡已經(jīng)成為一種獲取知識的重要來源，全世界各大圖書館的資料大多可以通過網(wǎng)絡獲得，它不僅快捷而且也省去了大量的額外的花銷。中學生上網(wǎng)可以進一步擴展對外交流的領域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。增強了他們的種種意識，利用互聯(lián)網(wǎng)就可以學習、研究及至創(chuàng)新，這樣的學習是最有效率的學習。但是互聯(lián)網(wǎng)不是一塊純潔的凈土，在互聯(lián)網(wǎng)上也有很多不健康的內(nèi)容以及它的一些特征也會使廣大青少年為此受到不良的影響。加之網(wǎng)絡誘導他們用“看”的思維方式來認知世界，而排斥“想”，因而對培養(yǎng)青少年良好的思維方式會有一定的影響。據(jù)有關專家介紹，長時間坐在計算機前的青少年中，30%患有缺鐵性貧血、近視，脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。專家認為，過多的殺人游戲會讓他們形成對生命的漠視和麻木。這時的他們有著強烈的好奇怪心，對新鮮的事物充滿了探索欲，也敢于向新事物挑戰(zhàn)，但缺少一定的辨別是非的能力，很容易使他們走上消極的道路。，孩子就是家庭的中心，父母對孩子百般的寵愛，但因工作的繁忙忽略了孩子們內(nèi)心真正的需求，親子之間缺少內(nèi)心的交流，孩子內(nèi)心感覺到孤寂，他們便會轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡世界中去尋找快樂和刺激。特別是德育教育，內(nèi)容缺乏新意，形式缺乏創(chuàng)意，沒有時代感。l 個人建議充分認識網(wǎng)絡發(fā)展中的“青年問題”，對癥下藥，積極尋求良好的解決方案，本人提出以下對策：（一）學校方面，加強自律。 利用網(wǎng)絡，課堂學習不再是枯燥無味的，學生通過網(wǎng)絡可以更深入地認識世界。為了豐富學生的課外生活，我們希望學校：拓展學生學習、生活的空間，讓學生查查資料，交流體會；另外，學校還可以組織一些社團，如我們喜歡的動漫、棋類、街舞等，盡量把課外生活豐富多彩起來，用健康有益的活動來抗擊不良信息的侵襲。作為家長，對互聯(lián)網(wǎng)不應是拒絕而是了解，應從提高自身水平入手。（三）社會方面。目前各學校電腦設施陳舊,不能滿足學生健康上網(wǎng)的要求，因此引導網(wǎng)吧老板到學校投資,由他們經(jīng)營管理，由老師組織學生集體上網(wǎng)。l 實踐總結(jié)我個人對網(wǎng)絡的認識不是很深入，但是我知道凡事都有兩面性的，網(wǎng)絡也不例外。讓我們通過網(wǎng)絡獲取對自己成長有利的知識和信息，讓網(wǎng)絡這一新生事物在校園、在學生中間健康地成長。37．0％的用戶認為自己上網(wǎng)時間“正好”，認為“比較多還能滿足”的用戶占12．0％，認為“太多了”的僅為0．7％。網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響一、網(wǎng)絡為人類帶來無限生機和動力，展示出一方美好的樂園。而在網(wǎng)絡中大量使用的超文本閱讀方式是以網(wǎng)狀形式來構(gòu)筑和處理信息的。對網(wǎng)絡的使用同時又可以培養(yǎng)青少年以一種系統(tǒng)的眼光看待問題和積極利用現(xiàn)代化工具去分析問題、解決問題的思維意識，而這恰恰是信息時代所必需的。網(wǎng)絡上的信息極其豐富，而且更新速度非?？臁?．滿足了青少年交流、學習、溝通和理解的需要網(wǎng)絡高效、快速、方便、獨特的交流方式與當代青少年偏于好奇、樂于幻想、追求獨立的要求相吻合。二、上網(wǎng)有癮，這早已成定論，正所謂“衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴”。使之思維有廣度而缺乏深度，想象過于虛幻與生活背離。他們極富好奇心和冒險精神，但自我監(jiān)控能力又不強。同時，長時間面對計算機屏幕，導致青少年生理機能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等等。對策網(wǎng)絡是把雙刃劍，既能給青少年帶來“學習的革命”，也能傳播非健康資訊，嚴重威脅著青少年的健康成長。要考慮針對青少年的注意力，專門設立宣傳正面信息的網(wǎng)站，增強點擊率。規(guī)范：（1）執(zhí)法部門要對青少年上網(wǎng)場所加大監(jiān)督管理力度，認真落實未成年人不得進入網(wǎng)吧的規(guī)定。定西師范高等專科學校社會實踐調(diào)查報告報告題目：網(wǎng)絡發(fā)展對青少年的影響調(diào)查系別：政史系班級：10級歷史教育班專業(yè)：歷史教育學號：131007069姓名：王彥明提交日期：2012年9 月2 日