【正文】 激發(fā)學生的求知欲。（2）興趣激發(fā)學習興趣是學習動機中最活躍的心理成分。③加強課外活動指導，發(fā)展學習興趣。、汗量、視力、動作等 、汗量、呼吸、視力等 、汗量、呼吸、動作等 、汗量、呼吸、動作等幼兒園歌唱活動中最為基礎的目標是（）。 兒童個體發(fā)展遵循（）。 1在以“認識水”為主題的一次科學領域的教學活動中，教學的內(nèi)容不僅僅涉及 科學領域的水的形態(tài)，還會涉及社會領域的我國大江大河以及藝術領域的畫河流等內(nèi)容。 1瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是（）。語言是一種非常復雜的符號結(jié)構系統(tǒng)，按其結(jié)構來說，包括語音、詞匯、___幼兒科學包括______和數(shù)學認知兩大子領域，應注重引導幼兒通過直接感知，親身體驗和進行科學學習?？涤袨樵?第一次提出我國實施學前社會教育。（）觀察法教學是指在教學過程中，幼兒教師向兒童出示事先準備好的事物來讓幼兒觀察，模仿學習。（）幼兒在游戲中可以模仿生活中的規(guī)則，但無法轉(zhuǎn)移這些規(guī)則到現(xiàn)實生活中。（）兒童最容易辨別的圖形是三角形。簡答幼兒呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生要求。解析：幼兒體育活動量是否適當，教師可通過在活動中和活動后觀察幼兒的面色、汗量、呼吸、動作來判斷。解析：s}7歲的幼兒，由于手部精細肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調(diào)能力的增強，又學習了一些基本的手工工具和材料的使用方法，因而他們表現(xiàn)的欲望很旺盛。解析：幼兒大肌肉發(fā)育早，小肌肉發(fā)育較晚，所以不宜過早地進行手的精細動作。解析：幼兒在特定時期借助口腔了解外部世界，隨著其他感覺器官的發(fā)展逐漸擺脫吮吸和咬手指。【育萃專家解析】C。解析:盧梭基于對封建教育的抨擊，主張把兒童的發(fā)展和教育劃分為四個階段:第一個階段，從出生到2歲，著重進行體育；第二個階段，從2歲到12歲，著重進行感覺教育；第三個階段，從12歲到15歲，著重進行智育和勞動教育；第四個階段，從15歲到成年，著重進行德育和宗教教育。1【育萃專家解析】D。解析:現(xiàn)代幼兒教育理論認為幼兒和教師之間應是民主平等、互動合作、共同成長的關系。解析:項目活動是瑞吉歐教育方式的靈魂和核心，是對瑞吉歐課程和教學最全面、準確的概括。解析:發(fā)展幼兒的社會性屬于幼兒德育的內(nèi)容?！居蛯＜医馕觥俊??！居蛯＜医馕觥俊?。【育萃專家解析】√。解析:家園聯(lián)系欄應設置在家長接送孩子的必經(jīng)之處，內(nèi)容經(jīng)常更新，方便家長與教師的溝通交流。解析：對幼兒來說，對不同的幾何圖形辨別的難度有所不同，由易到難的順序是：圓形、正方形、半圓形、長方形、三角形、八邊形、五邊形、梯形、菱形。教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學習生活自理技能，提高自我保護能力。（2）游戲性。幼兒音樂教育的綜合性主要體現(xiàn)在以下三個方面：形式上的綜合性，即唱歌、跳舞、奏樂、演戲、玩耍綜合一體；過程上的綜合性，即創(chuàng)作、表演、欣賞綜合一體；目的上的綜合性，即娛樂、學習、工作綜合一體。因此，無論從幼兒角度還是從審美角度，都需要使幼兒能夠直接面對有情感、有形象的音樂舞蹈藝術作品，讓幼兒有更多機會直接欣賞或表演音樂舞蹈藝術作品本身，而不是讓他們更多地去面對種種孤立的節(jié)奏、音程、技巧或練習曲之類的學習材料。大約在3歲左右，幼兒開始產(chǎn)生表現(xiàn)的意圖，能用所掌握的圖形和線條將事物的特征表現(xiàn)出來。【育萃專家解析】（1）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣；（2）保持室內(nèi)空氣新鮮；（3）組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動；（4）保護幼兒聲帶；（5）嚴防異物進入呼吸道。（3）兒童的發(fā)展具有個體差異性。第三篇：大理2019年學前教育特崗招聘重點題六大理2019年學前教育特崗招聘重點題六一、單項選擇題 1903年我國創(chuàng)辦的第一所學前教育機構，其所在地是（）。 某園中班正在進行美術活動，教師坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友們排隊到老師手中接過鉛筆、畫紙、油畫棒，直到所有的幼兒領好，老師才開始講解示范。 有的老師在指導幼兒游戲時總以教師身份把現(xiàn)成的知識答案告訴幼兒，要求幼兒達到某種水平，上述表現(xiàn)反映該教師在指導幼兒游戲活動時存在的問題是（）。 1自我意識萌芽的時間是（）。 1幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是（）?！队變簣@工作規(guī)程》要求，幼兒園教師必須具有_______規(guī)定的教師資格證。語言是一種非常復雜的符號結(jié)構系統(tǒng)，按其結(jié)構來說，包括語音、詞匯、___幼兒科學包括______和數(shù)學認知兩大子領域，應注重引導幼兒通過直接感知，親身體驗和進行科學學習。（）在幼兒園對幼兒進行藝術教育的活動中，應注重教幼兒與藝術有關的技能和技巧。（）創(chuàng)辦我國最早的幼兒教育實驗中心南京鼓樓幼稚園的教育家是陳鶴琴。簡述兒童自尊形成的影響因素?！居蛯＜医馕觥緼。解析:幼兒接觸的周圍的人和物的總和即是影響幼兒發(fā)展的環(huán)境因素。解析:《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出:在科學、合理地安排幼兒一日生活時，盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。【育萃專家解析】C。解析:游戲是幼兒的自主性活動，而不是成人強加的逼迫性活動，幼兒有權根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，自由選擇、自由展開，以自己的方式解決游戲中出現(xiàn)的矛盾。教師在布置自然角時，讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動物，遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的幼兒參與原則。解析:心理學家借助“口紅實驗”得出結(jié)論，大部分幼兒在出生21個月后逐漸萌生出自我意識。解析：實驗研究證明，在良好的教育環(huán)境下，3歲幼兒能集中注意3～5分鐘，4歲幼兒能集中注意10分鐘，5～6歲幼兒能集中注意巧分鐘左右，如果教師組織得法，5～6歲幼兒可以集中注意20分鐘。1【育萃專家解析】D。【育萃專家解析】。解析：兒童最容易掌握的是歌詞，節(jié)奏次之，速度第三，呼吸第四，最難掌握的是音準。解析：在幼兒6歲左右，最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，又稱六齡齒，不代替任何乳牙?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥?。四、簡答題【育萃專家解析】（1）尊重幼兒游戲的自主性；（2）按幼兒游戲發(fā)展的規(guī)律指導游戲；（3）以間接指導為主；（4）使游戲成為幼兒園的基本活動。（2）行為問題，如攻擊性行為、說謊、破壞公物等。（6）行為習慣問題，知吮吸手指、咬指甲、拔毛發(fā)、習慣性陰部摩擦等。（2）游戲?qū)τ變旱捏w能發(fā)展和各方面的協(xié)調(diào)有著很大的影響幼兒的許多游戲都含有生理活動，這能夠鍛煉幼兒的身體，增強其體質(zhì)，促進其正常的生長發(fā)育。第四篇：2019年曲靖特崗教師學前教育高頻題六2019年曲靖特崗教師學前教育高頻題六一、單項選擇題幼兒學著黑貓警長的口氣教訓小朋友，體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的（）特點。 關于幼兒園教師職業(yè)理解與認識的基本要求，表達正確的是（）。 以認識空間圖形為例，小、中班幼兒以認識平面圖形為主，大班幼兒可以學習認識幾何體，這反映的是數(shù)學教育內(nèi)容的（）。 1應該建立幼兒健康體檢報告，幼兒體檢周期一般為（）。這是我國第一所由自己創(chuàng)辦的學前教育機構。國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏之中》這份報告中進一步闡明了與基礎教育的整個使命相適應的基本學習內(nèi)容:學會、學會、學會共同生活、學會。幼兒教育的主要對象是。三、判斷題根據(jù)幼兒園教育活動的不同性質(zhì)，分為學科領域結(jié)構的教育活動。（）幼兒園的教學課程是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設計并實施的一系列經(jīng)驗。（）幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)環(huán)境，幼兒園環(huán)境具有教育性，是孩子的第三任“教師”。簡述幼兒園數(shù)學教育的內(nèi)容。幼兒學著黑貓警長的口氣教訓小朋友，體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的模仿性特點。解析：皮亞杰的認知主義學習理論強調(diào)為兒童提供實物，讓他們自己動手操作；強調(diào)兒童的自主活動，鼓勵兒童在活動過程中的自我調(diào)節(jié)。解析：《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》的基本內(nèi)容中教師的專業(yè)理念與師德的職業(yè)理解與認識中提到，認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展?！居蛯＜医馕觥緿。故選D。解析：幼兒數(shù)學教育內(nèi)容的系統(tǒng)性是指在數(shù)學教育內(nèi)容的選擇和安排上，應遵循數(shù)學知識的邏輯和幼兒學習的邏輯順序，體現(xiàn)先易后難、循序漸進、前后聯(lián)系的特點。1【育萃專家解析】A。1【育萃專家解析】D。解析：教師組織幼兒進行戶外活動時，應時刻注意觀察幼兒的活動情況，避免意外緊急情況出現(xiàn)?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥?。【育萃專家解析】?！居蛯＜医馕觥?。解析:幼兒園環(huán)境不僅包括物質(zhì)環(huán)境，還包括精神環(huán)境。【育萃專家解析】（1）樂意與人交談，講話禮貌；（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語；（3）能清楚地說出自己想說的事；（4）喜歡聽故事、看圖書；（5）能聽懂和會說普通話。幼兒社會交往能力的發(fā)展對其社會化及其道德品質(zhì)的形成是十分必要的。對此需要教師在這個階段給予特殊的關注和指導。②幼兒的攻擊性行為的嬌正。在日常生活當中，教師首先要做出榜樣，對于說真話的孩子要及時表揚和鼓勵，使幼兒感受到誠實是做人最基本也是最重要的品質(zhì)。通過多次的鍛煉，幼兒就能逐漸養(yǎng)成獨立解決問題的能力，并且從中自覺地掌握合作、協(xié)商、分享和輪流等社交技巧。教師要持耐心一致的教育態(tài)度，采用靈活的教育技巧，使幼兒愉快地度過幼兒園的一日生活。 成人要注意保護幼兒的耳朵以防生凍瘡，是因為幼兒的（ 為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時間不宜少于（）分鐘。明日之學?！犯５撠悹栒J為教育的目的在于（）。這位家長的說法與當代兒童觀相違背的觀點是（）。天津九區(qū)/2016 1家園聯(lián)系中最快捷、最靈活的一種方式是（）。游戲是幼兒_的活動，是幼兒感到快樂的活動，是充滿想象和創(chuàng)造的活動，是______虛構與現(xiàn)實同一的活動，是具體與形象的活動。_______ 是指3歲左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。()教師指導的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。（）具有發(fā)聲隱蔽特點的語言是問題語言。（）承認和關注幼兒的個體差異，避免用統(tǒng)一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面前J滇用橫向的比較。五、論述題論述電視對兒童發(fā)展的影響。解析：幼兒皮膚較薄嫩，與軟骨組織緊密連接，皮下脂肪少，對寒冷耐受力差，耳廓血管表淺，局部血液循環(huán)差，不易保溫，所以容易發(fā)生凍瘡，因此成人要注意保護幼兒的耳朵。【育萃專家解析】A。【育萃專家解析】A。【育萃專家解析】A?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緼。解析:直觀法是幼兒園教學的主要方法，包括:觀察（物體和現(xiàn)象）、演示、示范、使用直觀教具、采用電化教育手段等。1【育萃專家解析】D。因此，材料是兒童在活動區(qū)活動的基礎。二、填空題【育萃專家解析】發(fā)展?jié)撃堋居蛯＜医馕觥抗膭畋憩F(xiàn)【育萃專家解析】愉快的、有益的【育萃專家解析】自主自愿【育萃專家解析】精神環(huán)境【育萃專家解析】常規(guī)性家訪【育萃專家解析】第一反杭期【育萃專家解析】近遠規(guī)律【育萃專家解析】動作【育萃專家解析】無意注意三、判斷題【育萃專家解析】√。解析:教師指導頻率的高低與兒童游戲水平的高低不一定成正比?！居蛯＜医馕觥俊獭！居蛯＜医馕觥俊獭！居蛯＜医馕觥俊?。睡眠環(huán)境要安靜，光線柔和、空氣通風，條件允許的話可以讓幼兒自己選擇小床鋪，并從家里帶上自己喜歡的娃娃等毛絨玩具，可以讓幼兒產(chǎn)生一定的安全感。【育萃專家解析】學前兒童游戲的特點:（1）自主性和內(nèi)驅(qū)性；（2）趣味性和愉悅性；（3）虛構性和假想性；（4）社會性和時代性；（5）規(guī)則性和有序性；（6）過程性和非生產(chǎn)性。所以，3歲以下嬰幼兒不宜過早看電視。